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下列有关生物实践与其所依据的生物学原理的叙述中,不符合实际的是(  )
A、单倍体育种--染色体变异
B、“超级细菌”的培育--基因重组
C、基因诊断--DNA分子杂交原理
D、“单克隆抗体”的制备--细胞的全能性
考点:单克隆抗体的制备过程,染色体数目的变异,基因工程的应用
专题:
分析:1、四种育种方法的比较如下表:
 杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种
方法 杂交→自交→选优 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍  秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
原理 基因重组基因突变  染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)  染色体变异(染色体组成倍增加)
2、单克隆抗体:由单个B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合形成的杂交瘤细胞,进行无性繁殖形成的细胞系所产生出的化学性质单一、特异性强的抗体.
解答: 解:A、单倍体育种的原理是染色体变异,A正确;
B、“超级细菌”的培育是应用了基因重组的原理,B正确;
C、基因诊断的原理是DNA分子杂交,C正确;
D、单克隆抗体的制备是利用了细胞融合技术,D错误.
故选:D.
点评:本题考查了常用生物技术原理的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

制作DNA双螺旋结构模型的目的是加深对DNA分子结构特点的认识和理解,下列属于制作模型依据的是(  )
A、人们观察到的DNA的空间结构
B、沃森和克里克提出的双螺旋结构模型
C、人们确认的DNA的化学成分
D、人们自行确认的DNA的分子结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

与植物细胞水分代谢有关的细胞器是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为“番茄-马铃薯”杂种植株的培育过程,其中①~⑤表示过程,英文字母表示细胞、组织或植株.请回答:

(1)图中过程①使用的酶有
 
;目的是去除
 
,获得具有活力的a、b称为
 

(2)过程②的原理是
 
;人工诱导a、b融合的方法基本可分为两大类,即
 
 
,常用的化学试剂是
 

(3)与过程③密切相关的具单层膜的细胞器是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是土壤农杆菌与植物细胞原生质体共同培养获得转基因植物的过程.请回答下列问题:

(1)图a表示从已经
 
的叶片中剪取部分植物组织细胞.图b表示用
 
两种酶来制备原生质体.
(2)c过程中用游离的培养基培养原生质体,为了防止原生质体
 
,培养基的浓度要适宜.培养一段时间后,将其与
 
共同培养,使携带目的基因的
 
进入植物细胞,然后通过离心(图d)的方法,除去多余的土壤农杆菌.
(3)e过程表示将原生质体培养成
 
,然后将其转移到含有卡那霉素的
 
培养基中进行筛选培养(图f).
(4)将获得的含有目的基因的愈伤组织转移到
 
培养基中继续培养(图g),同时注意调整
 
的种类和
 
,最终获得完整的植株(图h).

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科目:高中生物 来源: 题型:

氨基酸之间通过肽键相连形成蛋白质,肽键的结构是(  )
A、-NH-CO
B、-NH-CO-
C、-NH2-COOH-
D、NH2-COOH

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果蝇是遗传学研究中一种重要的实验材料,请回答下列相关问题:
性染色体组成XYXXXXYXO
人的性别
果蝇的性别
(1)果蝇与人相似,均属于
 
型性别决定.上表列出了人、果蝇的性染色体组成与性别的关系.由表可知,Y染色体只在
 
(填“人”或“果蝇”)的性别决定中起主导作用.
(2)果蝇的灰身(B)对黑身(b)为显性,基因位于常染色体上;红眼(R)对白眼(r)为显性,基因位于X染色体上.若表现型均为红眼灰身的雌、雄果蝇交配,后代出现了红眼灰身、红眼黑身、白眼灰身、白眼黑身四种表现型,问:
①两亲本的基因型为:雌
 
,雄
 

②雄性亲本产生的精子的基因型为
 
,其比例为
 

(3)遗传学上将染色体上某一区段及其带有的基因一起丢失,从而引起的变异叫缺失,缺失杂合子的生活力降低但能存活,缺失纯合子(雄性个体X染色体片段缺失也视为缺失纯合子)常导致个体死亡.现在一红眼雄果蝇XAY与一白眼雌果蝇XaXa杂交,子代中出现一只白眼雌果蝇.请采用两种方法判断这只白眼雌果蝇的出现是由于缺失造成的,还是由于基因突变引起的?
方法一:
 

方法二:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲表示某生物细胞有丝分裂的模式图,图乙表示有丝分裂过程中不同时期每条染色体上DNA含量的变化,图丙表示有丝分裂过程中某一时期染色体、染色单体和DNA的关系,据图回答:
(1)图甲中有
 
对同源染色体,
 
个染色体组,所处时期位于图乙的
 
段中,图中m所在位置哪种细胞器较多?
 

(2)细胞分裂过程中需要利用大量的胸腺嘧啶脱氧核苷酸来完成
 
,此时细胞处于图乙中
 
段,若用秋水仙素作用于图乙中
 
段的某一时期,可使染色体数目加倍.
(3)图丙对应图乙中
 
段的某一时期,处于此分裂时期动植物细胞的区别主要是
 
形成的方式不同.
(4)若图甲中移向细胞一极的染色体上分别有A、B、a和b四个基因,则图甲细胞的基因型可表为
 
,分裂后子细胞基因型为AaBb的概率为
 
(不考虑基因突变).

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关于原核细胞的说法不正确的是(  )
A、原核细胞没有由核膜包被的细胞核
B、原核细胞中唯一的单位膜就是质膜,质膜是进行需氧呼吸的场所
C、原核细胞的染色质位于拟核区
D、原核细胞中核糖体的作用是合成所需要的多肽

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