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5.图甲表示人体体液免疫的某个阶段,图乙反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,I、Ⅱ表示突触的组成部分).请据图回答问题:

(1)图甲中①是吞噬细胞,判断依据是摄取、处理细菌(抗原).吞噬泡的形成体现了细胞膜的结构特性是具有(一定的)流动性.除图中所示功能外,溶酶体还有分解衰老、损伤的细胞器的功能.
(2)若在b处施加一个有效刺激,a处膜外电位的变化为:正电位→负电位.
(3)正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的.切断d、刺激b,会(会、不会)引起效应器收缩.兴奋在结构b和结构c的传导速度不同(相同、不同).
(4)Ⅱ处发生的信号变化是:化学信号→电信号.

分析 1、神经纤维在未受到刺激时,细胞膜两侧的电位为内正外负,称为静息电位;在受到刺激时,细胞膜两侧的电位变为外负内正,称为动作电位.
2、兴奋在离体神经纤维上以电信号的方式双向传导,传导速度快;兴奋在神经元之间传递时,由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中,只能由突触前膜释放经过突触间隙而作用于突触后膜,使下一个神经元产生兴奋或抑制,因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的,且传递速度较兴奋在神经纤维上的传导速度慢;兴奋在神经元之间传递时经过电信号→化学信号→电信号的转变过程.
3、分析题图:
图甲表示人体体液免疫的某个阶段(感应阶段),其中①表示吞噬细胞,作用是摄取、处理和呈递抗原;②表示T淋巴细胞;
图乙为反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,I、Ⅱ表示突触的组成部分),其中a表示效应器、b表示传出神经、c表示神经中枢、d表示传入神经、e表示感受器,I表示突触前膜、Ⅱ表示突触后膜.

解答 解:(1)图甲中①细胞在人体体液免疫中可摄取、处理细菌(抗原),可判断①细胞是吞噬细胞;由题图甲知,吞噬泡是由细胞膜内吞异物并将异物包裹后形成的囊泡,吞噬泡的形成体现了细胞膜的结构特性是具有(一定的)流动性;溶酶体在图甲中体现了能吞噬并杀死侵入细胞的病菌的作用,除图中所示功能外,溶酶体还有分解衰老、损伤的细胞器的功能.
(2)图乙中的a是效应器,在未受刺激时其膜两侧的电位为静息电位(此时a处膜外为正电位),若在b(传出神经)处施加一个有效刺激,b处产生的兴奋会传导至a,引起a处产生动作电位(此时a处膜外电位为负电位),即若在b处施加一个有效刺激,a处膜外电位的变化为:正电位→负电位.
(3)正常机体内兴奋在反射弧中的传导要经过传入神经和传出神经等多个神经元,而兴奋在神经元之间的传递是单向的,所以正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的;切断d传入神经、刺激b传出神经,效应器仍有收缩反应;兴奋在结构c神经中枢上的传递速度小于结构b传出神经上的传导速度.
(4)图乙中的Ⅱ是突触后膜,在进行神经冲动的传递时可接受突触间隙中的神经递质而发生膜电位的变化,即此处发生的信号变化是:化学信号→电信号.
故答案为:
(1)吞噬      摄取处理细菌(抗原)      (一定的)流动性       分解衰老、损伤的细胞器
(2)正电位→负电位
(3)单   会    不同
(4)化学信号→电信号

点评 本题结合人体体液免疫的某个阶段和反射弧的模式图图解,考查神经调节和免疫调节的相关知识,考生识记体液免疫和细胞免疫的具体过程,明确神经冲动在神经元之间和神经纤维上的传递过程及特点是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.为探究环境因素对光合作用强度的影响,设计进行下列实验.
项目

组别
项目1
氧气产生量(mL)
项目2
50W5.05.35.0
100W12.011.512.0
200W21.020.020.0
400W18.218.518.0
实验材料和用具:100mL量筒、50W、100W、200W和400W的台灯、冷开水、适宜浓度的 NaHCO3溶液、黑藻等.
实验步骤:
①准备4套如图所示装置,编号为l一4.在瓶中各加入500mLNaHC03溶液后用冷开水充满.
②取4等份长势相同的黑藻分别放入l一4号装置.
③将4套装置放入暗室中,然后照射1-4号装置,观察气泡的产生情况.
④30min后停止光照,测量光合作用释放的O2体积(mL).
以上实验重复三次,实验结果见上表.分析并回答有关问题:
(1)请将步骤③补充完整:将4套装置放入暗室中,然后分别用50W、100W、200W和400W的台灯等距离地照射1-4号装置,观察气泡的产生情况.
(2)表中的项目2应该是平均氧气产生量(mL).
(3)用上述装置测得的光合速率是否为实际光合速率?为什么?不是,黑藻自身的呼吸作用会消耗氧气.
(4)若想确定黑藻生长的最适光照强度,应该继续在光照强度为1OOW一400W范围内设置更多组实验.
(5)请指出上述设计方案中的不足之处(写出一项即可).没有考虑光强变化会引起反应的温度变化.

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16.下列实验或探究活动有关酒精作用的叙述错误的是(  )
A.检测生物组织中的脂肪洗去花生子叶薄片上的浮色
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D.土壤小动物类群丰富度的研究对小动物进行固定和防腐

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13.紫色洋葱是生物学中常用的实验材料.它的叶分为两种:
管状叶伸展于空中,进行光合作用;鳞片叶层层包裹形成鳞茎,富含营养物质.
请根据所学知识,选择洋葱的不同部位作为实验材料,完善下面的实验设计,并回答相关问题.
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(2)若观察植物细胞的质壁分离和复原,选用的最佳材料是鳞片叶外表皮.该实验的自变量是不同浓度的外界溶液.
(3)若观察DNA、RNA在细胞中的分布,选用的理想材料为洋葱的鳞片叶内表皮,该材料优于其他部位材料的原因是不含色素(或无色).
(4)若观察细胞的有丝分裂,所用的理想材料为根尖(分生区组织细胞),主要的操作流程是(取材、)解离、漂洗、染色、制片(、观察).
(5)在“观察DNA、RNA在细胞中的分布”和“观察细胞的有丝分裂”两个实验中,都用到了盐酸,它在两个实验中的作用不同(相同、不同).

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20.某研究小组发现染色体上抑癌基因邻近的基因能指导合成反义RNA,反义RNA可以与抑癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子,从而阻断抑癌基因的表达,使细胞易于癌变.下列叙述中不正确的是(  )
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D.细胞中若出现了杂交分子,则抑癌基因沉默,此时过程Ⅱ被抑制

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10.人类基因组是指人类DNA分子所携带的个部遗传信息,人类基因组计划就是分析测定人类基因组的核苷酸序列,其主要内容包括绘制人类基因的遗传图,物理图,序列图和转录图,科学家应对多少条染色体进行分析(  )
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13.果蝇是常用的遗传学研究的实验材料,据资料显示,果蝇约有l04对基因,现有一黑腹果蝇的野生种群,约有107个个体,请分析回答以下问题:
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(3)通过对果蝇及其他生物的群体进行遗传学研究.可得出生物进化的基本单位是种群;生物进化的实质是种群基因频率的改变.

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