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    【题目】如图表示某雌果蝇进行减数分裂时，处于四个不同阶段（Ⅰ~Ⅳ）细胞中相关结构或物质的数量。下列有关表述中正确的是（ ）

    A.在Ⅰ阶段的细胞内，可能发生着丝粒断裂

    B.在Ⅱ阶段的细胞内，可能没有同源染色体

    C.在Ⅲ阶段的细胞内，可能发生DNA的复制

    D.在Ⅳ阶段的细胞内，可能含有同源染色体

    【答案】A

    【解析】

    对题图分析可知，在Ⅰ和Ⅳ阶段，②的数量为0，说明②是染色单体；在Ⅱ阶段，③的数量与②（染色单体)的相等，③的数量是①的两倍，说明是①染色体，③是核DNA。

    A、I阶段可以表示减数第二次分裂后期，因此该阶段的细胞内可能发生着丝粒断裂，A正确；

    B、在II阶段的细胞内，核DNA含量是体细胞的2倍，细胞中肯定有同源染色体，B错误；

    C、Ⅲ阶段可表示减数第二次分裂前期和中期，此阶段不发生DNA的复制，C错误；

    D、IV阶段的细胞表示减数分裂产生的子细胞，细胞中肯定没有同源染色体，D错误。

    故选A。

    练习册系列答案
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    【题目】cAMP(环化-磷酸腺苷)是一种细胞内的信号分子。研究表明，cAMP对初级卵母细胞完成减数第一次分裂有抑制作用，大致机理如下图所示。

    (1)由图可知，被激活的酶A能催化ATP脱去两个________基团并发生环化形成cAMP，cAMP能活化酶P，活化的酶P能抑制初级卵母细胞分裂为_______和_______。

    (2)女性在胚胎时期卵原细胞就发育成为初级卵母细胞，但初级卵母细胞启动减数第一次分裂则需要等到进入青春期之后。依据上图推测，进入青春期后女性的初级卵母细胞恢复分裂的信号途径是_______________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲表示植物在不同光照强度下单位时间内CO2释放量和O2 产生总量的变化。图乙表示植物光合速率与光照强度的关系曲线。假设不同光照强度下细胞呼吸强度相等，下列说法正确的是( )

    A. 若图甲与图乙为同一植物，则相同温度下，图甲的b相当于图乙的b点

    B. 图甲植物的d时单位时间内细胞从周围环境吸收2个单位的CO2

    C. 若图甲代表水稻，图乙代表蓝藻，则图甲的c时与图乙的c时细胞中产生ATP的场所都有细胞溶胶、线粒体和叶绿体

    D. 图乙的a、b、c点光合作用限制因素只是光照强度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为以生态工程为技术支撑建设而成的农林牧渔等综合发展的农业生态村。请分析下图回答问题：

    （1）生态系统中的阳光、土壤水分等属于生态系统成分中的_______。

    （2）蘑菇在该生态系统中的成分是________，该成分在自然生态系统中的作用是_________。

    （3）采用河泥作肥料的优势包括________________。

    A.改善河道环境 B.改善土壤结构

    C.培育土壤微生物 D.实现了物质和能量的循环利用

    （4）将秸秆放入沼气池取代焚烧的好处有________和______________。

    （5）以上案例，主要运用的生态工程原理有_____________和___________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于中心法则的叙述，正确的是（ ）

    A.逆转录和DNA复制时需要的原料不同

    B.酵母菌细胞内转录和DNA复制的场所相同

    C.人体细胞都能进行核DNA的复制和基因的表达

    D.基因的转录和翻译都以一条RNA链为模板

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图表示动物细胞培养程序图，请据图回答下列问题：

    （1）过程②表示________。

    （2）过程________用胰蛋白酶处理组织块或贴壁细胞使其分散成单个细胞，这样做的目的是___________。

    （3）过程⑤进行的细胞培养是________，细胞适于________生长增殖。

    （4）过程⑦进行的细胞培养是________，一般传至10代后就不易传下去了，传至10～50代左右时，增殖会逐渐缓慢，以至于完全停止，部分细胞的________会发生改变。继续培养时，少部分细胞发生了________，朝着等同于________的方向发展。

    （5）⑤和⑦过程都要放在______________中培养。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】近些年，研究人员在雌性哺乳动物细胞减数分裂研究中有一些新发现，具体过程如图1所示（部分染色体未标出，“o”代表着丝粒）。请据图回答下列问题。

    （1）图1中细胞②的名称为_____________，此时细胞内同源染色体经常发生_________________________。

    （2）与“常规”减数分裂相比，“逆反”减数分裂中染色体行为的主要特征是________________________。

    （3）经过对大量样本的统计研究，发现了染色体的分配规律如图2所示，染色体的这种分配规律及其生物学意义是______________________________________________。

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    【题目】根据下图所示四种细胞回答下列问题：

    （1）从生命系统的结构层次来看，一条小河中所有的B构成一个________，整条小河构成一个______。

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