【题目】如图是我国南方农业生态工程的模式图，它利用雏鸭旺盛的杂食性，吃掉稻田里的杂草和害虫，用作物养猪、养鸭，用秸秆培育蘑菇、生产沼气，猪鸭粪、沼渣肥田。请据图回答：
（1）改生态模式能充分利用废弃物中的物质和能量体现了生态工程的 原理。
（2）鸭在该生态系统中属于第 营养级。通过鸭的捕食可以控制水稻害虫数量，属于 调节。
（3）农田中经常发生虫害，若调查该农田某种害虫虫卵的密度应采用的方法是 ，废弃农田上会发生群落的演替，该演替的类型是 。
（4）假设该农场将生产玉米的1/3作为饲料养鸡，2/3供人食用，生产出的鸡供人食用。现调整为2/3的玉米养鸡，1/3供人食用，生产出的鸡仍供人食用。理论上，该农场供养的人数将 （填“增加”或“减少”）。
A加金题 系列答案
全优测试卷系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】为探究植物细胞膜的透性，某同学以红甜菜根（液泡中含有花青素）进行下列实验：
实验步骤：
①用切片机将红甜菜根切成厚薄一致，大小相同的切片，然后将切片放在不同温度的蒸馏水中处理1分钟后取出。
②再将切片放在10℃蒸馏水中浸泡1小时而获得不同的切片浸出液。
③测量这些溶液的吸光度（吸光度与溶液中花青素浓度成正相关），结果如图。
请回答以下问题：
（1）上述实验步骤①中，放在不同温度的蒸馏水中的各组切片要求 。
（2）根据上图中的曲线你可以得到的结论是 。
（3）科学家进一步研究后发现物质A也能促进细胞膜上运载花青素的载体的活性。请你借助上述材料设计实验证明该观点是否正确。
Ⅰ.材料用具：红甜菜根切片、清水、恒温水浴锅（花青素吸光度的测量方法不作具体要求）物质A溶液、烧杯、吸光度测量仪。
Ⅱ.补充完成实验思路：① ；
② ；
③ 。
Ⅲ.请用合适的直方图呈现支持该观点的结果：
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】生长抑素（SS）是一种14个氨基酸的环状多肽，由下丘脑合成释放，可直接影响促甲状腺激素（TSH）的分泌。
（1）合成1分子SS可产生_______分子Ｈ２Ｏ；下丘脑分泌的SS经_______运输到达靶器官 。
（2）急性高血糖和药物A均可促进SS的分泌，进而影响TSH，有人对健康志愿者进行不同处理，测定其血浆中TSH水平，结果如下图（注：TSH为促甲状腺激素释放激素）。
①给予受试者葡萄糖处理造成急性高血糖后，受试者胰岛细胞分泌的 将减少。
②用TRH处理后，受试者体内 分泌的TSH含量升高，导致机体 激素分泌增多，细胞代谢速率加快，产热增加。
③由实验结果可知：与对照组相比，处理组TSH的增加较 ，说明SS对TSH的分泌具有 作用。从总体趋势看，与药物A相比，急性高血糖对SS分泌的促进作用更 。
④设置处理组3的目的是探究 。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】某混合样品中微生物R含量极少，要得到大量的R，比较理想的方法是采用
A．天然培养基
B．稀释涂布平板法
C．利用适合R生长但同时抑制或阻止其他种类微生物生长的选择培养基
D．用显微镜直接观察、寻找，再培养
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】能引起细胞发生癌变的因素有 （ ）
①X射线照射
②煤焦油的刺激
③温度过高
④细胞失水
⑤肿瘤病毒的侵染
⑥紫外线照射
A．①③④⑤ B．①②③⑤
C．①②⑤⑥ D．②④⑥
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】供体器官的短缺和排斥反应是制约器官移植的两个重要问题。如何利用现代生物科学技术解决这一难题成为热点问题。
（1）目前临床器官移植多为同种异体移植，患者需要长期服用___________，预防排斥反应。为了扩大器官供体的来源，人们尝试异种移植，人们发现小型猪的器官可用来替代人体器官进行移植，但小型猪器官表面的某些抗原仍可引起免疫排斥。目前科学家正试图利用基因工程对小型猪的器官进行改造，在改造中导入小型猪基因组中的一些调节因子属于基因工程中的___________,作用是___________ ，再利用克隆技术培育出没有免疫排斥反应的猪器官，从而解决供体短缺问题。获得该转基因猪的核心步骤是_________。治疗性克隆能最终解决这两个问题。下图是治疗性克隆的过程图解。
（2）自体移植供受体为同一个体，最大的优点是___________，但移植器官种类受限。利用细胞工程技术的治疗性克隆，重组细胞培养时除了保证无菌、无毒环境，还需丰富的营养，通常会在培养液中加入________等天然成分。核移植的胚胎干细胞通常只分裂不分化，所以需在培养液中加入___________诱导形成相应的组织、器官后用于移植。
（3）重组细胞发育的过程中，若想获得基因型完全相同的两个胚胎，采用胚胎分割技术。与试管婴儿不同的是该技术属于______（有性／无性）生殖。
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