A. | 图中4种变异中能够遗传的变异是①③ | |
B. | ③中的变异属于染色体结构变异中的缺失 | |
C. | ④中的变异可能是染色体结构变异中的缺失或重复 | |
D. | ①②都表示易位,发生在减数第一次分裂的前期 |
分析 根据题意和图示分析可知:
图①发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间片段的互换,属于交叉互换,发生在四分体时期;
图②发生在非同源染色体间片段的互换,属于易位;
图③为基因中碱基对的缺失,属于基因突变;
图④中弯曲的部位表示在其同源染色体上没有配对的片段,可能是发生了染色体结构的缺失或重复.
解答 解:A、图中4种变异都属于可遗传变异,A错误;
B、③中的变异是碱基对的缺失,属于基因突变,B错误;
C、图④中弯曲的部位表示在其同源染色体上没有配对的片段,可能是发生了染色体结构的缺失或重复,C正确;
D、图①属于交叉互换,图②发生在非同源染色体间片段的互换,属于易位,D错误.
故选:C.
点评 本题考查基因突变、基因重组和染色体变异的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 图①中共有8种核苷酸 | |
B. | 图②所示的化合物中不含糖类物质 | |
C. | 组成图③物质的单糖是脱氧核糖或核糖 | |
D. | 在小鼠的体细胞内检测到的化合物④很可能是蔗糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
温度 酶种类 | 10℃ | 20℃ | 30℃ | 40℃ |
a酶 | 40 | 65 | 95 | 75 |
b酶 | 15 | 60 | 97 | 25 |
c酶 | 10 | 25 | 50 | 90 |
A. | a酶比b酶的最适温度高 | |
B. | c酶的最适温度一定大于40℃ | |
C. | 温度低于20℃时,酶都因结构被破坏活性降低 | |
D. | 40℃时,a酶和b酶的空间结构发生改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 假说的主要内容是F1产生配子时,成对的遗传因子彼此分离 | |
B. | 正交和反交实验的结果相同,验证了假说是成立的 | |
C. | 假说能解释F1自交出现3:1分离比的原因,所以假说成立 | |
D. | 根据假说推断,F1能产生数量比例为1:1的雌雄配子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | F1的基因型为AaBb和AaBB | |
B. | F2白色个体中纯合子占$\frac{1}{7}$ | |
C. | F2中黑色个体的基因型为AAbb、Aabb | |
D. | F2的性状分离比为黑色:黄褐色:白色=3:6:7 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 制作人口腔上皮细胞观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中,观察时应选择染色均匀、色泽浅的区域 | |
B. | 脂肪检测和观察中,可制作花生子叶临时切片,也可向花生组织样液中滴加苏丹Ⅲ染液 | |
C. | 健那绿可以使活细胞中的线粒体染成蓝绿色,而细胞质接近无色 | |
D. | 细胞大小与物质运输关系的模拟实验中,NaOH在每一琼脂块内扩散的速率不相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 丙酮酸和水 | B. | 二氧化碳和水 | ||
C. | 二氧化碳和丙酮酸 | D. | 乳酸 |
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