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某生物的基因型为 AABB,已知 AA 和BB 两对等位基因分别位于两对非同源染色体上,那么该生物的体细胞,在有丝分裂的后期,基因的走向是

A.A与B走向一极,A与B走向另一极

B.A与B走向一极,A与B向另一极

C.A与A走 向一极,B与B向另一极

D.走向两极的均为 A、A、B、B

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于细胞衰老、凋亡的叙述,不正确的是(  )
A.黑色素细胞衰老使人的头发变白
B.细胞衰老表现为酶活性降低,细胞核体积减小
C.细胞凋亡受基因控制,有利于个体生长发育
D.细胞凋亡与细胞坏死是不同的

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.在一定时间内使某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸,经检测发现放射性同位素依次出现在图中②①③④⑤⑥⑦部位.请根据下图回答下面的问题.
(1)图中④⑥分别代表的结构是高尔基体、细胞膜.
(2)图中⑦是分泌蛋白,是由②核糖体合成的,请举⑦的一个具体例子,如胃蛋白酶.
(3)①的功能:是细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间”.③⑤都叫囊泡,分别由图中的内质网膜和高尔基体膜形成.
(4)此图说明细胞内的各种细胞器在结构和功能上是既有分工又相互配合.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.已知果蝇刚毛和截毛这对相对性状由X和Y染色体上的一对等位基因控制,刚毛基因(B)对截毛基因(b)为显性,现有基因型分别为XBXB、XBYB、XbXb和XbYb的四种果蝇.
(1)要从上述四种果蝇中选择亲本,通过两代交配,使最终获得的后代果蝇中,雄性全为截毛,雌性全为刚毛,则第一代交配亲本中,雄性的基因型是XbYb,雌性的基因型是XBXB;第二代交配亲本中,雄性的基因型是XBYb,雌性的基因型是XbXb,最终获得的后代中,截毛雄果蝇的基因型是XbYb,刚毛雌蝇的基因型是XBXb

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科目:高中生物 来源:2016届陕西省西安市高三上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为某动物细胞分裂图像,据图分析,下列叙述不正确的是

A.图中甲细胞在进行有丝分裂,此时细胞中的染色体数为8

B.具有同源染色体的是甲、乙、丙细胞,且乙细胞中的①和②同属一个染色体组

C.如果P为X染色体,则Q一定是Y染色体

D.染色体P和Q上的基因,在亲子代传递中遵循基因的自由组合定律

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科目:高中生物 来源:2016届陕西省西安市高三上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

植物气孔是由两个保卫细胞组成的,其张开度有多种调节机制,其中的一个调节机制如下图(ABA

代表脱落酸),则下列说法错误的是

A.当SO2浓度过高时,可能会抑制光合速率

B.ABA在一定程度上可帮助植物免受SO2的破坏

C.当SO2浓度过高时,植物体内C3的含量上升

D.CO2进出保卫细胞的方式为自由扩散

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科目:高中生物 来源:2016届陕西省西安市高三上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

图示正常情况下溶酶体所含物质及其内、外环境的pH值等,下列哪项叙述与溶酶体有关的事实不相符合

A.保持pH值的稳定需要消耗三磷酸腺苷

B.被溶酶体分解的产物都要排出细胞外

C.能吞噬并杀死某些入侵的病菌或病毒

D.其膜上具有特异性转运H+的载体蛋白

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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

为了研究人的活化的辅助性T细胞对B细胞的影响,研究人员将来自于同一个体的若干B细胞三等分加入甲、乙、丙三组培养液中,甲组和乙组分别再加入等量的未活化的辅助性T细胞和活化的辅助性T细胞,将三组细胞在相同条件下培养,每隔2天检测培养液中的抗体含量,实验结果如图所示。下列分析错误的是( )

A.乙组为实验组,甲组和丙组作为对照组

B.甲、丙两组没有检测到抗体的原因不同

C.乙组培养液中可能产生了记忆B细胞

D.活化的辅助性T细胞分泌淋巴因子刺激B细胞增殖分化产生浆细胞

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

基因型为AaBbCc(独立遗传)的一个初级精母细胞和基因型为AaBbCc(独立遗传)的一个初级卵母细胞,分别产生的精子和卵细胞个数比为( )

A.4:1 B.8:l C.2:8 D.2:1

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