人体内水的来源包括( )
①饮水 ②食物中含的水 ③物质氧化分解产生的水 ④蛋白质合成时产生的水.
A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①③④
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 这对夫妇相关的基因型 | |
B. | 该孩子的色盲基因全部来自祖辈的外祖母而不是外祖父 | |
C. | 该孩子染色体数目异常的原因与其母亲有关与其父亲无关 | |
D. | 该孩子的白化病基因之一来自祖辈的外祖母而不是外祖父 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 脱氧核糖核酸、核糖核苷酸、核糖体都是生物大分子化合物 | |
B. | 糖原、脂肪、纤维素和淀粉都是生物体内大分子储能化合物 | |
C. | 核糖、半乳糖、果糖、葡萄糖等都是大分子多糖的基本组成单位 | |
D. | 氨基酸、核苷酸、葡萄糖依次是大分子化合物蛋白质、核酸、多糖的单体 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年沈阳铁路实验中学高二下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
据调查得知,某学校的学生中各血型的比率如下:IAIA,20%;IAi,30%;IBIB,10%;IBi,20%;IAIB,10%;ii,10%,则IB的基因频率为( )
A.15% B.25% C.40% D.60%
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年沈阳铁路实验中学高二下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
图表示某生态系统各成分(丁为非生物环境〉之间的关系,有关分析错误的是( )
A、太阳能通过甲输入生态系统
B、参与构成捕食食物链的成分有甲和乙
C、碳元素在乙与丙之间以C02形式传递
D、丙主要是指营腐生生活的细菌和真菌
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年沈阳铁路实验中学高二下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列各细胞结构中,可能存在碱基互补配对现象的有( )
①染色体
②中心体
③纺锤体
④核糖体.
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年沈阳铁路实验中学高二下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
研究人员对取自四种不同生物的细胞(依次编号为甲、乙、丙、丁)进行观察、分析,结果如下表所示(表中“√”表示“有”,“×”表示“无”)请分析甲、乙、丙、丁四种细胞最可能分别取自下列哪组生物?( )
核仁 | 叶绿素 | 叶绿体 | 线粒体 | 中心体 | 核糖体 | 纤维素酶处理的结果 | |
甲 | × | √ | × | × | × | √ | 无变化 |
乙 | × | × | × | × | × | √ | 无变化 |
丙 | √ | × | × | √ | × | √ | 外层结构破坏 |
丁 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | 外层结构破坏 |
A.乳酸菌、团藻、水稻、光合细菌
B.水稻、光合细菌、乳酸菌、团藻
C.光合细菌、乳酸菌、水稻、团藻
D.团藻、水稻、乳酸菌、光合细菌
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南南阳五校高二第二次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在研究囊泡运输调节机制中,发现囊泡和靶膜上都存在自身的SNARE,只有二者相互识别并特异性结合后方可实现囊泡和靶膜的融合。下列相关叙述错误的是( )
A.SNARE可能是位于生物膜上的识别蛋白
B.吡罗红能将细胞质染成红色,体现了生物膜的选择透过性
C.上述分子机制说明准确的信息传递保证了细胞代谢的有序性
D.细胞中能形成囊泡的细胞结构有内质网、高尔基体、细胞膜
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省高二下期中考试生物文卷(解析版) 题型:选择题
一对杂合黑豚鼠产仔4只,4只鼠仔的表现型可能是
A.三黑一白 B.全部黑色 C.二黑二白 D.以上三种都有可能
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