精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
在生物学实验中恰当的选材是实验成功的保证.在做下列实验时,选材不合适的一组是(  )
A、在“绿叶中色素的提取和分离”实验中要注意选择鲜嫩、色浓绿的叶片
B、在“可溶性还原糖的鉴定”实验中,最理想的实验材料是含糖量较高、带有颜色的生物组织
C、在“观察细胞的质壁分离”实验中宜选择新鲜、带有颜色的洋葱
D、在“比较过氧化氢酶和Fe3+催化效率”实验中必须用新鲜的动物肝脏
考点:检测还原糖的实验,酶的特性,叶绿体色素的提取和分离实验,观察植物细胞的质壁分离和复原
专题:
分析:1、定类实验的操作流程模板:取材(应该选取无色且富含被鉴定物质的材料)→处理材料(制备组织样液或制片)→加鉴定剂(根据实验原理和要求,准确添加所需的鉴定试剂)→观察,得出结论(对应实验目的进行准确描述,并做出肯定结论).
2、质壁分离的条件:(1)活细胞;(2)成熟的植物细胞(有液泡和细胞壁),且液泡要有颜色;(3)细胞外溶液浓度大于细胞液浓度.
解答: 解:A、在“绿叶中色素的提取和分离”实验中要注意选择鲜嫩、色浓绿的叶片,如新鲜的菠菜叶,A正确;
B、在“可溶性还原糖的鉴定”实验中,最理想的实验材料是含糖量较高、无色或接近白色的生物组织,B错误;
C、在“观察细胞的质壁分离”实验中宜选择新鲜、带有颜色的成熟植物组织,如紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞,C正确;
D、在“比较过氧化氢酶和Fe3+催化效率”实验中必须用新鲜的动物肝脏,保证其在过氧化氢酶的活性,D正确.
故选:B.
点评:本题考查叶绿体中色素的提取和分离实验、检测还原糖的实验、观察植物细胞质壁分离及复原实验、探究酶的特性试验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验材料的选择、采用的试剂及试剂的作用等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列生物细胞没有形成细胞核的是(  )
A、蓝藻和酵母菌
B、团藻和蘑菇
C、枯草杆菌和蓝藻
D、玉米和肺炎双球菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

(1)果蝇的红眼(A)对白眼(a)是显性.长翅(B)对残翅(b)是显性,现有长翅雌果蝇和红眼长翅雄果蝇杂交.子代的雄果蝇中,红眼长翅:红眼残翅:白眼长翅:白眼残翅=3:1:3:1,雌果蝇中红眼长翅:红眼残翅=1:3,请回答:
①亲本的基因型是
 
.雄性亲本的一个精原细胞产生精细胞(不考虑基因突变和交叉互换)的基因型是
 

②若从F1中选取一只红眼长翅雌果蝇与白眼残翅雄果蝇交配,后代中白眼残翅雌果蝇所占的比例是
 

③果蝇的长翅(B)对残翅(b)为显性.但是,即使是纯合的长翅品系的幼虫,在35℃温度条件下培养(正常培养温度为25℃),长成的成体果蝇仍为残翅.这种现象称为“表型模拟”.请问,这种模拟的表现性状能否遗传?;现有一只残翅果蝇,如何判断它是属于纯合bb还是“表型模拟”?
 

(2)果蝇的繁殖能力强,相对性状明显,是常用的遗传试验材料,果蝇对CO2 的耐受性有两个品系:敏感型(甲)和耐受型(乙),有人做了以下两个实验.
实验一 让甲品系雌蝇与乙品系雄蝇杂交,后代全为敏感型
实验二 将甲品系的卵细胞去核后,移入来自乙品系雌蝇的体细胞核,由此培育成的雌蝇再与乙品系雄蝇杂交,后代仍全为敏感型.
①此人设计实验二是为了验证
 

②若另设计一个杂交实验替代实验二,该杂交实验的亲本组合为
 

(3)果蝇的某一对相对性状由等位基因(A,a)控制,其中一个基因在纯合时能使合子致死(注:若为伴X遗传,雄性个体带有致死基因就会致死).有人用一对果蝇杂交,得到F1代果蝇共185只,其中雄蝇63只.
①控制这一性状的基因位于
 
染色体上,成活果蝇的基因型共有
 
种.
②若F1代雌蝇仅有一种表现型,则致死基因是
 
,F1代雌蝇基因型为
 

③若F1代雌蝇共有两种表现型,则致死基因是
 
.让F1代果蝇随机交配,理论上F2代成活个体构成的种群中基因A的频率为
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下面甲图为某一动物个体的性染色体简图.①和②有一部分是同源的(甲图中Ⅰ片段),该部分基因互为等位;另一部分是非同源的(甲图中的Ⅱ1和Ⅱ2片段),该部分基因不互为等位.

(1)分析甲图,该动物的性别决定方式为
 
(XY或ZW)型性别决定.位于Ⅱ1片段上的某基因所控制的性状的遗传最可能与乙图的
 
(填编号)相符,其遗传特点是
 
.位于Ⅱ2片段上的某隐性致病基因所控制的遗传最可能与乙图的
 
(填编号)相符.
(2)假设控制黄毛(A)与白毛(a)相对性状的基因A(a)位于甲图所示①和②染色体的I片段上,某白毛雌性个体与黄毛雄性杂合子杂交,其后代中黄毛雌性个体所占的比例为
 

(3)人们在该动物中发现了一种使毛色呈褐色的基因(T)只位于X染色体上.已知没有X染色体的胚胎是致死的.若现有一只染色体组成为XO的褐色的雌性个体与正常灰色(t)雄性个体交配,那么子代中褐色个体所占比例为
 
,雌雄的比例为
 

(4)该动物体内另有一对基因B、b位于常染色体上.当b基因纯合时对雄性个体无影响,但会使雌性个体性反转成不育的雄性.让一只纯合褐色(T)雌性个体与一只b基因纯合的灰色(t)雄性个体杂交,F1雄性个体的基因型为
 
,将F1的雌雄个体随机交配,F2中雌:雄的比例为
 
,雌性个体中纯合子所占比例为
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在食物链“A→B→C”中,能量流动逐级减少,其原因不包括(  )
A、总有一部分A和B会自然死亡和被分解者利用
B、B、C摄入的能量总有一部分随粪便被排出
C、A、B、和C生命活动的维持总要消耗一部分能量
D、照射到A上的太阳能不能全部被固定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

两个氨基酸分子脱水缩合成二肽,脱去的水分子的氢来自(  )
A、羟基B、连接在碳原子上的氢
C、氨基D、氨基和羟基

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

艾滋病是威胁人类健康的免疫缺陷症.下列有关艾滋病的说法中,错误的是(  )
A、由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的
B、HIV侵入人体后主要破坏B淋巴细胞
C、主要通过性接触、血液和母婴传播
D、多种病原体的严重感染是艾滋病人的直接死因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

有关生物群落演替的叙述错误的是(  )
A、群落演替主要有初生演替和次生演替两种类型,火灾后的草原、过量砍伐的森林、冰川泥地上进行的演替都属于次生演替
B、人类活动可以改变自然演替的方向和速度
C、在生物群落发展变化过程中,一个群落被另一个群落代替的过程,就是群落的演替
D、只要不遭到人类破坏和各种自然力的干扰,群落演替的总体趋势是生物种类越来越多,种间关系越来越复杂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关叙述与细菌生长曲线相符的是(  )
A、细菌只有接种于固体培养基上,才能表现出图示生长曲线
B、图中1时期大量合成酶、ATP及其他细胞成分
C、图中3时期的细菌不再进行增殖
D、图中4时期是获取次级代谢产物的最佳时期

查看答案和解析>>

同步练习册答案