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    【题目】人体免疫球蛋白中，IgG由4条肽链构成，共有764个氨基酸，则该蛋白分子中至少含有游离的羧基数和形成的肽键数分别是（）
    A.764、4
    B.4、4
    C.760、760
    D.4、760

    【答案】D
    【解析】解：根据每条肽链至少含有1个游离的氨基和1个游离的羧基，其余的位于R基上．IgG由4条肽链构成，则该蛋白分子中至少含有4个游离的羧基．根据肽键数=氨基酸数目﹣肽链数目可得知，该蛋白质含有肽键数=764﹣4=760个．故选：D． 氨基酸经过脱水缩合形成蛋白质．对于蛋白质分子中，每条肽链至少含有1个游离的氨基和1个游离的羧基，其余的位于R基上．肽键数=氨基酸数目﹣肽链数目．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某三十九肽中共有丙氨酸（R基为-CH3）4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽，下列有关该过程的叙述中，错误的是

    A.肽键数目减少7个

    B.C原子减少12个

    C.氨基和羧基分别增加3个

    D.O原子数目不变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】从克里克的中心法则，到RNA的干扰机制，科学家们不断探索遗传信息的流动的机制，根据资料回答问题：

    （1）安德鲁法尔和克雷格梅洛发现了RNA干扰现象（RNAi），他们认为：双链RNA一旦进入细胞内就会被一个称为Dicer的特定的酶切割成21～23个核苷酸长的小分子干涉RNA（SiRNA）。Dicer能特异识别双链RNA，以ATP依赖方式切割由外源导入或者由转基因、病毒感染等各种方式引入的双链RNA，切割产生的SiRNA片断与一系列酶结合组成诱导沉默复合体（RISC）。激活的RISC通过碱基配对结合到与SiRNA同源的mRNA上，并切割该mRNA，造成蛋白质无法合成（如图所示）。

    ①克里克提出中心法则指出的遗传信息传递路径包括（请用箭头和文字表示）________，后来RNA病毒和逆转录病毒中又发现了____________、___________传递路径。根据RNAi机理，RNAi能使相关基因“沉默”，其实质是遗传信息传递中的_________过程受阻。

    ②通过Dicer切割形成的SiRNA使基因“沉默”的条件是SiRNA上有________的碱基序列。

    （2）下图为四种病毒侵染人体相应细胞后的增殖过程：

    ①过程需要的原料是________，催化过程②的酶是_______。

    ②乙肝病毒感染肝细胞后，一般很难根除，原因是_____________。治疗乙肝时，通过药物抑制过程③比抑制过程④的副作用小，这是因为______________。

    ③脊髓灰质炎病毒的＋RNA除了参与病毒组成外，还具有的功能有____________。

    ④逆转录酶在过程⑤⑥中发挥重要作用，由此可判断逆转录酶的作用有____________(填数字序号)。

    A.催化DNA链的形成 B.催化RNA单链的形成 C.切割DNA分子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示猪成熟红细胞的细胞膜对不同物质的转运过程，其中叙述正确的是（ ）

    A. 上面代表细胞内或细胞外

    B. b表示自由扩散，可以表示氧气的运输方式与方向

    C. a和e所需能量主要来源于线粒体

    D. e可以代表丙酮酸的运输情况

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】进行正常光合作用的叶片，如果在叶绿体中[H]的含量相对稳定，在a点时突然停止供给CO2，能表示叶绿体中[H]含量的变化曲线是 (　　)

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示三个单体构成的化合物，下列叙述错误的是

    A. 若该化合物为三肽，则其彻底水解后的三种产物再重新组合成三肽，最多有6种组合

    B. 若该化合物为糖类，则其水解成的单糖分子能与斐林试剂发生特定颜色反应

    C. 若该化合物为DNA的部分单链，则其彻底水解的产物中有磷酸、—种单糖和三种含氮碱基

    D. 若该化合物为RNA的部分结构，则其彻底水解后的产物中有磷酸、核糖和含氮喊基三大类

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在等量的水稻、番茄的缺素培养液中添加等量的Mg2+、Ca2+、SiO44-，一段时间后再次测定这些离子的浓度，如图所示。下列分析正确的是

    A. 水稻需要Mg2+、Ca2+，而SiO44-的需要量较少

    B. 番茄根细胞膜上运输Mg2+、Ca2+的载体是相同的

    C. SiO44-进入番茄细胞的运输方式是自由扩散

    D. 同一生物对不同离子的吸收具有选择性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】森林所在地区一般土壤肥沃，雨量充沛，动植物的种类繁多。请回答下列问题：

    （1）森林中所有的生物共同构成_________，由于地形起伏的变化，在不同地段分布有不 同的生物种群，这体现了群落的_____结构。

    （2）森林分布地区的湿度大，降水量丰富，风速小，气候适宜，这体现了生物多样性的_____价值。为保护濒临灭绝的野生动物，封山育林能提高野生动物的_____，从而有利于其种群数量的恢复。

    （3）某森林中存在植物→鼠→蛇的食物链，其能量（kJ/a）流动如下表：

    能量由鼠传递到蛇的效率约是_____。蛇靠感触鼠的体温来捕猎，鼠也能够依据蛇爬 行的响动而躲避猎捕。上述现象说明信息传递能够_____，维持生态系统的稳定。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】 下面图甲、乙两图分别表示一天内某丛林水分的失与得（A、B）和CO2的吸收与释放（m、N、L）的变化情况（S代表面积）。请据图分析，下列说法错误的是

    A．若SB—SA>0，则多余的水分用于光合作用等生理过程

    B．若SB—SA>0，且Sm—SN—SL>0，则丛林树木同化作用占优势

    C．若SB—SA<0，仅从环境推测，当日气温可能偏高或土壤溶液浓度偏低

    D．从暗反应的角度考虑，若在一昼夜内SN+SL<Sm，植物就能正常生长

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