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8.一株黄色(Y)圆粒(R)豌豆与一株黄色皱粒豌豆杂交,其子代黄圆:黄皱:绿圆:绿皱=3:3:1:1,则两亲本的基因型为(  )
A.YyRR YYRrB.YyRr YyRrC.YYRR yyrrD.YyRr Yyrr

分析 基因自由组合定律的实质是等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合.根据后代表现型比例3:3:1:1,可推出是(3:1)×(1:1),而出现3:1的比例的亲本应该都是杂合体,而出现1:1的亲本应该一个是杂合,一个是纯合体.

解答 解:利用逐对分析法分析:(1)只看黄色和绿色这一对相对性状,后代黄色:绿色=(3+3):(1+1)=3:1,说明亲本的基因型均为Yy;(2)只看圆粒和皱粒这一对相对性状,后代圆粒:皱粒=(3+1):(3+1)=1:1,属于测交类型,说明亲本的基因型为Rr×rr.综合以上分析可知,某两亲本的基因型为YyRr和Yyrr.
故选:D.

点评 本题考查基因的自由组合定律的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.对于此类试题,考生需熟练掌握并应用后代分离比推断法:(1)若后代分离比为显性:隐性=3:1,则亲本的基因型均为杂合子;(2)若后代分离比为显性:隐性=1:1,则亲本一定是测交类型,即一方是杂合子,另一方为隐性纯合子;(3)若后代只有显性性状,则亲本至少有一方为显性纯合子.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.已知核酸分为多种类型,下列叙述正确的是(  )
A.T2噬菌体中既含有DNA,也有mRNAB.蓝藻含有的DNA有氢键,RNA无氢键
C.硝化细菌中既含有DNA,也有tRNAD.叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.埃博拉病毒(EBO)是一类RNA型病毒.其中EBOV是一种烈性的、泛嗜性的病毒,它首先破坏吞噬细胞,其次是肝、脾等细胞,进而导致血管通透性增加,出现严重的出血热现象.
(1)EBOV感染者的血清中很难形成高浓度的抗体,这是因为吞噬细胞受损,抗原处理、呈递过程受阻,严重影响了体液免疫的发生.
(2)如图示利用杂交瘤技术制备出抗EBO的单克隆抗体.请回答下列问题:

①在制备过程中,先向小鼠体内注射适量的EBO,一段时间后,若小鼠血清中抗EBO的抗体检测呈阳(“阳”或“阴”)性,再通过过程①从小鼠的脾脏中获得的甲细胞是B淋巴细胞(或浆细胞)细胞;将该细胞与小鼠的瘤细胞融合.实践中常用灭活的病毒(或聚乙二醇)作为促融剂,以提高过程②的成功率.
②要获得纯净的单一品种抗体,操作的要点是对乙细胞进行多次筛选,获得能产生特定抗体的杂交瘤细胞.
③若要大量制备该单克隆抗体,对所得杂交瘤细胞常用的培养方法有体内、体外培养.
④通过上述方法得到的单克隆抗体可准确地检测人体是否感染EBO,其原因是该抗体具有特异性强、灵敏度高等特性.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.细胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命现象.下列有关叙述,正确的是(  )
A.衰老生物体内细胞都处于衰老状态
B.皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物
C.人的早期胚胎有尾,尾部细胞随着发育逐渐凋亡
D.生物体内已分化的细胞都能表达全能性

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.图甲是某生态系统中碳循环模式图,图中A、B、C、D表示生态系统的成分,图乙为其中部分营养结构.请据图回答:

(1)图甲中过程①表示表示)光合作用和化能合成作用.,图乙中的植物对应图甲中哪种成分D
(2)图甲②③过程中碳的传递形式分别是含碳有机物和二氧化碳
(3)图乙所示的食物网中,植物中的能量能通过4养级为第三和第四营养级:兔与人的种间关系是竞争和捕食
(用字母条食物链传递给鹰)
(4)生长在该岛上的蘑菇属于生态系统的分解者(填“生产者”“消费者”或“分解者”),其体
内储存的能量不能(填“能”或“不能”)传递给植物.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.甲和乙是一对“龙凤双胞胎”,下列叙述中不正确的是(  )
A.甲和乙细胞中的遗传物质完全不相同
B.若甲是色盲患者(XbY),乙正常,则乙可能是色盲基因携带者
C.若甲的第三号染色体上有一对基因AA,乙的第三号染色体的相对应位置上是Aa,则a基因可能由突变产生
D.若甲和乙的父母正常,甲患白化病,乙正常,则乙是纯合体的概率为$\frac{1}{3}$

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.现代生物进化理论认为种群是生物进化的基本单位,下列有关种群的叙述正确的是(  )
A.种群内的个体可以通过自由交配实现基因交流
B.种群长时间处于比较稳定的状态时,种群的基因库是不变的
C.种群内某基因的频率下降为零后该种群就成为新的物种了
D.长期的地理隔离,同一物种的不同种群一定进化为不同的物种

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.下列分别表示几种不同的育种方法,请分析回答:

(1)A项中,由品种P突变为品种P′,则③处的氨基酸由天门冬氨酸改变成了缬氨酸(缬氨酸GUC;谷氨酰胺CAG;天门冬氨酸GAC).这种育种方法的优点是提高突变率,加速育种进程.
(2)B项所表示的育种方法叫杂交育种,若要根据F2选出最符合生产要求的新品种,最简便的方法是选出矮杆抗病个体进行连续自交,直到不发生性状分离为止.缺点是育种年限长.
(3)C项所表示的育种方法叫单倍体育种,其中过程②常用的方法是花药离体培养,与B方法相比,C方法的突出优点是明显缩短育种年限.过程③常用到秋水仙素,它的作用是抑制纺锤体的形成.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.有关培养基配制原则表述正确的是(  )
A.每种微生物的培养基中都需要添加碳源、氮源、无机盐和水
B.为微生物生长提供氮源的物质一定不能为微生物提供碳源
C.配制培养基时,需要先调节pH,后进行高压蒸汽灭菌处理
D.增加培养基中各种营养物质浓度能够提高微生物菌落数量

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