A、
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B、
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C、
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D、
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1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
Aa |
AA+Aa |
2 |
2n+1 |
2 |
24+1 |
2 |
17 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、合成蛋白质的氨基酸全部为必需氨基酸 |
B、蛋白质也可被氧化分解释放能量 |
C、组成肌肉细胞的有机物中蛋白质含量最多 |
D、有些蛋白质具有调节新陈代谢的作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、制作果酒的容器需适时进行排气 |
B、筛选土壤微生物需配制选择培养基 |
C、平板划线法可用于微生物的计数 |
D、组培过程中需调节植物激素比例 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、激素具有微量和高效的特点 |
B、激素通过血浆、组织液和淋巴运输 |
C、激素种类多,但只能为机体提供少量能量 |
D、激素作用于靶器官、靶细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体 |
B、胰岛A细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖原 |
C、传出神经元、传入神经元、神经递质、受体 |
D、效应T细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、与母亲有关 |
B、与父亲有关 |
C、与父母亲都有关 |
D、无法判断 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、流经该生态系统的总能量为N2,由初级消费者流向蜣螂的能量为N6 | ||
B、能量由第一营养级传递给第二营养级的传递效率为
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C、N5的去向之一是用于初级消费者的生长、发育和繁殖 | ||
D、生产者呼吸过程中化学能转变为热能和ATP |
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