A. | 受精卵游离于子宫内,取材方便 | |
B. | 应选择中期对染色体计数,计数结果为10对 | |
C. | 可省去解离、漂洗步骤,直接进行染色操作即可 | |
D. | 可直接在高倍镜下观察各时期染色体的特点 |
分析 观察植物细胞有丝分裂实验中,需要制作临时装片,制片的过程:解离、漂洗、染色和制片,其中解离的目的是使组织中的细胞分开来,便于观察;漂洗的目的是洗去解离液,便于染色体着色;压片的目的是为了将根尖细胞分散开,便于观察.
解答 解:A、由题中材料可知,受精卵游离于子宫内,取材方便,A正确;
B、有丝分裂中期形态清晰,位置固定,是观察和计数的最佳时期,中期姐妹染色单体没有分离,仍然为10对染色体,B正确;
C、由题中材料可知,可省去解离、漂洗步骤,直接进行染色操作即可,C正确;
D、显微镜现察必须先在低倍镜下调清晰再换高倍镜,D错误.
故选:D.
点评 本题考查观察植物细胞有丝分裂实验,意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①④ | B. | ②⑤ | C. | ③⑥ | D. | ④⑧ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ③⑤ | C. | ②⑤ | D. | ①③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有无水的产生可以区分有氧呼吸和无氧呼吸 | |
B. | 各种生物的一切生命活动都离不开水的参与 | |
C. | 动物细胞可以通过渗透作用吸收水分 | |
D. | 核糖体和线粒体基质中都能产生水 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省宜春市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于遗传信息及其传递过程,下列叙述正确的是( )
A.遗传信息只能储存于细胞核,通过复制传递给下一代
B.同一细胞在不同时期的转录产物不完全相同
C.转录和翻译时的模板及碱基互补配对方式完全相同
D.真核细胞核基因的转录和翻译发生在同一场所
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在玻璃槽中会测出蔗糖和蔗糖酶 | B. | 用斐林试剂检测时需要水浴加热 | ||
C. | 水分子在膜两侧双向移动 | D. | 葡萄糖胯膜运输需要能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一个生态系统的稳定性与该生态系统中的生物多样性有关 | |
B. | 生态系统的自我调节能力是通过负反馈调节来实现的 | |
C. | 引进新的物种必定能提高生态系统的抵抗力稳定性 | |
D. | 一种生物的数量锐减后,其位置可由同一营养级的多种生物代替 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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