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8.对如图的叙述中,不正确的是(  )
A.因为细胞中有中心体⑨,无细胞壁,所以可以断定该细胞为动物细胞
B.④是一个染色体,包含两个染色单体①、③,并共含有两个双链DNA
C.细胞中有两对同源染色体,即④和⑦为一对同源染色体,⑤和⑥为另一对同源染色体
D.在后期时,移向同一极的染色体均为非同源染色体

分析 分析题图:①③是一个着丝点连着的2条姐妹染色单体,②是着丝点,④是一条染色体,⑤⑥是一对同源染色体,④⑦是一对同源染色体,⑧是纺锤体,⑨是中心体.

解答 解:A、因为细胞中有中心体⑨,无细胞壁,所以可以断定该细胞为动物细胞,A正确;
B、④是一个染色体,包含两个染色单体①、③,并共含有两个双链DNA,B正确;
C、细胞中有两对同源染色体,即④和⑦为一对同源染色体,⑤和⑥为另一对同源染色体,C正确;
D、图示细胞处于有丝分裂中期,该细胞分裂的下一时期为后期,移向同一极的染色体为该生物全部的染色体,含有同源染色体,D错误.
故选:D.

点评 本题结合细胞分裂图,考查细胞有丝分裂不同时期的特点,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,能准确判断图中各结构的名称,再结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
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下列有关生物学实验的表述准确的是( )

A.用口腔上皮细胞观察DNA 和RNA 的分布时可发现细胞多数区域呈绿色

B.观察花生子叶切片脂肪滴(苏丹试剂染色)颜色时,需要使用显微镜

C.低温诱导植物染色体数目加倍最好选用洋葱根尖成熟区细胞作材料

D.研究不同温度下酶活性实验中,适合用过氧化氢和过氧化氢酶来做实验

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下图分别表示两个不同的人工生态农业模式图,据图分析回答:

(1)生态系统能量流动具有 的特点(。如甲所示,人的食物来自于农作物,来自于家禽家畜,若人体重增加300克,则最少要消耗农作物 克。

(2)从能量角度分析,设计乙人工生态系统的目的是 。在生态系统的组成成份中,沼气池中的生物属于 。乙中“管道”可为农作物生长提供

(3)估算大棚中某种双子叶杂草的种群密度时,最常用的方法是 ,相对于自然生态系统,乙抵抗力稳定性较低的原因是

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眼睛棕色(A)对蓝色(a)为显性,位于常染色体上。一对棕眼、色觉正常的夫妇生有一个蓝眼色盲的儿子,若这对夫妇再生一个孩子,其基因型与父亲相同的概率为( )

A.0 B.7/8 C.1/4 D.1/8

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.如图是DNA分子结构模式图,请据图回答下列问题:

(1)组成DNA的基本单位是脱氧核苷酸.
(2)图中1、2、6的名称依次为:磷酸(基团)、脱氧核糖、碱基对.
(3)图中8表示的是一条脱氧核苷酸链的片段.在双链DNA分子中嘌呤与嘧啶之间的数量关系为相等(填相等或不相等)
(4)图中共有2个游离的磷酸基.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列关于细胞结构和功能的叙述,错误的是(  )
A.细胞膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关
B.囊泡可以由内质网向高尔基体转运
C.性激素主要是由内质网上的核糖体合成
D.内质网既参与物质合成,也参与物质运输

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.现有兔子的成熟红细胞、人的白细胞、麻雀的红细胞、鸡肝研磨液等生物材料及蒸馏水、0.9%生理盐水和相关用具,请根据以上材料,完成下列实验设计并分析有关问题.
(1)为获得纯净的细胞膜,应选取上述材料中的兔子的成熟红细胞做实验.从中选用该材料的原因是它除细胞膜外无其他膜结构(或无细胞核及各种细胞器).
(2)将选取的上述材料放入盛有蒸馏水(清水)的容器中,由于渗透作用吸水,一段时间后细胞将破裂.
(4)生物膜具有控制物质进出的功能,请根据以下材料设计实验,验证膜的这种特性.
材料:红玫瑰、质量分数为15%的盐酸、蒸馏水、培养皿、量筒.
实验步骤:
①适量的玫瑰花瓣,均分A、B两组,分别加入培养皿中;
②A组加入适量的质量分数为15%的盐酸;B组加入等量的蒸馏水;
③观察A、B两组花瓣和水的颜色变化.
结果预测:B烧杯中花瓣仍为红色,水呈无色.A烧杯中花瓣的颜色逐渐褪去,而溶液变红.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.在下列核苷酸,哪一个在DNA分子中不可能存在(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.根据如图回答问题:
(1)该装置进行的实验是探究酵母菌的无氧呼吸方式.
(2)该实验中用煮沸又冷却的葡萄糖溶液的目的是煮沸可以除去葡萄糖溶液中的氧气,冷却不会使酶失去活性
(3)图中溶液A是澄清的石灰水(或溴射香草粉蓝溶液).
(4)酵母菌产生的气体是二氧化碳.写出其反应式C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.

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