A. | 种群J型曲线增长速率保持不变 | |
B. | 种群S型增长过程中,增长率先增大后减小至零 | |
C. | 种群S型增长过程中,时间是40时,生存斗争非常激烈 | |
D. | 合理密植农作物时,其种群数量可以大于K值(环境最大容纳量) |
分析 1、“J”型曲线:指数增长函数,描述在食物充足,无限空间,无天敌的理想条件下生物无限增长的情况.
2、自然界的资源和空间总是有限的,当种群密度增大时,种内竞争就会加剧,以该种群为食的动物的数量也会增加,这就使种群的出生率降低,死亡率增高,有时会稳定在一定的水平,形成“S”型增长曲线.在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量,又称为K值.
解答 解:A、种群“J”型曲线在食物充足,无限空间,无天敌的理想条件下生物无限增长的情况,种群增长率逐渐增大,A错误;
B、种群呈“S”型增长过程中,增长率先增大后减小,最后降为0,B错误;
C、时间是40时,种群S型增长曲线显示种群数量最大,说明此时生存斗争非常激烈,C正确;
D、合理密植农作物时,其种群数量不能大于K值(环境最大容纳量),D错误.
故选:C.
点评 本题结合曲线图,考查种群数量增长规律,意在考查考生分析曲线图的能力和理解能力,属于中等难度题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 高压灭菌加热结束时,打开放气阀使压力表指针回到零后,开启锅盖 | |
B. | 倒平板时,应将打开的皿盖放到一边,以免培养基溅到皿盖上 | |
C. | 为了防止污染,接种环经火焰后应趁热快速挑取菌落 | |
D. | 用记号笔标记培养皿中菌落时,应标记在皿底上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 同一生物体的不同功能细胞中,酶的种类相同 | |
B. | 加酶洗衣粉中常添加碱性蛋白酶和碱性脂肪酶 | |
C. | 酶在完成催化作用后即降解为氨基酸或核苷酸 | |
D. | 用包埋法将果胶酶固定化后,其活性明显增强 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若某病是由位于非同源区段Ⅲ上的致病基因控制的,则患者均为男性 | |
B. | 若某病是由位于同源区段Ⅱ上的隐性致病基因控制的,则该病的遗传情况可能与性别有关 | |
C. | 若某病是由位于非同源区段Ⅰ上的显性基因控制的,则男性患者的儿子一定患病 | |
D. | 若某病是由位于非同源区段Ⅰ上的隐性基因控制的,则患病女性的儿子一定是患者 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 垂体,甲状腺,全身细胞 | B. | 下丘脑,垂体,甲状腺 | ||
C. | 垂体,全身细胞,甲状腺 | D. | 下丘脑,甲状腺,全身细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 自然选择使种群基因频率发生定向改变 | |
B. | 同地物种形成是渐进的物种形成方式 | |
C. | 自然选择是进化的一个重要动力和机制 | |
D. | 可遗传的变异是生物进化的前提条件 |
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