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    11．下列有关生态学研究方法的叙述，正确的是（　　）
    A．调查农田中蚜虫、蚯蚓、田鼠的种群密度可以采用样方法
    B．研究生态系统的反馈调节可以采用构建概念模型的方法
    C．采集土壤小动物的方法主要有记名计算法和目测估计法
    D．制作的生态缸不用密闭，放置在室内通风、光线良好的地方

    分析 对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法，而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法．统计土壤中小动物的丰富度一般用取样器取样法．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．

    解答 解：A、田鼠种群密度的调查方法是标志重捕法，A错误；
    B、研究生态系统的反馈调节可以采用构建概念模型的方法，B正确；
    C、记名计算法和目测估计法是丰富度的统计方法，C错误；
    D、制作的生态缸必须密闭，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查调查种群密度、统计土壤中小动物的丰富度、生态系统的稳定性的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下丘脑在人体生命活动过程中有重要的调节作用，下列叙述错误的是（　　）
    A．维持内环境pH相对稳定的中枢位于下丘脑中
    B．下丘脑中有的细胞既能传导兴奋又能分泌激素
    C．下丘脑分泌的抗利尿激素的增加会使细胞外液渗透压降低
    D．寒冷能引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素含量增多

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．两株高茎豌豆杂交，后代高茎和矮茎植株数量的比例3：1，则亲本的遗传因子组成为（　　）
    A．GG×ggB．GG×GgC．Gg×GgD．gg×gg

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用．图1～3表示3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程．请回答下列问题：

    （1）图1表示的生理过程是有氧呼吸第三阶段，其主要的生理意义在于为生命活动供能，细胞呼吸的另一生理意义是为其它物质的合成提供原料．
    （2）图2中存在3种信号分子，但只有1种信号分子能与其受体蛋白结合，这说明受体蛋白具有特异性；若垂体产生促甲状腺激素，与垂体细胞膜上的受体蛋白结合的激素是甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素．
    （3）图3中ATP参与的主要生理过程是暗反应．
    （4）图1～3说明生物膜具有的功能有跨膜运输、信息交流、能量转换等．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，m1、m2代表不同的能量形式．图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a-g表示能量值的多少．请据图分析回答．

    （1）图甲中，m1、m2表示的能量形式分别为太阳能（或光能）、热能（或呼吸作用散失的热量）．
    （2）图乙中，若A表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量，则B表示II同化作用固定的能量（或初级消费者同化作用固定的能量），C表示II用于生长、发育和繁殖的能量（或初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量）．若图甲中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为y，由营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是$\frac{b}{y}$×100%或$\frac{a-c}{y}$×100%（用所给字母的表达式表示）．
    （3）由图乙可以总结出生态系统能量流动的主要特点是单向流动，逐级递减．
    （4）若该生态系统中有三种生物甲、乙、丙构成食物关系如图丙所示．如果甲的能量沿每条食物链以相同比例传递给下一营养级，则要使丙能量增加24kJ，至少需要消耗甲的能量为200kJ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．果蝇是遗传实验常用的实验材料，请回答下列有关果蝇的相关问题：
    （1）果蝇的灰身（D）对黑身（d）为显性，基因位于常染色体上；红眼（W）对白眼（w）为显性，基因位于X染色体上．若表现型均为红眼灰身的雌雄果蝇交配，后代出现了红眼灰身、红眼黒身、白眼灰身、白眼黑身四种表现型．问：
    ①两亲本的基因型为：雌DdXWXw，雄DdXWY．
    ②雄性亲本产生的精子的基因型为DXW、DY、dXW、dY，其比例为l：1：1：1．
    （2）如表为果蝇和人性染色体组成与性别的关系，由表可知，Y染色体只在人（选填“人”或“果蝇”）的性别决定中起主导作用．
    性染色体组成XYXXXXYXO
    人的性别男女男女
    果蝇的性别雄雌雌雄
    （3）果蝇体内另有一对基因B、b，当b基因纯合时对雄果蝇无影响，但会使雌果蝇性反转成不育的雄果蝇．让一只红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇作为亲本杂交得F1，F1雌雄果蝇随机交配得F2．
    ①若已知亲本为BbXWXw和BbXwY，则F1代雌雄比例为3：5．
    ②若已知亲本为XWBXwb和XwbY（没有交叉互换），则F1代雌雄比例为1：3，F2代雌雄比例为3：5．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．用纯系的黄果蝇和灰果蝇杂交得到如表结果，下列选项中不正确的是（　　）
    亲本子代
    灰色雌性×黄色雄性全是灰色
    黄色雌性×灰色雄性雄性均为黄色，雌性均为灰色
    A．灰色和黄色是一对相对性状，灰色是显性性状
    B．果蝇黄色和灰色的遗传符合遗传的分离定律
    C．控制黄色和灰色的相关基因位于X染色体上
    D．体色和性别两种性状的遗传表现为自由组合

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．从现代生物进化理论看，达尔文自然选择学说的缺陷主要是（　　）
    ①自然选择学说不能科学地解释生物进化的多样性的原因　
    ②自然选择学说认为生物个体是生物进化的基本单位　
    ③自然选择学说对遗传和变异的本质未能作出科学的解释　
    ④自然选择学说不能解释物种大爆发等现象　
    ⑤自然选择学说不能科学地解释生物适应性的原因．
    A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．如图为某物质跨膜运输的曲线，对曲线的分析错误的是（　　）
    A．该运输方式为主动运输
    B．P点时物质运输所需能量主要来自线粒体
    C．PQ段限制运输速率的因素是能量
    D．Q点后限制运输速率的因素可能是载体数量

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