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    （2015秋•宜昌期末）某同学欲测定植物叶片叶绿体的光合作用速率，如图所示实验．在叶柄基部作环剥处理（仅限制叶片有机物的输入和输出），于不同时间分别在同一叶片上陆续取下面积为1cm2的叶圆片烘干后称其重量，测得叶片的光合作用速率=（不考虑取叶圆片后对叶生理活动的影响和温度微小变化对叶生理活动的影响）．则M处的实验条件是（ ）

    A．下午4时后将实验装置遮光6小时

    B．下午4时后将实验装置遮光12小时

    C．下午4时后在阳光下照射3小时

    D．晚上8时后在无光下放置6小时

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列关于植物激素的叙述正确的是 （　　）
    A．赤霉素能使矮化苗恢复正常
    B．细胞分裂素与生长素都主要在根尖合成
    C．脱落酸能打破种子的休眠
    D．乙烯在植物体内进行极性运输

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽合肥第一六八中学高二上期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    对群落演替的理解不正确的是（ ）

    A．群落是一个动态系统，是不断发展变化的

    B．裸岩上演替的草本植物阶段，也有乔木的种子迁入，但不适合生长

    C．群落演替的本质是生物和环境相互作用共同演变的过程

    D．人工群落组建后，它的物种丰富度不再变化

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽合肥第一六八中学高二上期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    乙酰胆碱（Ach）是一种神经递质。实验人员欲研究Ach与反应时间关系（简图如下），除去突触小泡前提下自①处注入不同Ach，②处给予恒定刺激，③、④两处分别为感应测量点。测得不同Ach条件下③、④两处感受到信号所用时间（如下表所示）。下列各项叙述正确是（ ）

    Ach（mmol•L-1）

    ③处感受到信号时间（ms）

    ④处感受到信号时间（ms）

    0.1

    5.00

    5.56

    0.2

    5.00

    5.48

    0.3

    5.00

    5.31

    0.4

    5.00

    5.24

    A．图中⑤、⑥和⑦共同构成一个突触

    B．实验结果说明高浓度Ach能促进兴奋在神经纤维上传导

    C．实验结果说明Ach浓度的增加可影响兴奋在神经元之间的传递

    D．刺激②点，在④处测到电位变化，说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽合肥第一六八中学高二上期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将乙肝疫苗通过肌肉注入人体时，乙肝疫苗首先进入人体的（ ）

    A．血浆 B．组织液 C．淋巴 D．细胞内液

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．自然条件下，哺乳动物不发生孤雌生殖．2014年3月，云南农大科研团队把猪卵母细胞进行人为的孤雌激活处理，使其发育成胚胎，移植到代孕母猪体内，获得世界上第一批成活的孤雌生殖克隆猪．这种克隆猪不同于核移植获得的克隆猪，现将两种技术进行比较．

    （1）图中过程①②③④是获得孤雌生殖克隆猪的技术流程，那么获得核移植克隆猪的技术流程是过程⑤⑥③④（填序号）．
    （2）孤雌生殖克隆猪仍然是二倍体生物，但由于缺失父方亲本基因，导致其生长发育中出现多种问题，给研究者提供了很好的材料．
    （3）孤雌激活处理其实质是要激活卵母细胞细胞核全能性（或增殖分化），使其发育成早期胚胎，得到克隆猪．
    （4）体细胞核移植技术中也会用到卵母细胞，需要选择减数第二次分裂中期时期的卵母细胞，并用微型吸管吸出细胞核和第一极体．
    （5）早期胚胎移植时，必需移植到同种，生理状态相同的其他雌性动物子宫中，才可能移植成功．
    （6）可以从良种不同的克隆猪中提取mRNA进行研究，也可通过反转录方法得到多种cDNA，并通过PCR技术扩增产物．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．若用如图表示某些概念之间的相互关系．下列有关叙述正确的是（　　）
    A．若A表示免疫系统的构成，脊髓属于B，吞噬细胞属于C，溶菌酶属于D
    B．若A表示物质跨膜运输方式，则B表示被动运输，C表示主动运输，D表示胞吞胞吐作用
    C．若A表示物种形成的三个基本环节，B是基因突变，C是自然选择，D是生殖隔离
    D．若A表示生物多样性的价值，B是直接价值，C是间接价值，D是潜在价值

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．如图为人体处于某一状态时的皮肤结构示意图．据图可知，此人正处于（　　）
    A．温度适宜环境中B．炎热环境中，甲状腺激素分泌减少
    C．寒冷环境中，甲状腺激素分泌增加D．剧烈运动中

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．下表是大豆的花色四个组合的遗传实验结果，若控制花色的遗传因子用D、d来表示．请分析表格回答问题．
    组合亲本表现型F1的表现型和植株数目
    紫花白花
    一紫花×白花405411
    二白花×白花0820
    三紫花×紫花1240413
    （1）组合一中亲本基因型：紫花Dd；白花dd；
    （2）表中能判断显隐性的关系的杂交组合是三．
    （3）组合一的交配类型是测交．
    （4）组合三中的F1显性类型植株中，杂合子所占比例为$\frac{2}{3}$．
    （5）组合三中，F1中同时出现紫花与白花的现象，在遗传学上称为性状分离．

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