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2.人蛔虫有10对染色体,受精后的蛔虫子宫中游离着许多处于有丝分裂不同时期的受精卵,可用于进行观察有丝分裂的实验.有关分析不正确的是(  )
A.受精卵游离于子宫内,取材方便
B.应选择中期对染色体计数,计数结果为10对
C.可省去解离、漂洗步骤,直接进行染色操作即可
D.可直接在高倍镜下观察各时期染色体的特点

分析 观察植物细胞有丝分裂实验中,需要制作临时装片,制片的过程:解离、漂洗、染色和制片,其中解离的目的是使组织中的细胞分开来,便于观察;漂洗的目的是洗去解离液,便于染色体着色;压片的目的是为了将根尖细胞分散开,便于观察.

解答 解:A、由题中材料可知,受精卵游离于子宫内,取材方便,A正确;
B、有丝分裂中期形态清晰,位置固定,是观察和计数的最佳时期,中期姐妹染色单体没有分离,仍然为10对染色体,B正确;
C、由题中材料可知,可省去解离、漂洗步骤,直接进行染色操作即可,C正确;
D、显微镜现察必须先在低倍镜下调清晰再换高倍镜,D错误.
故选:D.

点评 本题考查观察植物细胞有丝分裂实验,意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列问题与如图有关,其中与该图符合的是(  )
①茎对植物生长素没有反应 
②根对植物生长素没有反应 
③根对植物生长素的反应不同于茎 
④高浓度的植物生长素增加根的生长 
⑤加入生长素总会使茎生长加快 
⑥促进根生长的生长素浓度较促进茎生长的生长素浓度小 
⑦根的生长受茎的生长抑制 
⑧根的生长受茎的生长促进.
A.①④B.②⑤C.③⑥D.④⑧

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.如图所示某植物上的绿叶经阳光照射24h后,脱色并用碘液处理,结果锡箔覆盖的部位不呈蓝色,而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色.该实验可以证明(  )
①光合作用需要二氧化碳 ②光合作用需要光 ③光合作用需要叶绿体
④光合作用放出氧 ⑤光合作用制造淀粉.
A.①②B.③⑤C.②⑤D.①③

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.水在生物体内含量最多,在代谢中有着重要的作用.下列有关说法中错误的是(  )
A.有无水的产生可以区分有氧呼吸和无氧呼吸
B.各种生物的一切生命活动都离不开水的参与
C.动物细胞可以通过渗透作用吸收水分
D.核糖体和线粒体基质中都能产生水

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省宜春市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于遗传信息及其传递过程,下列叙述正确的是( )

A.遗传信息只能储存于细胞核,通过复制传递给下一代

B.同一细胞在不同时期的转录产物不完全相同

C.转录和翻译时的模板及碱基互补配对方式完全相同

D.真核细胞核基因的转录和翻译发生在同一场所

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.如图所示实验装置,玻璃槽中是蒸馏水,半透膜是动物细胞膜.漏斗中先装入蔗糖溶液,再加入蔗糖酶.一段时间后,从玻璃槽中取少量溶液用斐林试剂检测呈蓝色.将动物细胞的细胞质基质加入到漏斗中后,从玻璃槽中取少量溶液用斐林试剂检测呈砖红色,下列有关实验叙述的错误是(  )
A.在玻璃槽中会测出蔗糖和蔗糖酶B.用斐林试剂检测时需要水浴加热
C.水分子在膜两侧双向移动D.葡萄糖胯膜运输需要能量

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列有关生态系统稳定性的叙述,错误的是(  )
A.一个生态系统的稳定性与该生态系统中的生物多样性有关
B.生态系统的自我调节能力是通过负反馈调节来实现的
C.引进新的物种必定能提高生态系统的抵抗力稳定性
D.一种生物的数量锐减后,其位置可由同一营养级的多种生物代替

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.如图1为利用紫色洋葱鳞片叶作为实验材料进行的一项实验的基本操作步骤,请回答有关问题:

(1)本实验的目的是观察植物细胞的质壁分离与复原;通常选用紫色洋葱鳞片叶的外表皮制作临时装片,以便观察到较为明显的实验现象.
(2)B步骤主要观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色液泡的大小以及位置,与后续观察到的现象形成对比.
(3)E步骤滴加的是清水(蒸馏水).
(4)某学生在F步骤观察时,发现质壁分离不能复原,最可能的原因是质壁分离时间过长,细胞失水过多而死亡.
(5)如图2处于三种生理状态的洋葱鳞片叶表皮细胞,请回答:
若将某一洋葱鱗片叶表皮细胞置于质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中,则细胞的变化是乙→甲→丙;若图中甲、乙、丙是处于同一溶液的三种成熟植物细胞,则它们的细胞液浓度依次为乙>甲>丙.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.研究人员在豚鼠胰腺腺泡细胞中注射3H标记的亮氨酸,通过检测放射性的聚集和转移情况,研究分泌蛋白的合成和分泌过程.如图表示胰腺腺泡细胞的部分结构和分泌过程.请回答:
(1)该实验采用了同位素标记法(或答“同位素示踪”)技术进行研究,以追踪相关物质的去向.
(2)预测实验结果:放射性在不同结构中聚集和转移的先后顺序是③⑦⑤②⑤①(或答“③⑦②①”,结构⑤可写可不写)(以图中序号作答).这一结果体现了细胞内各种结构之间的协调配合(或答“分工合作”)关系.
(3)研究人员采用某种方法使腺泡细胞的高尔基体全部解体,再进行相关实验.结果发现,放射性只在细胞内进行转移,但却未出现在细胞外,这表明高尔基体与分泌蛋白的分泌有关.
(4)生物膜系统在细胞生命活动中的作用极为重要,图中序号所示的结构中属于生物膜系统的是①②④⑤⑥⑦(填写相关序号).

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