A. | 此时人体皮肤血管舒张,汗腺分泌增加,散热增加 | |
B. | 此时人体细胞外液渗透压升高,抗利尿激素分泌增加 | |
C. | 此时产热比散热多,体温将逐渐升高 | |
D. | 此时甲状腺激素和肾上腺素分泌增加,促进体内新陈代谢产热增加 |
分析 寒冷刺激使冷觉感受器兴奋,下丘脑体温调节中枢使机体增加产热减少散热以维持体温恒定,增加产热有骨骼肌颤栗、立毛肌收缩、下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素增加作用于垂体,使垂体分泌促甲状腺激素增加作用于甲状腺,使甲状腺激素分泌增加作用几乎于全身每一个细胞,使细胞代谢增强,从而增加产热.另一方面皮肤血管收缩血流量减少、减少排汗等使散热减少.此过程是神经和体液调节共同作用的结果.
炎热环境→皮肤温觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加散热(毛细血管舒张、汗腺分泌增加)→体温维持相对恒定.
解答 解:A、辣椒素会使人产生全身发热、大量出汗的现象,此时人体皮肤血管舒张,汗腺分泌增加,散热增加,A正确;
B、大量出汗,会丢失大量的水分和无机盐,人体细胞外液渗透压升高,刺激下丘脑中的渗透压感受器,下丘脑产生、垂体释放的抗利尿激素增加,使尿量减少,B正确;
C、此时产热和散热都增多,体温维持稳定,C错误;
D、吃辣椒后,辣椒素会使人产生全身发热,而人体热量的来源是有机物的氧化分解,甲状腺激素和肾上腺素能促进新陈代谢,促进物质的氧化分解,产热增加,D正确.
故选:C.
点评 本题主要考查体温调节的相关知识,意在考查学生对体温调节过程的识记能力和综合运用知识解决问题、分析问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 紫:鲜红=1:1 | B. | 紫:鲜红=3:1 | C. | 紫:鲜红=9:1 | D. | 紫:鲜红=15:1 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
蛋白质、DNA和RNA的基本组成单位依次是( )
A.氨基酸、核苷酸、核糖核苷酸
B.核苷酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸
C.氨基酸、核糖核苷酸、脱氧核苷酸
D.氨基酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关原核细胞的描述,错误的是( )
A.没有核膜,遗传物质集中的区域称为拟核
B.DNA为裸露的环状分子,不能形成染色体
C.蓝藻有细胞壁,但其化学成分与植物细胞壁不同
D.蓝藻的叶绿体可进行光合作用
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中的④并不能表示胞嘧啶脱氧核苷酸 | |
B. | ⑤是A,中文名称是腺嘌呤脱氧核苷酸 | |
C. | ⑨是氢键,A=T碱基对越多,DNA分子的稳定性越高 | |
D. | DNA分子的多样性与①②的交替连接有关 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
前项为生物组织,中项为鉴定所用的化学试剂,后项为反应结果所产生的颜色,其中错误的一项是( )
A.苹果、斐林试剂、砖红色
B.花生种子、苏丹Ⅲ染液、橘红色
C.黄豆、双缩脲试剂、紫色
D.卵清蛋白、苏丹Ⅳ染液、红色
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省菏泽市高一上期中生物B卷(解析版) 题型:综合题
根据“生物组织中还原性糖、脂肪、蛋白质的鉴定”实验,回答下列问题:
(1)鉴定成熟苹果果肉中存在还原性糖所用的试剂是 ,由于其极不稳定,甲液和乙液需要 ,该试剂与细胞内还原性糖在 的条件下发生作用,形成 .
(2)鉴定花生子叶中脂肪的实验中,能将脂肪染成橘黄色的染液是 ,能将脂肪染成红色的染液是 ,用染液染色后,要用 洗去浮色.
(3)鉴定黄豆组织中存在蛋白质时,先向组织样液中加入 摇匀,再向组织样液中加入 摇匀,其中后者只能加入3~4滴,而不能过量,因为 .
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省菏泽市高一上期中生物B卷(解析版) 题型:选择题
水稻细胞和人的口腔上皮细胞中共有的细胞器是( )
A.叶绿体、线粒体和中心体 B.线粒体、内质网和高尔基体
C.线粒体、内质网和中心体 D.叶绿体、线粒体和高尔基体
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省菏泽市高一上期中生物A卷(解析版) 题型:选择题
下列细胞结构属于生物膜系统的是( )
A.中心体 B.核糖体 C.染色体 D.内质网
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