精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
如图表示不同浓度生长素对植物不同器官的作用结果,请据图回答.
(1)促进根生长的最适浓度约为
 
mol?L-1
(2)浓度为10-4 mol?L-1生长素,对芽的生长起
 
作用,对茎的生长起
 
作用.
(3)在生产实践中,农民适时摘除棉花的顶芽,解除
 
,以促进侧芽的发育,从而使它多开花、多结果.
考点:生长素的作用以及作用的两重性
专题:
分析:1、植物生长素的生理作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长.同一植物的不同器官对生长素的敏感程度不同,同一器官对不同浓度的生长素敏感程度也不同.一般情况下,同一植物的根对生长素最为敏感,其次是芽,茎对生长素最不敏感.顶端优势是指植物顶芽优先生长,而侧芽生长受抑制的现象.
2、据图分析,根的最适生长素浓度为10-10mol?L-1,芽的最适生长素浓度为10-8mol?L-1,茎的最适生长素浓度为10-4mol?L-1
解答: 解:(1)据图分析,促进根的最适生长素浓度为10-10mol?L-1
(2)据图分析,浓度为10-4 mol?L-1生长素,芽的生长曲线已经低于既不促进也不抑制的横轴线,表现出抑制生长,对茎来说是促进生长的最适生长素浓度.
(3)解除顶端优势可以促进侧芽的生长.
故答案为:
(1)10-10mol?L-1
(2)抑制    促进
(3)顶端优势
点评:本题主要考查植物生长素生理作用的两重性及运用,抑制强化学生对曲线的理解和运用.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

根据“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验,回答下列问题:
(1)实验原理:DNA主要分布在细胞核内,RNA大部分存在于
 
中,甲基绿、吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的
 
 不同,甲基绿使DNA呈绿色,吡罗红使
 
呈红色.利用甲基绿、毗罗红混合染色剂将细胞染色,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布.盐酸能够改变细胞膜的透性,加速染色剂进入细胞;同时使染色体中的DNA与蛋白质分离,有利于
 
与染色剂结合;
(2)把取出的口腔上皮细胞放入0.9%的生理盐水中,是为了
 
,而不是放入蒸馏水中,使细胞吸水涨破;
(3)在酒精灯上将涂有口腔上皮细胞的载玻片烘干时应注意
 
,烘干至细胞吸附住即可;
(4)把以上烘干的涂有口腔上皮细胞的载玻片(
 
)(从以下A、B中选).
A.先放入8%的盐酸中水浴加热处理后再做下一步操作
B.先滴加混合染色液处理后再做下一步操作.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

通常胃液的pH约为1.8左右,在测定胃蛋白酶活性时,将胃蛋白酶溶液pH由10降到1的过程中,酶的活性将(  )
A、不断上升B、先升后降
C、先降后升D、没有变化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于物质跨膜运输的叙述中,不正确的是(  )
A、同一物质进入不同细胞的方式可以相同,如葡萄糖进入肝脏细胞和骨骼肌细胞
B、不同物质进入相同细胞的方式可能相同,如氨基酸和核苷酸进入小肠上皮细胞
C、同一物质进入不同细胞的方式可能不同,如葡萄糖进入红细胞和小肠上皮细胞
D、不同物质进入不同细胞的方式可能相同,如乙醇进入胃上皮细胞和钾离子进入神经细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在豌豆的核DNA中插入一段外来的DNA序列后,使编码淀粉分支酶的基因被打乱,导致淀粉分支酶不能合成,最终导致豌豆种子中淀粉的合成受阻,种子成熟晒干后就形成了皱粒豌豆.下列有关分析正确的是(  )
A、插入的外来DNA序列会在细胞核中进行复制和转录
B、该变异可用光学显微镜观察到,属于染色体结构变异
C、该变异将使淀粉分支酶基因中的一系列密码子发生改变
D、该实例说明基因可通过控制蛋白质的结构而直接控制性状

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

已知某对夫妇中妻子为表现型正常女性,其父母均正常,但是有一个患有白化病的姐姐和一个患有红绿色盲的哥哥.丈夫自身和母亲表现型正常,但是其父亲患有白化病,另有一个弟弟患有色盲.用A、a表示白化病相关基因,用B、b表示色盲相关基因.
(1)该对夫妇中丈夫的基因型为
 

(2)这对夫妇所生的子女中两病兼发的几率是
 
,他们所生的女儿中,只患有一种病的几率是
 

(3)如果这对夫妇已经有一个两病兼发的孩子,则妻子的基因型是
 
,这个孩子的基因型是
 
.他们再生一个孩子仍然两病兼发的几率是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生命系统的结构层次的叙述,正确的是(  )
A、个体是地球上最基本的生命系统
B、科学家能合成脊髓灰质炎病毒表明可以人工制造生命
C、大肠杆菌培养基被污染后对应着群落结构层次
D、生命系统最大的结构层次是生态系统

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

观察下图,回答相关问题.

(1)以上四种细胞结构分别指的是
 

(2)图1中含有
 
个基粒.该细胞器的功能是
 
.与该功能相关的酶分布在
 

与该功能相关的色素分布在
 
;细胞中的
 
(细胞器)也含有色素,色素为
 

(3)图2的功能是
 
.与该功能相关的酶分布在
 
;该细胞器的内膜向内折叠形成
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

植物生理学家对光合作用进行了大量的研究,图甲是其中的一些实验数据曲线.
(1)甲图中AB段和CD段影响光合作用的主要限制因子分别是
 
 

(2)欲提高温室栽培的叶类蔬菜的产量,甲图中信息告诉我们,应
 
,并可在夜间适当
 
温度.
(3)甲图曲线Ⅲ的最强光合作用需要的最低CO2浓度是
 
mg/L.图中m点为70Lx光照强度下的CO2饱和点,如果提高光照强度,则m点的位置将向
 
移动.B点与C点相比,C点时叶肉细胞中C3的含量
 
(填“高”、“低”、“基本一致”)
(4)乙图中30°C时该植物呼吸作用产生C02
 
mg/h,如果呼吸作用的原料全部是葡萄糖,则30°C时10小时需要消耗葡萄糖
 
mg.
(5)乙图中如光照相同时间,35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时的量相比
 

A.大于       B.小于      C.等于          D.无法比较
(6)丙图能代表细胞中发生的情况与乙图中E点相符的一项是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案