下列有关生物武器的叙述不正确的是( )。
| A．生物武器具有强大的感染力和致病力 |
| B．转基因生物有可能被用于制造“生物武器” |
| C．埃博拉病毒极易传染，致死率高 |
| D．生物武器无法防护 |
开心蛙状元测试卷系列答案科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于植物激素的叙述中，正确的说法有几项 （ ）
①温特实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是扩散
②燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输和横向运输分别与重力、光照方向有关
③生长素的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长，不同浓度的生长素，其促进生长的效果不相同
④顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制
⑤生长素对果实的发育与成熟具有重要作用，所以可以通过喷洒一定浓度的生长素类似物溶液来防止落花落果
⑥在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化
⑦根的向地生长和茎的背地生长都能体现植物生长素对生长作用的两重性
⑧在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性
| A．只有一项叙述正确 | B．只有两项叙述正确 |
| C．只有三项叙述正确 | D．不只三项叙述正确 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
在人类的生产活动中，为了不受大自然的惩罚，必须具备正确的观点是( )。
| A．只有讲求生态效益，才能获得稳定的经济效益 |
| B．遵循生态系统自身规律，大力扩展耕地面积 |
| C．保护对人类有益的生物资源，消灭对人类不利的种群 |
| D．优先考虑经济效益，充分开发、利用自然资源 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于生物技术的安全性和伦理性问题的分析，不合理的观点是( )。
| A．转基因生物进入自然界后不会与野生物种杂交而威胁其他生物的生存 |
| B．运用基因重组技术可以将致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器 |
| C．我国的政策是反对生殖性克隆 |
| D．转基因生物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏原 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
目前科学家已成功培养出全球首例遗传性稳定且能自然繁殖的四倍体鱼类种群，这在脊椎动物中是首例。虽然四倍体鱼生长快、肉质好、抗病力强，但研究人员并不直接把它投入生产，而是将它与二倍体鱼杂交的后代投入生产。你认为这样做主要的意义是( )。
| A．防止基因污染，保护物种多样性 |
| B．保护自身知识产权 |
| C．避免出现新物种，维护生态平衡 |
| D．充分利用杂种优势 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列有关酶的叙述正确的是 ( )。
①是有分泌功能的细胞产生的 ②有的从食物中获得，有的从体内转化而来 ③凡是活细胞都能产生酶 ④绝大多数酶是蛋白质 ⑤有的酶是蛋白质，有的是固醇 ⑥酶在代谢中有多种功能 ⑦在新陈代谢和生殖发育中起调控作用 ⑧酶只是起催化作用 ⑨酶只在细胞内发挥作用
| A．①②⑤ | B．③⑦⑨ | C．③④⑧ | D．④⑤⑥ |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
在“探究果胶酶的用量”的实验中，下列说法不正确的是 ( )。
| A．实验时可配制不同浓度的果胶酶溶液 |
| B．底物浓度一定时，随酶用量的增大滤出的果汁增多 |
| C．本实验应控制在适宜温度和pH条件下 |
| D．反应液的pH必须相同 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列有关精卵形成及受精作用的说法正确的是( )。
| A．卵子成熟和受精部位分别是输卵管和子宫 |
| B．动物体型大的产生精子多且大 |
| C．家畜每次射精排出的精子数以亿计，但通常只有一个精子与卵子结合，这是动物体的一种浪费 |
| D．在卵黄膜和透明带的间隙是否可观察到两个极体，是判断卵子是否受精的标志 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
供、受体母牛选择好后，要用激素进行同期发情处理的原因是( )。
| A．防止受体牛不愿意接受胚胎 |
| B．只有受体与供体的生理状态相同，被移植的胚胎才能继续正常发育 |
| C．只要发情排卵后，各阶段时间内的变化，供、受体生理状态完全相同 |
| D．同期发情处理后，卵细胞和精子受精结合能力强 |
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