练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    下列有关生命活动的叙述中，错误的是

    A.有氧呼吸和无氧呼吸过程中丙酮酸的消耗途径不同

    B.原核细胞和真核细胞进行翻译的细胞器不同

    C光合作用和化能合成作用中合成有机物的能量来源不同

    D.动作电位和静息电位产生时细胞内外的K+/Na+比值不同

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建南安侨光中学高一下阶段考试5生物卷（解析版） 题型：选择题

    A. 淀粉酶 B. 蛋白酶 C. 脂肪酶 D. 生长素

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届四川省高三5月高考冲刺卷3生物卷（解析版） 题型：综合题

    某种花卉的野生型全部开红花，但实验室通过育种得到了两个开白花的突变品系。为了研究该花卉的花色遗传方式,现用野生型和两个纯种突变品系分别进行杂交实验并均得到F1， F1自交得F2 ,结果见表格:

    (1) 甲同学只观察杂交组合I就推断该花卉的花色由一对等位基因控制。若该假设成立，将所有红花选出进行自交得到的F3中白花基因频率为_____。

    (2) 乙同学发现杂交组合II的实验结果和甲同学的假设矛盾，于是通过查阅资料发现该花卉的花色由两对位于非同源染色体上的等位基因决定（产生红色素的基因A对a为显性；B对b为显性，其中一个基因的表达能抑制花瓣中所有色素的合成)。据此回答下列问题:

    ①能够抑制花瓣色素产生的基因是_____ (填“B”或“b”)，野生型红花的基因型为__________

    ②杂交组合III的F2表现型及比例为 。

    (3)在（2)成立的前提下，科学家从蓝色三叶草中获取了蓝色素基因M。

    ①能够将M基因送入该花卉体细胞的工具叫__________

    ②为了培育出开纯蓝花的花卉，最好选择基因型为_____ 的花卉体细胞作受体细胞。

    ③将一个M基因成功整合到细胞的某条染色体上，并通过组织培养得到开蓝色花的植株，为了尽快获得能够稳定遗传的开蓝花品系，可选用的育种方法为__________

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届四川省高三5月冲刺卷2 生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于变异的叙述，正确的是

    A．某染色体上的DNA缺失150个碱基对所导起的变异属于染色体片段缺失

    B．有丝分裂过程中可以发生基因突变和基因重组，但不可能发生染色体变异

    C．减数第二分裂后期分离的染色单体上的基因不同，其原因一定是基因突变

    D．减数第一次分裂后期移向两极的两组染色体上的基因差异，导致的变异属于基因重组

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届辽宁大连20中学高三最后一模（5月）生物试卷（解析版） 题型：综合题

    有一种三体玉米，染色体数为2n+1=21，其体细胞中5号染色体有三条，三体在减数分裂时，三条同源染色体中的任意两条随机配对联会，配对的同源染色体正常分离，另一条同源染色体随机移向细胞任何一级。已知染色体数异常的雄配子不育。请回答下列问题；

    （1）三体的形成属于可遗传变异中的__________.三体的体细胞进行有丝分裂后期时，细胞中有5号染色体 条。

    （2）要取该三体的幼嫩花药观察5号染色体减数分裂时的配对状况，应选择处于减数 期的细胞。若该三体的某次级精母细胞中含有两个D基因（无交叉互换、基因突变和染色体结构变异），则该细胞中所含染色体数可能有 种。

    （3）现用非糯性玉米（DDd）为父体,为非糯性玉米（Dd）为母体进行杂交实验，F1的表现型及比例为____________.其中非糯性玉米中杂合子所占比例为______________.

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届江西宜春四校高考联考押题卷理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    [选修3：现代生物科技专题]

    植物叶肉细胞原生质体的分离和培养的主要过程如下图所示：

    ⑴ 获得原生质体后，需对其进行活力检查，下列各实验中，最合适的检测实验是________。

    A．观察原生质体的结构是否完整

    B．观察细胞质的流动

    C．观察细胞有丝分裂

    D．观察叶绿体数目的多少

    ⑵ 从叶片的叶肉细胞到获得胚状体的过程中，需要经过________。

    ①无丝分裂 ②减数分裂 ③有丝分裂

    ④原代培养 ⑤传代培养 ⑥植物体细胞杂交

    ⑦脱分化 ⑧再分化 ⑨细胞融合

    A．①④⑤⑧⑨ B. ②④⑤⑥⑧⑨ C．②⑧⑨ D．③⑦⑧

    ⑶c步骤的DPD培养基与d步骤所用培养基的主要区别是 。

    ⑷ 若为了获得三七的细胞产物，则只需培养到_____________。若为了获得三七的人工种子，则需要培养到___________。

    ⑸ 如果愈伤组织是转基因植物细胞培养产生的，在通过基因工程培育转基因植物的过程中，微生物能起到的重要作用有 (至少答两点)。

    ⑹ 目的基因进入受体细胞内，并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程，称为 。早期的基因工程操作都用原核生物作为受体细胞是由于原核生物 。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届江西宜春四校高考联考押题卷理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    分析生长素和乙烯对某植物生长影响的曲线图，下列相关推测合理的是( )

    A．b时刻后茎段以最大且恒定速率生长

    B．a、c两个时刻植物茎段的生长速率相同

    C．茎段的生长速率可能与生长素浓度成正相关

    D．乙烯增加到一定浓度时可能会抑制生长素的合成

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届广东省中山市高三5月模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    [生物—选修3；现代生物科技专题]

    转基因克隆猪已经在我国培育成功．研究组首先从猪胎儿皮肤细胞中分离出纤维细胞，进行体外培养．通过电穿孔的方法将构建好的基因表达载体转入纤维细胞，经筛选后将转基因纤维细胞进行体细胞克隆．接着，将重组胚胎移入代孕母猪体内，最终获得转基因克隆猪．请回答：

    （1）在对纤维细胞进行培养时，需要在细胞培养液中添加一定量的 ，以防止培养过程的污染．此外，应定期更换 ，防止 对细胞自身造成危害。

    （2）基因工程中常用的运载体有 ，在基因工程中需要用到的工具酶是 ，筛选转基因细胞时，需要用到基因表达载体中的标记基因，标记基因的作用是 。

    （3）在进行体细胞克隆前，先要从屠宰场收集猪卵巢，采集 ，并在体外培养成熟．然后将转基因纤维细胞注入到 中，再经过一系列过程获得含有目的基因重组胚胎。检测目的基因是否整合到纤维细胞DNA分子上可采用 。

    （4）为了提高 ，可以对处于 阶段的胚胎进行均等分割．将重组胚胎移入到受体子宫后，由于受体子宫不会对外来胚胎发生免疫排斥反应，并能与之建立正常的 上的联系，因此，重组胚胎能在受体子宫中继续发育成转基因克隆猪。

    （5）生态系统内即使某个物种由于某种原因而死亡，也会很快有其他物种占据它原来的生态位置，从而避免系统结构或功能失衡．这最主要体现了生态工程的 原理（只填一项）。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．tRNA的反密码子为CAU，它所转运的氨基酸是（　　）
    A．GUA（缬氨酸）B．CAU（组氨酸）C．UAC（酪氨酸）D．AUG（甲硫氨酸）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案