A、一个染色体组中不含有等位基因 |
B、生物体通过减数分裂产生的精子或卵细胞中的全部染色体为一个染色体组 |
C、生物的一个染色体组内,染色体的形态、大小各不相同 |
D、二倍体生物正常配子中的全部染色体为一个染色体组 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、灭菌是指杀灭环境中的一切微生物的细胞、芽孢和孢子 |
B、消毒和灭菌实质上是完全相同的 |
C、接种环用灼烧法灭菌 |
D、常用灭菌方法有灼烧灭菌法、干热灭菌法、高压蒸汽灭菌法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负 |
B、神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大 |
C、兴奋在神经纤维上的传导是单向的 |
D、细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、可通过物理因素和化学因素使生物发生突变 |
B、诱变育种可定向改造生物 |
C、“黑农五号”大豆的培育利用了诱变育种 |
D、高产青霉菌的获得利用了诱变育种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、X-与Y结合的子代会死亡 | ||
B、F1白眼的基因型为XrXr | ||
C、F2中雌雄个体数量比为4:3 | ||
D、F2中红眼个体的比例为
|
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、初级卵母细胞分裂异常 |
B、初级精母细胞分裂异常 |
C、次级精母细胞分裂异常 |
D、次级卵母细胞分裂异常 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞 |
B、叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织 |
C、融合植物叶肉细胞时,应先去掉细胞壁 |
D、叶肉细胞离体培养时,可以表现出全能性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
培养基 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
添加氨基酸 | BCDE | BEFG | CFHI | DEFI | GHIJ | EHGJ |
A、两种突变株对氨基酸的需求是相同的 |
B、两种突变株都需要有G氨基酸才能生长 |
C、4号培养基中加入H氨基酸突变株b能生长 |
D、两种突变株都能在由4、5号两种培养基组成的混合培养基中生长 |
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