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    下列关于生物体结构和功能的叙述，正确的是

    A．没有叶绿体的细胞都不能进行光合作用

    B．没有线粒体的细菌都只能进行厌氧呼吸

    C．没有DNA的生物都不能完成性状遗传

    D．没有核糖体的生物都不能独立合成蛋白质

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西西安第七十中学高一10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列哪项不是构成蛋白质的氨基酸( )

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    科目：高中生物 来源：2016届江西省高三上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    [生物一选修3:现代生物科技专题](15分)单克隆抗体的特点是特异性强、灵敏度高、可以大量制备，已被广泛应用于疾病的诊断和治疗。用 H7N9病毒制备单克隆抗体的流程如下图所示:

    (1)过程③常用的方法是_______________。

    (2)向小鼠体内注射抗原蛋白，使小鼠产生__________免疫。从小鼠体内分离的细胞I是__________，细胞Ⅱ应具有的特点是_________________________。

    (3)体外培养细胞II，首先应保证其处于__________的环境，其次需要提供充足的营养和适宜的温度。培养箱充入二氧化碳的作用是____________________。

    (4)对于转基因成功的细胞II还要进行克隆化培养和__________检测。

    (5)若要预防H7N9 禽流感，可用图中的__________作为疫苗。

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    科目：高中生物 来源：2016届江西省高三上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以下与生物体内“能量”有关的叙述，正确的是

    A．生物体内的能源物质都含有高能磷酸键

    B．细胞呼吸就是为生命活动直接供能的过程

    C．光合作用虽是储能过程，但也有高能磷酸键的断裂

    D．ATP能降低化学反应的活化能，提高能量利用率

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    科目：高中生物 来源：2016届江西省高三上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图(其中物质X代表氨基酸；a、b、c、d、e表示细胞结构)。下列说法中正确的是

    A．图中a、b、c和d依次表示内质网、高尔基体、具膜小泡和细胞膜

    B．有分泌功能的细胞才有b、c结构，抑制e的功能会影响主动运输

    C．在图中e结构内，葡萄糖可氧化分解产生CO2

    D．物质X的加工和分泌过程说明生物膜之间成分和结构存在相似性

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    科目：高中生物 来源：2016届江西省高三上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞中糖类的叙述,正确的是

    A．细胞中的糖类只有提供能量一种功能

    B．能与斐林试剂反应产生砖红色沉淀的糖类有蔗糖、麦芽糖、果糖和葡萄糖

    C．植物细胞特有的多糖是纤维素和淀粉,动物细胞中特有的多糖是糖原

    D．因为同样质量的糖类比脂肪含有更多的能量,所以糖类是主要的能源物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图表示人体基因控制蛋白质合成的过程，请回答：
    （1）基因指导蛋白质合成包括转录和翻译过程，此图表示翻译过程．
    （2）图中Ⅰ是tRNA，Ⅲ中与Ⅰ配对的三个碱基叫密码子，Ⅰ中另一段携带的物质是氨基酸．
    （3）图中Ⅱ表示氨基酸，Ⅲ表示mRNA．
    （4）与图中Ⅲ对应的DNA模板链的碱基序列是GGCGCGAGUGCCA．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．组成蛋白质的20种氨基酸之间的主要区别在于（　　）
    A．含氨基的数量不同B．含羧基的数量不同
    C．含碳原子的数量不同D．R基结构不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．某人行走时，足部突然受到伤害性刺激，迅速抬腿，图1为相关反射弧．图2表示一段神经纤维．

    （1）图1示反射弧中，a是传入神经．当兴奋到达b点时，神经纤维膜内外两侧的电位变为内正外负．当兴奋到达c处时，该结构发生的信号转变是电信号→化学信号→电信号．
    （2）伤害性刺激产生的信号传到大脑皮层会形成痛觉．此时，内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺素增加，导致心率加快，这种生理活动的调节方式是神经-体液调节．
    （3）伤害引起的疼痛可通过下丘脑促进垂体释放抗利尿激素，直接促进肾小管、集合管对水的重吸收．
    （4）试在图2中画出刺激a处时，神经纤维兴奋区膜内外电荷的分布情况．

    （5）兴奋在反射弧上的传递是单向的，这是由图1中的C处决定的，该处单向的原因是神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜．

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