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【题目】下列各组生物中,具有细胞结构而没有核膜的是
ASARS病毒、颤藻、念珠藻 B乳酸菌、蓝球藻、大肠杆菌

C鱼的红细胞、植物叶肉细胞 D人的皮肤上皮细胞、噬菌体

【答案】B

【解析】

试题分析:A项,念珠藻属于蓝藻门,是原核生物;颤藻是原核生物;SARS病毒是病毒,不具有细胞结构,故A项错误。

B项,蓝细菌又叫蓝藻,属于原核生物;乳酸菌和大肠杆菌都是细菌,属于原核生物,原核生物不具有核膜结构,故B项正确。

C项,人成熟的红细胞没有细胞核;植物的叶肉细胞有细胞核,植物是真核生物,具有核膜,故C项错误。

D项,人的皮肤上皮细胞具有细胞核,也有核膜;噬菌体是病毒,不具有细胞结构,故D项错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关基因工程技术的叙述,正确的是( )

A. 重组DNA 技术所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶和运载体

B. 所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列

C. 选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快

D. 只要目的基因进入了受体细胞就能成功实现表达

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【题目】如图表示某人工鱼塘生态系统能量流动图解(能量单位为:J/cm2a),请据图分析回答:

(1)图中A代表的是

(2)肉食动物从上一营养级所同化的能量为 J/cm2a.能量从该生态系统的第二营养级到第三营养级的传递效率为

(3)从图中分析可知,肉食性动物仅获得部分植食性动物中的能量,原因有:

①植食性动物体内的部分能量被自身 而消耗;

②部分植食性动物

③植食动物中还有少部分能量被 利用.

(4)甲图由于某种因素使得生产者短时间内大量减少,一段时间后又恢复到原来水平,说明生态系统具有 能力.

(5)与自然生态系统相比,人工生态系统的意义在于

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物的光合作用受CO2浓度、温度与光照强度的影响。如图为在一定CO2浓度和适宜温度条件下,测定某植物叶片在不同光照条件下的光合作用速率。下列有关说法不正确的是

A.在a点所示条件下,该植物叶肉细胞内能够产生ATP的部位只有线粒体

B.该植物叶片的呼吸速率是5 mg/100 cm2·小时

C.在一昼夜中,将该植物叶片置于c点光照下11小时,其余时间置于黑暗中,则每100 cm2叶片一昼夜中CO2的净吸收量为45 mg

D.已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为2530。若将温度提高到30的条件下原光照强度和CO2浓度不变,则图中b点将右移,c点左下移

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某校生物学习兴趣小组在玻璃温室里进行植物栽培实验,为此他们对室内空气中的CO2含量进行了24小时测定,并根据数据绘制了如图曲线,则图中表示光合速率等于呼吸速率的点是(

Aa、b Bb、c Ca、c Db、d

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【题目】已知某雌雄同株植物的花色红花、紫花和白花受三对等位基因有A-a、B-b、C-c表示相关基因控制。如果某种基因型中三种显性基因都存在时,则表现为红花,如果有两种显性基因则表现为紫色,其他基因型为白色。如图是该植物体细胞中与花色有关的基因组成。

1选取多株这样的植株自交产生的后代中,花色类型及其比例接近________。

2为了验证这三对等位基因遵循自由组合定律,老师要求用测交的方法进行,所要选取的另一个亲本的基因型及性状表现分别是________、________,该实验的结果是________。

3如果图中的三对染色体丢失任何一条都不影响活性。已知该植物的一植株丢失了其中的一条,性状为紫色,请你预测该植株丢失的染色体可能是______________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家将哺乳动物的成熟红细胞放进蒸馏水中,造成红细胞破裂出现溶血现象,再将溶出细胞外的物质冲洗掉,剩下的结构在生物学上称为血影。其主要成分是( )

A. 无机盐、蛋白质 B. 蛋白质、糖类

C. 脂肪、蛋白质 D. 磷脂、蛋白质

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【题目】将一个用15N标记的DNA放到14N的培养基上培养,让其连续复制三次,将每次复制产物置于试管内进行离心,图中分别代表复制1次、2次、3次后的分层结果是

A.c、e、f B.a、e、b C.a、b、d D.c、d、f

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【题目】将某活组织放入适宜的完全营养液中,置于适宜的条件下培养。培养液中甲、乙两种离子的浓度保持相等且恒定,定期测得细胞中两种离子的含量,得到如图所示曲线。据图分析下列叙述中正确的是( )

A. 甲、乙两种离子的运输方式是自由扩散和主动运输

B. 该组织细胞运输离子甲的载体数量比运输离子乙的数量多

C. 两种离子均只能从高浓度的一侧运输到低浓度的一侧

D. 曲线mn段和ab段表明细胞呼吸产生的能量不足,抑制了细胞的吸收

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