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7.某细菌培养至对数期.当细菌数为105个/mL时,开始计时,90min后细菌数目为1.6×106个/mL,试问再经过多久,细菌数会达到6.4×106个/mL(  )
A.30 minB.45 minC.60 minD.90 min

分析 细胞周期指连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止.
细胞分裂以2n形式增殖,假如起始细胞数目为N0,经过n次分裂后细胞数目为M=N02n

解答 解:据题意可知,细菌数为105个/mL时,开始计时,90min后细菌数目为1.6×106个/mL,假设经过了n个细胞周期,则105×2n=1.6×106.n=4,一个细胞周期所用时间为90÷4=22.5min,假设又经过了m个细胞周期,则1.6×106×2m=6.4×106,m=2,即经过了2个细胞周期,故为45min.
故选:B.

点评 本题考查了细胞周期的计算方法,要求学生能够正确分胞起始数量和终点数量,再从细胞分裂以2n形式增殖的数量关系,找出两者的关系.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省临沂市高三上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•肥东县校级期中)下列有关生命科学研究方法和发展过程叙述,正确的是( )

A.罗伯特森通过电子显微镜发现了细胞膜流动镶嵌模型

B.施莱登和施旺指出:细胞通过分裂产生新细胞

C.卡尔文通过同位素标记发现了光合作用的暗反应过程

D.孟德尔在豌豆开花时对母本进行去雄和授粉,实现亲本的杂交

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列有关实验方法或检测试剂的叙述,正确的是(  )
A.用改良苯酚品红染色观察低温诱导的植物染色体数目变化
B.用健那绿和吡罗红染色观察DNA和RNA在细胞中的分布
C.低温诱导染色体加倍实验中,将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理
D.低温通过促进着丝点分裂,使染色体数目加倍

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

15.生活中有许多微生物技术的应用,请分析回答:
(1)在腐乳的制作过程中,有多种微生物参与了豆腐的发酵,其中起主要作用的是毛霉.红方因加入了红曲而呈深红色,味厚醇香.
(2)在腐乳制作时,要加盐腌制,其目的是析出豆腐中的水分,使豆腐块变硬,同时抑制微生物的生长,避免豆腐块变质.要制作出色香味俱全的腐乳,关键在于卤汤的配制.
(3)泡菜发酵过程中,会产生多种酸,其中主要是乳酸,还有少量的亚硝酸.对亚硝酸盐的定量测定可以用比色法,因为亚硝酸盐与对氨基苯磺酸的反应产物能与N-1-萘基乙二胺偶联成玫瑰红色化合物.样品测定时,还要取等量水进行同样的测定,目的是作为对照.
(4)在果酒、果醋的制作过程中葡萄糖汁装入发酵瓶时,要留出大约$\frac{1}{3}$的空间.制作过程需严格控制温度,其中果醋制作的温度是30~35℃.
(5)食醋可用大米为原料经三步发酵来制作:
第一步:大米经蒸熟、冷却后加入淀粉酶,将原料中的淀粉分解成葡萄糖.
第二步:用酵母菌将葡萄糖转化成乙醇,可以通过重铬酸钾(试剂)检测,发酵过程中,发酵瓶不应完全密闭的主要原是发酵过程中会产生大量的二氧化碳,使瓶内压力升高而可能引起爆裂.
第三步:用醋酸杆菌菌将乙醇转化成乙酸,这一过程需要消耗氧气.醋酸菌将乙醇变为醋酸的反应C2H5OH+O2$\stackrel{酶}{→}$CH3COOH+H2O.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.二倍体植物甲(2N=10)和二倍体植物乙(2N=10)进行有性杂交,得到的F1不育.以物理撞击的方法使F1在减数分裂时整套的染色体分配至同一个配子中,再让这样的雌雄配子结合产生F2.下列有关叙述正确的是(  )
A.植物甲和乙能进行有性杂交说明它们不存在生殖隔离
B.F1在减数分裂过程中发生了同源染色体的交叉与互换
C.物理撞击的方法培育F2植株应用了染色体结构变异的原理
D.F1在减数分裂过程中受物理撞击后染色体数最多时有20条

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于细胞与生命活动的叙述,错误的是(  )
A.生命活动离不开细胞
B.病毒的生命活动与细胞无关
C.细胞是生物体结构和功能的基本单位
D.多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作,才能完成生命活动

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.下面是对鼠种的毛色及尾长性状遗传研究的几种情况,在实验中发现有些基因有纯合致死现象(在胚胎时期就使个体死亡).请分析回答下列问题.
(1)甲种鼠的一个自然种群中,体色有黄色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和长尾(d).任意取雌雄两只黄色短尾鼠经多次交配,F1的表现型为黄色短尾:黄色长尾:灰色短尾:灰色长尾=4:2:2:1.则该自然种群中,黄色短尾鼠的基因型可能为YyDd;让上述F1代中的灰色短尾雌雄鼠自由交配,则F2代中灰色短尾鼠占$\frac{2}{3}$.
(2)乙种鼠的一个自然种群中,体色有三种:黄色、灰色、青色.其生化反应原理如图所示.已基因A控制酶甲的合成,基因B控制酶乙的合成,基因b控制酶丙的合成(基因B能抑制基因b的表达).纯合aa的个体由于缺乏酶甲使黄色素在鼠体内积累过多而导致50%的个体死亡.分析可知:黄色鼠的基因型有3种;两只青色鼠配,后代只有黄色和青色,且比例为1:6,则这两只青色鼠的不同杂交组合类型中,相同的亲本基因型一定是AaBB.
(3)丙种鼠的一个自然种群中,体色有褐色和黑色两种,是由一对等位基因控制.若要通过杂交实验探究褐色和黑色的显隐性关系,采取的最简便的方法是:将褐色鼠的雌雄个体和黑色鼠的雌雄个体分开圈养,让其自由交配,后代不发生性状分离的,则亲本为隐性.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.叶片的脱落是由于离层(如图甲)的细胞分离而引起的.乙烯促进离层区细胞合成和分泌酶X,酶X能够水解离层区细胞的细胞壁导致叶柄脱落,同时叶片脱落与离层区两侧(近基端和远基端)的生长素浓度相关(如图乙),下列有关叙述错误的是(  )
A.酶X最可能是纤维素酶和果胶酶
B.离层细胞中内质网和高尔基体等细胞器丰富
C.可以在离层远基端施用生长素来促进叶片脱落
D.生长素对叶柄脱落的效应与使用部位和浓度均有关

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.关于光合作用的问题
水稻产量的95%来自于叶片的光合作用.图20表示水稻叶肉细胞光合作用过程模式图,其中字母表示物质,数字表示生理过程.据图20回答问题:

(1)写出下列编号所代表的内容:BO2   FADP  ③三碳化合物的还原
(2)关于物质C的代谢与转运功能的叙述,正确的有ABC(多选).
A.过程①④可以维持类囊体中C物质的高浓度梯度
B.通道⑤属于物质G的合成酶
C.C物质浓度梯度的维持有利于暗反应的进行
D.细胞基质中C物质浓度高于类囊体中
叶片器官的突变对水稻的光合作用、生长发育都会产生重要的影响.
研究者发现一种水稻叶片黄化突变体,他们在水稻发育的抽穗期(产生穗粒期),分别取100株的突变体与野生型水稻进行实验研究,光合色素、光合效率、叶绿素荧光强度进行检测.实验结果见下列三表.[表一为一个小时内,每平方叶片吸收二氧化碳量;表二为光合色素含量的系列数值.]
表一:野生型与突变体在抽穗期净光合速率日变化(mmol/m2•h)
 材料 9:00-10:00 11:00-12:00    13:00-14:00 15:00-16:00  
 突变体 18.12   24.13   28.15   25.79 
 野生型 18.16   22.79   24.75   20.76
表二:野生型与突变体在抽穗期的光合色素含量(mg/g′FW)
 材料 叶绿素a 叶绿素b 总叶绿素 类胡萝卜素 叶绿素a/b 叶色
 突变体 2.56   0.37   2.93   0.60   6.91   黄绿色
 野生型 
 4.18  
 1.02    5.20   0.78    4.09 绿色
(3)突变体的叶色相对野生型而言,颜色显著偏黄,这是因为叶绿素含量较低所致.
(4)突变体虽然叶色偏黄,但光合作用的效率高于野生型,从光合色素的指标来看,主要是因为a/b数值较高;从光反应的机制来看,与叶绿素a色素主要参与光反应有关.
(5)在突变体净光合效率与野生型净光合速率差异最大的时间段(见表一),若突变体与野生型水稻叶片面积均为1平米的条件下,1个小时之后,突变体比野生型水稻净合成有机物(葡萄糖)多出150.9毫克.
叶绿素荧光是指叶绿素反射光现象.以强光照处理叶绿素滤液后测得的荧光强度称为最大荧光强度.
表三:野生型与突变体在抽穗期叶绿素荧光指数
材料Fm(最大荧光强度)
突变体298.4
野生型408.6
(6)由上述三表的数据及其光合作用机制进行分析,荧光现象与光合作用的关系是ABD(多选).
A.叶绿素分子吸收的光能未能全部转化为化学能     B.荧光强度与二氧化碳固定效率呈负相关
C.光强越低,突变体对光能的利用率越强于野生型   D.荧光强度的大小可能与叶绿素种类的比例有关.

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