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【题目】如图是反射弧结构模式图,a、b分别是神经纤维上的刺激位点,甲、乙分别是置于神经纤维 B、D上的电位计。 下列有关说法不正确的是( )

A. 刺激a点引起A的收缩,不属于反射活动

B. 图中D代表的结构为传入神经

C. 若刺激E,A不发生反应,说明E被破坏

D. 刺激b点后,甲、乙电位计读数都有变化

【答案】C

【解析】a刺激神经是刺激的传出神经,骨骼肌接受到刺激会引起骨骼肌收缩,但是没有经过完整的反射弧,所以不是属于反射活动,A正确;图中D由一个神经节,因此D为传入神经,B正确;刺激EA效应器不发生反应,只有EDCB一中被破坏,兴奋都不传导AC错误;刺激b点,兴奋能传导到A,因此甲、乙电位计读数都有变化,D正确。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】单纯的磷脂分子在水中可以形成双层脂分子的球形脂质体(如图),它载入药物后可以将药物送入靶细胞内部,下列关于脂质体的叙述错误的是( )

A. 脂质体与生物膜相比缺乏蛋白质,所以功能上也比细胞膜简单

B. 脂质体的分子形成的结构与生物膜的基本支架的结构大致相同

C. 在A处嵌入水溶性药物,利用它与细胞膜融合的特点将药物送入细胞

D. CO2、苯、葡萄糖、酒精都能通过自由扩散进入脂质体的内部

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【题目】如图b是一个核苷酸分子模式图,由1分子磷酸、1分子碱基和1分子a构成,则下列叙述不正确的是

A. 若a为核糖,则由b组成的核酸可被吡罗红染成红色

B. 组成该化合物的元素有C、H、O、N、P五种

C. a属于单糖,是细胞中不能水解的糖类

D. 蓝藻细胞内含的化合物b中,m只有4种

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【题目】通过测交不可以推测被测个体的

A. 产生配子的种类 B. 产生配子的数量 C. 基因型 D. 产生配子的比例

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关甲、乙、丙、丁四幅图的描述,不正确的是

A. m为胸腺嘧啶,则eDNA 的基本单位,并且a只能是脱氧核糖

B. 乙图说明该蛋白质有两条肽链

C. 丙图中a、b、c三条曲线所指的细胞器分别是核糖体、内质网、高尔基体

D. 丁图中的A、B、C三条曲线所指的膜结构分别是细胞膜、内质网膜、高尔基体膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示动物、植物细胞二合一的亚显微结构模式图。

(1)A细胞为__________细胞,A细胞中不含磷脂分子的细胞器是[ ]__________和[ ]__________

(2)硝化细菌细胞中具有上图细胞的哪种细胞器[ ]__________

(3)若B细胞是紫色洋葱外表皮细胞,则紫色色素主要存在于细胞器[ ]__________

如果B细胞是洋葱根尖分生区细胞,则没有细胞器__________(填序号)。

(4)内质网是由膜连接而成的网状结构,是细胞内__________合成和加工,以及__________合成的“车间”。

(5)在细胞中,许多细胞器都有膜,这些细胞器膜和____________________等结构,共同构成细胞的生物膜系统。

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【题目】一定浓度的生长素类似物(2,4-D)可以杀死小麦田里的双子叶杂草,而不会抑制小麦的生长,对此解释正确的是(  )

A. 此浓度只对小麦起作用 B. 此浓度对小麦和杂草都起抑制作用

C. 此浓度只对杂草起作用 D. 小麦和杂草对生长素敏感程度不同

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【题目】甲、乙两种生长状况相似的植物培养在适宜的光照强度、温度与水分条件下,测定两种植物CO2吸收速率与CO2浓度的关系,结果如下图所示。回答以下问题:

(1)CO2浓度为b时,甲植株的O2产生量___________(>/</=)乙植株的O2产生量。叶肉细胞中通过碳反应合成的三碳糖,最后通过合成___________运出细胞。

(2)若将甲、乙植株置于密闭的条件下,一段时间后,___________植株先死亡,两种植株光合速率不同的根本原因是___________。图中处于c点时的光照强度比全日照___________

(3)本实验中,影响CO2吸收速率的无关变量有___________(至少写出两个),若将植株培养在红色薄膜下进行该实验,则所画曲线的a点应该往___________移。

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【题目】正常情况下,健康人的尿液中应该出现

①葡萄糖

②尿素

③无机盐

④蛋白质

A. ①③ B. ①④ C. ①②③ D. ③④

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