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    猪的初级卵母细胞中含有20对同源染色体，它产生的卵细胞中染色体有


    1. A.
      10条
    2. B.
      20条
    3. C.
      40条
    4. D.
      60条
    B
    本题考查了减数分裂的相关知识。
    减数分裂是生物细胞中染色体数目减半的分裂方式。性细胞分裂时，染色体只复制一次，细胞连续分裂两次，染色体数目减半的一种特殊分裂方式。减数分裂不仅是保证物种染色体数目稳定的机制，同且也是物种适应环境变化不断进化的机制。
    猪的初级卵母细胞中含有20对同源染色体，即40条染色体，因此它产生的卵细胞中染色体减半后应有20条。所以选B。
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    玉米花药离体培养获得的单倍体幼苗，经秋水仙素处理后形成二倍体植株，下图是该过程中某时段细胞内核DNA含量变化示意图。下列叙述错误的是


    1. A.
      a-b过程中细胞内没有同源染色体
    2. B.
      c-d过程中细胞内发生了染色体数加倍
    3. C.
      c点后细胞内各染色体组的基因组成相同
    4. D.
      f-g过程中同源染色体分离，染色体数目减半

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图甲、乙表示水稻两个品种（两对相对性状独立遗传），①一⑧表示培育水稻新品种的过程。下列说法正确的是


    1. A.
      如果过程②中逐代自交，那么自交代数越多纯合植株的比例越高
    2. B.
      ⑤与⑧过程的育种原理不同，③过程表示单倍体育种
    3. C.
      育种过程②⑤⑥中需要进行筛选，筛选不会改变任何一个基因的频率
    4. D.
      经过①和⑦过程培育的品种和甲、乙品种基因型不同，但是仍然属于同一个物种

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    如图表示温度和酶活性的关系，此曲线不能说明的是


    1. A.
      在B点之前，酶的活性温度成正相关，之后成反相关
    2. B.
      当温度达到B点时酶的活性最高
    3. C.
      A点时酶的活性很低，但随着温度的升高酶的活性可以上升
    4. D.
      在A点与C点，酶的活性很低，是因为酶的活性均已丧失

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    一个细胞正处于分裂后期，全部染色体上共有10个DNA分子。如果不考虑基因突变、交叉互换和染色体变异，那么下列叙述不正确的是


    1. A.
      该细胞中含两个染色体组，且移向细胞两极的核基因相同
    2. B.
      该细胞分裂完成后可能形成体积不相等的两个子细胞
    3. C.
      该生物的体细胞中染色体数为5或10
    4. D.
      此时可以发生基因重组

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    与下图不符的生物学事实是        


    1. A.
      光照下正常生长的番茄，若停止光照，其他条件不变，则一定时间内叶绿体中五碳化合物和三碳化合物的变化趋势可分别用曲线a、b表示
    2. B.
      如果横坐标表示时间，那么在种子萌发过程中，曲线b代表有机物种类的变化趋势，而曲线a代表着有机物总量的变化趋势
    3. C.
      将洋葱表皮细胞置于0.3 g/mL的蔗糖溶液中，随着时间的推移，代表细胞液浓度变化趋势的曲线是b，代表细胞抗失水能力变化趋势的曲线是a
    4. D.
      把一定数量的酵母菌接种到密闭容器的液体培养基中培养，此后不再施加人为因素的影响，随着时间的推移，则曲线a代表溶液pH的变化趋势，曲线b代表溶液温度的变化趋势

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下面右表分析中与左图相对应的有


    1. A.
      ①②③
    2. B.
      ①②④
    3. C.
      ②④
    4. D.
      ①②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图是某研究小组围绕扦插枝条生根进行的探究实验，S为插条的形态学上端，X为插条的形态学下端，下列叙述正确的是


    1. A.
      生长素的化学本质是蛋白质
    2. B.
      本实验的主要目的是探究扦插枝条形态学上、下端在空间中的位置对插条生根的影响
    3. C.
      本实验的无关变量中没有植物的种类
    4. D.
      甲、乙、丙长根的部位分别是X、S、X

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    下图是生物体内几种有机物组成以及它们各自功能的关系图，分别是大分子物质M1、M2、M3、M4的组成单位。下列说法正确的是                


    1. A.
      相同质量的M1和M2被彻底氧化分解，则M2的耗氧量多
    2. B.
      同一个体不同细胞中M3的种类不同。
    3. C.
      m3和m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同
    4. D.
      不同的M4在结构上的区别主要是m4的连接方式不同

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