分析 分析题图:图示为单倍体育种的过程示意图,首先花药离体培养形成单倍体,包括脱分化和再分化两个过程;其次人工诱导染色体数目加倍形成纯合子.
解答 解:(1)单倍体育种所得后代均为纯合子,能稳定遗传,因此该育种方法能缩短育种年限.
(2)植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性;细胞具有全能性的根本原因是具有该物种生长、发育和繁殖所需的全套的遗传信息.
(3)花药是已经分化的细胞,必须经过植物激素的诱导,可以脱分化为具有分生能力的薄壁细胞,进而形成愈伤组织.
(4)A是人工诱导染色体数目加倍的过程,该过程中,要利用的药品是秋水仙素,其原理是抑制纺锤体的形成,使染色体数目加倍.
故答案为:
(1)缩短育种的年限,获得纯种植株
(2)全能性 具有该物种生长、发育和繁殖所需的全套的遗传信息
(3)(植物)激素 薄壁细胞
(4)秋水仙素 抑制纺锤体的形成,使细胞染色体数目加倍
点评 本题结合单倍体育种过程图,考查单倍体育种的相关知识,要求考生识记单倍体育种的过程、方法、原理及优点,能结合所学的知识准确答题,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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A. | 4次 | B. | 5次 | C. | 6次 | D. | 7次 |
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A. | ①② | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ①④ |
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A. | 将未接种的培养基放在实验桌培养 | |
B. | 将未接种的培养基放在窗台培养 | |
C. | 将未接种的培养基放在恒温箱中培养 | |
D. | 将已接种的培养基放在恒温箱中培养 |
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A. | 细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性 | |
B. | 原核细胞与真核细胞具有相似的染色质 | |
C. | 一切动物和植物都由细胞发育而来,并由细胞及其产物构成 | |
D. | 不同生物细胞具有多样性的根本原因是基因的多样性 |
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A. | 应在A、B处加上标有细胞呼吸的箭头 | |
B. | 初级消费者同化的能量为n-a | |
C. | 次级消费者摄入的能量为n-a-b | |
D. | 粪便中的能量a属于第二营养级 |
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