A. | 普通椒$\stackrel{培育}{→}$太空椒 | B. | R型活菌$\stackrel{+S型死菌}{→}$S型活菌 | ||
C. | 发芽$\stackrel{发育}{→}$花朵 | D. | 次级卵母细胞$\stackrel{形成}{→}$卵细胞 |
分析 可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异:
(1)基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换,这会导致基因结构的改变,进而产生新基因;
(2)基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的非等位基因重新组合,包括两种类型,①自由组合型:减数第一次分裂后期,随着非同源染色体自由组合,非同源染色体上的非等位基因也自由组合.交叉互换型:减数第一次分裂前期(四分体),基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组.此外,某些细菌(如肺炎双球菌转化实验)和在人为作用(基因工程)下也能产生基因重组.
(3)染色体变异包括染色体结构变异(重复、缺失、易位、倒位)和染色体数目变异.
解答 解:A、普通椒$\stackrel{培育}{→}$太空椒,这属于诱变育种,其原理是基因突变,A错误;
B、R型活菌$\stackrel{+S型死菌}{→}$S型活菌,这属于基因重组,B正确;
C、发芽$\stackrel{发育}{→}$花朵,该过程中细胞通过有丝分裂方式增殖,不会发生基因重组,C错误;
D、次级卵母细胞$\stackrel{形成}{→}$卵细胞,这是减数第二次分裂过程,而基因重组发生在减数第一次分裂过程中,因此不会发生基因重组,D错误.
故选:B.
点评 本题考查基因重组的相关知识,要求考生识记基因重组的概念、类型及意义,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查..
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 自然选择是定向的,生物的变异也是定向的 | |
B. | 自然选择是定向的,生物的变异是不定向的 | |
C. | 自然选择是不定向的,生物的变异是定向的 | |
D. | 自然选择和生物的变异都是不定向的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 固定化细胞技术包括包埋法、化学结合法、物理法、生物法 | |
B. | 固定化酶的优点是有利于增加酶的活性、提高反应速度及利于产物的纯化 | |
C. | 固定化细胞既能与反应物充分接触,又能与产物分离 | |
D. | 固定化酶的固定化方式就是吸附在固体表面上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生态系统中物理信息的来源只能是无机环境 | |
B. | 利用昆虫信息素诱捕有害动物属于化学防治 | |
C. | 生态系统中的信息传递和能量流动都是单向的 | |
D. | 动物的特殊行为对于同种或异种生物能够传递信息 |
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科目:高中生物 来源:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(新课标1卷精编版) 题型:综合题
病毒甲通过呼吸道感染动物乙后,可引起乙的B淋巴细胞破裂,T淋巴细胞功能丧失,导致其患肿瘤病,病患动物更易被其他病原体感染,给新生的乙个体接种甲疫苗可预防该肿瘤病。回答下列问题:
(1)感染病毒甲后,患病的乙更易被其他病原体感染的原因是 。
(2)新生的乙个体接种甲疫苗后,甲疫苗作为 可诱导B淋巴细胞增殖、分化成 和记忆细胞,记忆细胞在机体被病毒甲感染时能够 ,从而起到预防该肿瘤病的作用。
(3)免疫细胞行使免疫功能时,会涉及胞吞和胞吐这两种物质跨膜运输方式,这两种方式的共同点有_____________________________________________(答出两点即可)。
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科目:高中生物 来源:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(新课标1卷精编版) 题型:选择题
下列与细胞相关的叙述,正确的是
A. 核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器
B. 酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸
C. 蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程
D. 在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP
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科目:高中生物 来源:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(四川卷精编版) 题型:选择题
三倍体西瓜由于含糖量高且无籽,备受人们青睐。下图是三倍体西瓜叶片净光合速率(以CO2吸收速率表示)与胞间CO2浓度(Ci)的日变化曲线,以下分析正确的是
A.与11:00时相比,13:00时叶绿体中合成C3的速率相对较高
B.14:00后叶片的Pn下降,导致植株积累有机物的量开始减少
C.17:00后叶片的Ci快速上升,导致叶片暗反应速率远高于光反应速率
D.叶片的Pn先后两次下降,主要限制因素分别是CO2浓度和光照强度
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科目:高中生物 来源:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(上海卷精编版) 题型:选择题
将紫色洋葱鳞叶外表皮细胞置于30%蔗糖溶液数分钟后,结果如图所示,紫色分部的区域和影响色素分布的结构分别是
A. ①和细胞膜
B. ①和细胞膜、液泡膜
C. ②和细胞膜、液泡膜
D. ②和细胞膜、液泡膜、细胞壁
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