A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{36}{121}$ | D. | $\frac{25}{121}$ |
分析 自由交配后代的基因型及比例的计算方法:以种群为单位,根据种群基因型及比例计算出雌雄个体产生的配子的基因型及比例,用雌雄配子结合法计算自由交配后代的基因型及比例关系.
解答 解:由题意知,小岛原有种群中,VV=10000×10%=1000只,Vv=10000×60%=6000只,vv=10000×30%=3000只,从岛外引入了基因型为VV的田鼠1000只之后,该种群数量是11000只,VV=2000只,Vv=6000只,vv=3000只,此时VV=$\frac{2}{11}$、Vv=$\frac{6}{11}$、vv=$\frac{3}{11}$,雌雄个体产生的配子的基因型及比例是V=$\frac{2}{11}+\frac{6}{11}×\frac{1}{2}$=$\frac{5}{11}$,v=$\frac{3}{11}+\frac{6}{11}×\frac{1}{2}=\frac{6}{11}$,用雌雄配子结合法计算自由交配后代VV的比例是VV=$\frac{5}{11}×\frac{5}{11}=\frac{25}{121}$.
故选:D.
点评 本题旨在考查学生对自交、自由交配方式的理解和掌握.学会应用相关知识进行计算.
科目:高中生物 来源:2016届吉林省长春市高三上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
基因对性状控制的实现是通过
A.DNA的自我复制
B.控制蛋白质分子的结构直接影响性状
C.控制酶的合成来控制代谢过程从而控制生物性状
D.B、C都是
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科目:高中生物 来源:2016届安徽省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图甲为细胞膜的亚显微结构模式图,图乙为图甲细胞膜的磷脂分子结构模式图,下列有关描述错误的是
A.图甲中的①②③共同为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境
B.图乙分子可识别“自己”和“非己”的成分
C.图甲中②与细胞的选择吸收有关,①②可作为气味分子的受体并完成信息的传递
D.将图乙平展在水面上,A部分与水面接触
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
促性腺激素释放激素 | 促性腺激素 | 雄激素 | |
对照组 | 5.34 | 25.25 | 142.45 |
低氟组 | 12.34 | 22.32 | 113.88 |
高氟组 | 18.26 | 20.61 | 81.92 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都是由基因突变引起的疾病 | |
B. | 患者父母不一定患有这些遗传病 | |
C. | 三种遗传性状的出现与环境因素没有一定的关联 | |
D. | 都可通过光学显微镜观察染色体形态和数目检测是否患病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 这种调查方法称为标志重捕法 | |
B. | 该区域中鼠的种群密度较大,约为360只,必须积极防治 | |
C. | 草原上鼠与牛、羊等是竞争关系,鼠害严重会影响畜牧业发展 | |
D. | 如果在两次捕鼠期间发生草原大火,统计结果是不准确的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | F1出现性状分离,是基因自由组合的结果 | |
B. | 无病原体感染时,F1自交所得成熟植株的状分离比是2:3 | |
C. | 无病原体感染时,F1随机交配所得成熟植株的状分M比是2:3 | |
D. | 若F1授粉前遭病原体感染,F1自交所得成熟植株的性状分离比是1:2 |
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