A. | 重组质粒在内环境中表达后引起机体免疫反应 | |
B. | 病毒抗原基因在体内表达时需要RNA聚合酶 | |
C. | 病毒抗原基因与质粒重组时需要DNA连接酶 | |
D. | 注射DNA疫苗后机体会产生相应的记忆细胞 |
分析 基因工程的操作工具包括:限制酶、DNA连接酶、运载体.
体液免疫过程:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应.注射疫苗,引起人体的免疫反应,在体内产生抗体和记忆细胞,进而获得了对该抗原的抵抗能力.
解答 解:A、重组质粒在细胞中表达后分泌到细胞外,表达产生的蛋白质在内环境中作为抗原引起机体免疫反应,A错误;
B、病毒抗原基因在体内表达时的转录过程中需要RNA聚合酶,B正确;
C、病毒抗原基因与质粒重组时需要DNA连接酶,C正确;
D、注射DNA疫苗后抗原基因表达,引起机体发生特异性免疫反应,产生相应的记忆细胞,D正确.
故选:A.
点评 本题以第三次疫苗革命为载体,考查了基因工程和人体免疫的相关知识,考生要能够识记基因工程中的工具酶的作用;明确RNA聚合酶将用于合成RNA;识记免疫的相关知识等,然后对选项逐项分析.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•郑州校级期末)现有一种“十二肽”,分子式为CXHYNZOWS(z>12,w>13).已知将它彻底水解后只得到下列氨基酸.
将一个该十二肽分子彻底水解后分别可得到多少个赖氨酸和天门冬氨酸?( )
A.(Z﹣12)和
B.和(W﹣13)
C.(Z﹣13)和
D.和(W﹣12)
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 正常ADA基因替换了患者的缺陷基因 | |
B. | T淋巴细胞需在体外培养至无限增殖时再注入患者体内,保证体内有足量的携带正常基因的T淋巴细胞 | |
C. | 基因治疗过程中的原理是基因重组 | |
D. | 体外培养T淋巴细胞时可以通过显微注射技术将正常的ADA基因直接导入淋巴细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 根据培养皿中菌落数可以准确计算样品中含有的活菌实际数目 | |
B. | 放射自显影结果可以显示原培养皿中含有特定DNA的细菌菌落位置 | |
C. | 重组质粒与探针能进行分子杂交是因为DNA分子脱氧核糖和磷酸交替连接 | |
D. | 外源DNA必须位于重组质粒的启动子和终止子之间才能进行复制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因身份证上可以检测到个人的所有基因 | |
B. | 用基因身份证去看病或预见将来已经实践应用 | |
C. | 基因身份证只对少数、个别基因进行检测 | |
D. | 有基因身份证就可以治疗任何疾病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | IAA、IBA和NAA都是植物细胞合成的微量有机物 | |
B. | 促进大豆根系生长的最适浓度IAA>NAA>IBA | |
C. | IAA、IBA和NAA对大豆根系的生长作用都表现出两重性 | |
D. | 随浓度增大,NAA对大豆根系生长的抑制作用比IBA更显著 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 洋葱表皮细胞在蔗糖溶液中发生失水 | |
B. | 被抗原激活的B细胞增殖分化为浆细胞 | |
C. | 垂体对性激素分泌的调控 | |
D. | 机体接受刺激后发生膝跳反射 |
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