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以下是某遗传病系谱图(受基因A、a控制),据图回答(10分)

(1)该病是由______染色体上______性基因控制的。
(2)Ⅱ3和Ⅱ6的基因型分别是___________
(3)Ⅳ13可能的基因型是_____________________
(4)Ⅲ10为纯合体的几率为_________
(5)Ⅲ11与Ⅳ13可能相同的基因型是__________
(6)10、11、12号都正常,那么Ⅱ5最可能的基因型是___________
(7)9号与12号是___________,婚姻法规定不能结婚,若结婚生育,该遗传病发病率为________

(1)常  隐 (2)Aa , aa  (3)AA   Aa 
(4)0   (5)Aa     (6) AA    (7)近亲     1/4

解析

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

人类遗传病发病率逐年增高,相关遗传学研究备受关注。根据以下信息回答问题:

 

(1)上图为两种遗传病系谱图,甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示,Ⅱ-4无致病基因。甲病的遗传方式为____________,乙病的遗传方式为____________。Ⅱ-2的 基因型为____________,Ⅲ-1的基因型为____________,如果Ⅲ-2与Ⅲ-3婚配,生出正常孩子的概率为____________。

(2)人类的F基因前段存在CGG重复序列。科学家对CGG重复次数、F基因表达和某遗传病症状表现三者之间的关系进行调查研究,统计结果如下:

CGG重复次数(n)

n<50

n≈150

n≈260

n≈500

F基因的mRNA(分子数/细胞)

50

50

50

50

F基因编码的蛋白质(分子数/细胞)

1000

400

120

0

症状表现

无症状

轻度

中度

重度

此项研究的结论_______________________________________________________________。

推测:CGG重复次数可能影响mRNA与____________的结合。

(3)小鼠常被用作研究人类遗传病的模式动物。请填充观察小鼠细胞减少分裂的实验步骤:

供选材料及试剂:小鼠的肾脏、睾丸、肝脏,苏丹Ⅲ染液、醋酸洋红染液、詹纳斯绿B(健那绿)染液,解离固定液取材:用____________作实验材

制片:①取少量组织低渗处理后,放在____________溶液中,一定时间后轻轻漂洗

②将漂洗后的组织放在载玻片上,滴加适量

③一定时间后加盖玻片,____________。

观察:

①用显微镜观察时,发现几种不同特征的分裂中期细胞。若它们正常分裂,产生的子细胞是________。

②右图是观察到的同源染色体进入(A1 和A2)的配对情况若A1正常,A2发生的改变可能是________。

 

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科目:高中生物 来源:2014届广东东莞第七中学高一下学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

以下是某遗传病系谱图(受基因A、a控制),据图回答(10分)

(1)该病是由______染色体上______性基因控制的。

(2)Ⅱ3和Ⅱ6的基因型分别是___________

(3)Ⅳ13可能的基因型是_____________________

(4)Ⅲ10为纯合体的几率为_________

(5)Ⅲ11与Ⅳ13可能相同的基因型是__________

(6)10、11、12号都正常,那么Ⅱ5最可能的基因型是___________

(7)9号与12号是___________,婚姻法规定不能结婚,若结婚生育,该遗传病发病率为________

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年广东省高三第五次综合测试(理综)生物试题 题型:综合题

下图为某遗传系谱图,系谱图中有患甲病(基因D、d)、乙病(基因B、b)和甲乙两病兼患者。II7无乙病家族史。请回答以下问题(概率用分数表示)。

  

(1)乙病的遗传特点                                                       

(2)由于Ⅲ3个体表现两种遗传病,其兄弟Ⅲ2在结婚前找专家进行遗传咨询。专家的答复是:正常女性人群中甲、乙两种遗传病基因携带者的概率分别为1/10000和1/100;如果婚后生下的是男孩则表现甲、乙两种遗传病的概率分别是                

(3)若对I1、I2、Ⅱ1、Ⅱ2进行关于甲病的基因检测,将含有患病基因或正常基因的相关DNA片段(数字代表长度)进行分离,结果如右图。(A、B、C、D代表上述个体)请回答:

   

①基因检测的原理是              

②长度为         单位的DNA片段含有患病基因。

③个体D是系谱图中的              号个体。

(4)①右图1表示Ⅱ3产生的配子中相关染色体模式图,

图2为形成图1卵细胞过程中减数第一次分裂后期图,请写出Ⅱ3的基因型        ,并在图2中标注相关的基因。②右图2细胞分裂后,其上半部分形成的细胞名称是                 。

 

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科目:高中生物 来源:2010年上海市卢湾区高三第二次模拟考试生物试卷 题型:选择题

下图为某遗传系谱图,系谱图中有患甲病(基因A、a)、乙病(基因B、b)和甲乙两病兼患者。II7无乙病家族史。请回答以下问题(概率用分数表示)。

(1)甲病的遗传方式为                

(2)乙病的遗传方式为                                                 。其遗传特点                                                           

(3)Ⅲ-2的基因型及其概率为                                           

(4)由于Ⅲ-3个体表现两种遗传病,其兄弟Ⅲ-2在结婚前找专家进行遗传咨询。专家的答复是:正常女性人群中甲、乙两种遗传病基因携带者的概率分别为1/10000和1/100;如果婚后生下的是男孩则表现甲、乙两种遗传病的概率分别是_________。

(5)在该系谱图中,编号为    的个体与该家谱图中的其他个体均无近亲关系。

(6)若对I-1、I-2、Ⅱ-1、Ⅱ-2进行关于甲病的基因检测,将含有患病基因或正常基因的相关DNA片段(数字代表长度)进行分离,结果如下图。(a、b、c、d代表上述个体)请回答:

①长度为         单位的DNA片段含有患病基因。

②个体d是系谱图中的               号个体。

 

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