分析 分析图1:图1是生态系统的碳循环部分示意图,根据图中箭头方向可以判断丁是生产者,甲和乙是消费者,丙是分解者,但图中缺少无机环境→丁的光合作用过程和甲→丙的分解作用过程.
分析图2:图2的食物网中共有4条食物链.
分析图3:图3为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动,A表示流经生态系统的总能量(生产者固定的太阳能总量);B表示桑树呼吸作用所散失的热能;C表示净光合作用,是桑树生长、发育、繁殖等生命活动的所需的能量;B1+C1+D1属于蚕用于蚕生长、发育、繁殖等生命活动.
解答 解:(1)据图1分析,丁是生产者,甲和乙是消费者,丙是分解者,生态系统的碳循环过程中,起关键主要的是分解者丙和生产者丁.雾霾自行散去,说明生态系统具有一定的自我调节能力.
(2)图1中,丁是生产者,甲和乙是消费者,丙是分解者,因此图中还缺少无机环境→丁的光合作用过程和甲→丙的分解作用过程.
(3)若乙大量减少,则丙由第二、三营养级变成第二营养级,其同化的能量增多、个体数量增加,进一步导致戊增多.
(4)图3中,流经生态系统的总能量是生产者固定的太阳能总量,应是A;桑树呼吸作用所散失的热能可用B表示,图中的C表示净光合作用,是桑树生长、发育、繁殖等生命活动的所需的能量,B1+C1+D1属于蚕用于蚕生长、发育、繁殖等生命活动.蚕沙中所含的能量是蚕未同化的能量,仍属于其上一个营养级,即属于第一营养级所含的能量.该生态系统在蓄洪防旱、调节气候等方面有重要作用,体现了生物多样性的间接价值.
故答案为:
(1)丙和丁(分解者和生产者) 自我调节能力
(2)无机环境→丁 甲→丙
(3)增加
(4)自身生长、发育、繁殖等生命活动 一 间接
点评 本题结合碳循环示意图、食物网及能量流动途径,考查生态系统的结构和功能,重点考查生态系统的物质循环和能量流动,要求考生识记碳循环的过程及特点;识记能量流动的概念,掌握某一营养级能量的输入、传递、转化和散失过程.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 实验处理 | 血糖浓度(g/L) | ||||
处理前 | 处理后 | |||||
30min | 60min | 90min | 120min | |||
甲 | 胰高血糖素 | 1.00 | 1.28 | 1.20 | 1.10 | 1.10 |
乙 | 激素X | 1.00 | 1.02 | 1.00 | 1.05 | 1.01 |
丙 | 胰高血糖素+激素X | 1.00 | 1.50 | 1.60 | 1.56 | 1.50 |
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科目:高中生物 来源:2016届四川省高三上学期10月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
分析有关生物进化的资料,回答问题。
(1)下图表示自然选择对种群的3种作用类型,图②代表长颈鹿种群的选择类型。具有中等体型的麻雀个体被选择保留下来,该选择类型可由图______代表。这三种选择类型中,最易产生新种的是图______。
上右图表示某种两栖动物3个种群在某山脉的分布。在夏季,种群A与B、种群A与C的成员间可以通过山脉迁移。有人研究了1900至2000年间3个种群的变化过程。资料显示1915年,在种群A和B的栖息地之间建了矿,1920年在种群A和C的栖息地之间修了路。100年来气温逐渐升高,降雨逐渐减少。
(2)建矿之后,种群B可能消失,也可能成为与种群A、C不同的新种。分析种群B可能形成新种的原因:__________。
下表是种群A、C的规模、等位基因1(T/t)和2(W/w)频率的数据,表中为各自隐性基因的频率。
年份 | 种群A | 种群C | ||||
规模 | t(%) | w(%) | 规模 | t(%) | w(%) | |
1900 | 46 000 | 5 | 1 | 1 000 | 5 | 1 |
1920 | 45 000 | 5.5 | 1 | 850 | 7 | 1 |
1940 | 48 000 | 7 | 1 | 850 | 9 | 0.8 |
1960 | 44 000 | 8 | 1 | 800 | 12 | 0.6 |
1980 | 42 000 | 6 | 1 | 600 | 10 | 0.8 |
2000 | 40 000 | 5 | 1 | 550 | 11 | 1 |
(3)依据表中数据和上述资料,对种群C的描述,更为准确的是________。
A.等位基因1的杂合子逐渐增多 B.与种群A存在生殖隔离
C.种群未来发展趋势是增长 D.受气候影响更大
(4)据表中数据分析,种群C的基因库比种群A________;种群规模与基因______的频率变化关系密切。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 颗粒物浓度/μg•mL-1 | Na+-K+-ATP酶活性/U•mg pro-1 | 细胞活力(相对值) |
A | 0 | 35.8 | 1 |
B | 50 | 30.6 | 0.98 |
C | 100 | 20.5 | 0.87 |
D | 200 | 12.4 | 0.48 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组成细胞的元素中C是最基本的元素,在干重中O是含量最多的元素 | |
B. | 蓝藻、噬菌体、大肠杆菌的细胞内都没有核膜包被的细胞核 | |
C. | 糖原只存在于人和动物的肝脏和肌肉中,是人和动物的储能物质 | |
D. | 与神经细胞相比,癌细胞中含游离核糖体数量较多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 二倍体西瓜和四倍体西瓜属于同一物种 | |
B. | 基因重组是生物进化原材料的根本来源 | |
C. | 长期使用抗生素容易使细菌产生抗药性的变异,进而使细菌产生较强的耐药性 | |
D. | 共同进化是生物多样性出现的原因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ADP由磷酸、腺嘌呤和核糖组成,其中含有高能磷酸键 | |
B. | 内质网、高尔基体、细胞膜之间的转化,均要借助于具膜小泡 | |
C. | 线粒体是胰腺细胞中唯一产生二氧化碳的场所,抑制其功能会影响胞吐作用 | |
D. | 生物膜的主要成分是脂质和蛋白质,动物细胞膜的脂质有磷脂和固醇 |
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科目:高中生物 来源:2016届四川省高三上学期10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示某哺乳动物(2n=24)产生生殖细胞的过程,以下说法错误的是
A.在I过程中某时期细胞的染色体组最多
B.细胞中染色体数目减半发生于Ⅱ过程中
C.一个A细胞产生的C细胞染色体组成可能有212种
D.该哺乳动物一定为雄性个体
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