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酶在生产生活中具有广泛的应用,图甲表示过氧化氢酶催化过氧化氢水解的模型,图乙表示在最适温度和pH条件下,过氧化氢酶的催化速率与过氧化氢量的关系。请回答下列问题:

(1)过氧化氢酶在_________中合成,图1模型能很好地解释了酶具有___________(特性)。

(2)图2中,如果pH分别升高和降低,则催化速率将分别_______、_______(填“升高”“不变”或“降低”)。

(3)不能用过氧化氢酶来探究温度对酶活性的影响,请解释其原因:_________________。

(4)初步测定过氧化氢酶的最适pH在6.0—8.0之间,简要写出测定过氧化氢酶最适pH的实验思路_______。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省吉林市高一5月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞结构和功能的描述,正确的是( )

A.合成胰蛋白酶的场所是游离的核糖体

B.能进行光合作用的生物,其所有细胞中都含有光合色素

C.原核生物的遗传物质一定是DNA

D.没有中心体的细跑一定是高等植物细胞

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江哈六中高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

.细胞内某一DNA片段中有30%的碱基为A,则该片段中( )

A.G的含量为30% B.U的含量为30%

C.嘌呤含量为50% D.嘧啶含量为40%

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江哈六中高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

.将TMV型病毒的RNA与HRV型病毒的蛋白质结合在一起,组成一个新品系,用这个病毒去感染烟草,则在烟草体内分离出来的病毒具有( )

A.TMV型蛋白质和HRV型的RNA B.HRV型蛋白质和TMV型的RNA

C.TMV型蛋白质和TMV型的RNA D.HRV型蛋白质和HRV型的RNA

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江哈六中高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

.孟德尔的两对相对性状的遗传实验中具有1:1:1:1比例的是( )

①F1产生配子类型的比例 ②F2性状表现的比例

③F1测交后代类型的比例 ④F1性状表现的比例 ⑤F2基因组成的比例

A.②④ B.①③ C.④⑤ D.②⑤

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南中原名校高二下学情调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关环境保护和生物多样性的叙述,正确的是( )

A.森林能调节气候属于生物多样性的直接价值

B.生态系统中捕食者的存在可提高物种多样性

C.大量引进国外物种是增加当地生物多样性的重要措施

D.混合树种的天然林比单一树种的人工林更容易被病虫害毁灭

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南中原名校高二下学情调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人体内环境的描述中,不正确的是( )

A.血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等

B.组织液可渗回血浆和渗入淋巴

C.HCO3-、HPO42-等参与维持血浆pH相对稳定

D.内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.哺乳动物的红细胞在清水中会很快膨胀破裂,而爪蟾的卵母细胞在清水中不会发生这种变化,科学家从哺乳动物的细胞膜上分离到一种分子量在28kD的膜蛋白,初步判断这种蛋白质可能提供了水分子的顺浓度跨膜运输的通道,称为水通道蛋白.为了探究其功能,科学家做了相关研究,请分析回答.
(1)从早幼红细胞中提取出该蛋白质的mRNA,通过逆转录(反转录)获得cDNA片段,以该cDNA为模板进行PCR,向反应体系中加入dNTP、Taq酶及引物.至少需要3个循环才能产生目的基因片段.扩增后的DNA经人工转录后获得大量的mRNA注射到爪蟾的卵母细胞中.结果与多余空格对照组相比,实验组卵母细胞很快膨胀破裂.
(2)研究人员将纯化的水通道蛋白、KCl溶液和磷脂分子构建成球形脂质体,再将脂质体转移至蒸馏水中,发现脂质体也发生了快速膨胀破裂.此实验说明吸水是水通道蛋白的直接(直接、间接)作用.
(3)目前认为,水分子跨膜运输有两种机制,一种是经过磷脂双分子层间隙的自由扩散,另一种是通过水通道蛋白的快速协助扩散.为证明后一种形式的存在,如何构建脂质体进行证明?
方法:将KCl溶液和磷脂分子构建成球形脂质体,再将脂质体转移至蒸馏水中.
预期结果:脂质体也吸水膨胀,但比有水通道时速度慢.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.如图表示酵母菌细胞在三个不同阶段(OA、AB、BC)吸收CO2和释放CO2的相对体积的关系,对此图分析不合理的是(  )
A.在OA段,产生CO2的场所只有线粒体
B.AB段与OA段相比,产生相同数量的ATP需要消耗更多的葡萄糖
C.在BC段,消耗1mol葡萄糖所产生的CO2的量是相同条件下OA段的$\frac{1}{3}$
D.在BC段,呼吸作用的各个阶段均有ATP的产生

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同步练习册答案