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【题目】反射是一切动物神经调节的基本方式。 _____

【答案】

【解析】

反射是神经系统调节的基本方式指的是生物体感受外界刺激所发生的有规律的反应,反射活动必须通过反射弧来实现

由于不是所有动物都有神经系统(反射弧),如草履虫为单细胞动物,没有反射弧,所以反射不是一切动物神经调节的基本方式。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于对基因自由组合定律的描述,错误的是

A. 控制不同性状的遗传因子的组合互不干扰

B. 在形成配子的过程中发生自由组合

C. 决定同一性状的遗传因子彼此分离

D. 发生在有丝分裂过程中

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于下图所示过程的叙述,错误的是( )

A. 甲是磷酸,在不同的核苷酸中种类相同

B. 乙是五碳糖,在DNA中是脱氧核糖,在RNA中是核糖

C. 丙是含氮碱基,在DNA和RNA分子中各有4种

D. 丁是核苷酸,在真核细胞中有8种,在原核细胞中有4种

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面①--⑤是利用显微镜观察时的几个操作步骤,在显微镜下要把视野里的标本从图中的⑴转为⑵,其正确的操作步骤是:

①转动粗准焦螺旋 ②调节光圈 ③转动细准焦螺旋 ④转动转换器 ⑤移动标本

A. ⑤→④→②→③ B. ④→⑤→③→②

C. ②→①→⑤→④ D. ①→②→③→④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图方框内表示某生态系统的主要食物链,如表中的数值表示某人工池塘生态系统一年内主要营养级的能量分析.请回答:

生物

A

B

浮游植物

9000

8100

浮游动物

700

550

双翅目幼虫

150

120

摇蚊

1000

850

(注:A表示一年内该营养级生物的总能量;B表示一年内该营养级生物同化的能量.)
(1)图中方框内显示该生态系统有条食物链,能量从第一营养级传递到第二营养级的效率是(保留小数点后一位数字).
(2)一年内B的能量的去向途径除了有自身呼吸作用消耗、传递给下一营养级外还有
(3)羽化的双翅目雄性昆虫在特定时期能分祕一种吸引异性的信息素,这说明信息传递的作用之一是 . 该系统中的消费者在池塘中体现出明显的分层现象,出现这一现

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞外液是细胞与细胞进行物质交换的媒介。 _____

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在细胞有丝分裂的周期中,染色单体的形成和消失依次发生在

A. 中期 后期 B. 间期 后期

C. 中期 末期 D. 间期 中期

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【题目】湿地是地球上重要的生态系统.如图表示湿地生态系统的组成成分,如表表示的是图中各成分之间的能量流动情况(单位:×1012千焦),据此回答下列有关问题:

同化总量(1012

储存能量(1012

呼吸消耗(1012

A

900

200

700

B

100

25

75

C

15

2

13

D

18

6

12


(1)该生态系统中某种群年初个体数为100个,一年内新生个体数20个,死亡个体数10个,则该种群的年出生率为
(2)图中代表分解者的是(填字母);分析表格,流入该生态系统的总能量为 , 从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为
(3)因温度、食物等信息,该生态系统的丹顶鹤每年三月下旬迁徙到黑龙江去繁殖,这说明信息传递在生态系统中的作用是
(4)为保护湿地的生物多样性,我国已经建立多个湿地自然保护区,这属于保护.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】请看图回答问题:
(1)碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以的形式进行.驱动整个生态系统运转的能量主要来源于的太阳能.
(2)分解者通过的方式将有机物分解成CO2等释放到无机环境中.
(3)如图所示的食物网中共有条食物链,其中初级消费者是 . 蛇和鹰的种间关系为
(4)如果环境中的某种有毒物质在生物体内既不能分解,也不能排出体外,则该物质经的传递后,便可在不同的生物体内积累.因此,通常生物所在的越高,该有毒物质在其体内的积累量越大.

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