精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

(2009•海南)在其他条件适宜的情况下,在供试植物正常进行光合作用时突然停止光照,并在黑暗中立即开始连续取样分析,在短时间内叶绿体中C3和C5化合物含量的变化是( )

A.C3和C5都迅速减少

B.C3和C5都迅速增加

C.C3迅速增加,C5迅速减少

D.C3迅速减少,C5迅速增加

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.据图回答问题:
(1)若某植物幼苗已表现出向光性,且测得其向光面的生长素浓度为m,则其背光面生长素浓度范围是大于m小于M.
(2)若某水平放置的植物幼苗表现出根的向地性、茎的背地性,且测得其茎的近地侧生长素浓度为M,则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于m
(3)除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓度处于大于i状态下.
(4)若某植物顶芽的生长素浓度为g,产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度是图中曲线的C点以后区间.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省高三上第三次考试理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•天水校级月考)某鲤鱼种群的体色有黑色和红色,用黑色鲤鱼与红色鲤鱼杂交获得F1,F1相互交配获得F2,结果如下表所示.(涉及的基因可用A/a,B/b,C/c…表示),下列说法正确的是( )

取样地点

F2取样总数/条

F2性状的分离情况

黑色鲤鱼

红色鲤鱼

1号池

1699

1592

107

2号池

1546

1450

96

A.鲤鱼体色由两对等位基因控制,且两对等位基因位于两对同源染色体上

B.亲本的基因型为aaBB×AAbb,F1的基因型为AaBb

C.若用F1进行测交,子代性状比为1:1:1:1

D.F2黑鲤数量多于红鲤是因为红鲤的生存能力较差,更多的被淘汰了

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省天水市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2015秋•天水校级期末)下图是细胞膜的亚显微结构模式图,①~③表示构成细胞膜的物质,字母a、b表示物质运输方式.请回答下列有关问题.

(1)以上模型称为 模型.要想制备较纯净的细胞膜优先选择的材料是

首先让其吸水涨破,这时水分子进入细胞是 运输方式(填字母);

(2)人、鼠细胞可以融合体现了细胞膜具有 的结构特点.细胞膜的选择透过性是由 (填序号)决定的.

(3)a、b两种物质运输方式中与细胞呼吸密切相关的是

(4)精、卵细胞之间的识别与 (填序号)有关,其成分是 ,其彻底水解后的产物是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省天水市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•天水校级期末)把鼠的肝组织磨碎后高速离心,细胞匀浆分成a、b、c、d四层.向c层中加入葡萄糖,没有CO2和ATP产生,但加入丙酮酸后,立即就有CO2和ATP产生,则c层必定含有( )

①线粒体 ②核糖体

③细胞质基质 ④ADP、Pi.

A.①和③ B.②和④ C.①和④ D.②和③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省天水市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•遂宁期末)如图表示生物体核酸的基本单位的模式图,下列说法正确的是( )

A.人体内③有5种

B.若③是腺嘌呤,则②是核糖

C.核酸只存在具有细胞结构的生物中

D.DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省天水市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•天水校级期末)下列关于叶绿体的叙述,正确的是( )

A.进入叶绿体的CO2不能被NADPH直接还原

B.破坏叶绿体外膜后,O2不能产生

C.用乙醇提取的叶绿体色素仍能够吸收和转化光能

D.类囊体上产生的ATP不能直接用于暗反应

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.某人能看懂文字并听懂别人的讲话,但自己就是不会说话,则他的大脑受伤的区域可能是(  )
A.大脑皮层言语区的W区B.大脑皮层言语区的S区
C.大脑皮层言语区的 H区D.大脑皮层言语区的V区

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.美国科学家鲁宾和卡门用18O分别标记H2O和CO2中的氧,证明了光合作用(  )
A.制造了有机物B.利用了根系吸收的水分
C.释放的氧气来自H2OD.光合作用产生淀粉

查看答案和解析>>

同步练习册答案