精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

为了保护鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大捕鱼量,根据种群增长的“S”型曲线,应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平。这是因为在这个水平上(   )

A.种群数量相对稳定 B.种群增长速率最大
C.种群数量最大 D.环境条件所允许的种群数量最大

B

解析试题分析:S型曲线的增长率是先增大后下降,直至为0.在k/2时增长率最大,故B正确。
考点:本题主要考查种群数量变化的两种曲线,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

甘氨酸是脊髓中主要的抑制性神经递质,能使突触后膜的Cl-通道开放,使Cl-内流,膜内负电荷增加,动作电位难以形成。下列叙述正确的是(  )

A.脊髓神经元静息状态时膜内外没有离子进出
B.甘氨酸以自由扩散的方式经突触前膜释放到突触间隙
C.甘氨酸与突触后膜上受体结合引起膜外电位由正变负
D.某种毒素可阻止神经末梢释放甘氨酸,从而引起肌肉痉挛

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于细胞中细胞器的叙述,错误的是

A.大肠杆菌无线粒体,有核糖体
B.酵母菌有线粒体,也有叶绿体
C.水稻叶肉细胞有叶绿体,也有液泡
D.小鼠肝细胞有线粒体,也有内质网

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

依下图有关基因工程的工具酶功能的叙述,不正确的是(    )

A.切断a处的酶为限制性核酸内切酶
B.连接a处的酶为DNA连接酶
C.切断b处的酶为解旋酶
D.切断b处的酶为限制性核酸内切酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物,分别进行不同处理。实验结果如图所示,据图判断下列说法正确的是(      )
   

A.甲侧芽生长快与生长素促进作用有关
B.顶芽摘除后,侧芽生长停滞
C.细胞分裂素能抑制顶芽IAA的合成,从而解除顶端优势
D.甲为对照组,乙、丙为实验组

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某草原上长期生活着野兔、狐和狼,形成一个相对平衡的生态系统,经测定,各种生物所含能量如下表(能量单位:kJ·(km2·a)-1)。

则该生态系统的食物链(网)可表示为                                  (    )

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

由一分子含氮碱基、一分子磷酸和一分子化合物a构成了复杂化合物b,
对a和b的准确叙述是

A.a是核糖,b则是核苷酸 B.a是脱氧核糖,b则是核糖核酸 
C.a是核糖,b则是核糖核苷酸 D.a是五碳糖,b则是核糖核苷酸 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是细胞膜的亚显微结构模式图,①~③表示构成细胞膜的物质,下列有关说法错误的是

A.图中上侧是细胞膜的外侧
B.②③表示蛋白质分子
C.②③分子大多数是可以运动的
D.其功能特性主要与②分子有关

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

使用斐林试剂鉴定可溶性还原糖时,必须将斐林试剂的甲液和乙液(    )

A.分别加入样液中    B.混匀后再加入样液
C.加热后再加入样液   D.同时加入样液中

查看答案和解析>>

同步练习册答案