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    在光照下，供给玉米离体叶片少量的14CO2，随着光合作用时间的延续，在光合作用固定CO2形成的C3化合物和C4化合物中，14C含量变化示意图正确的是

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省济宁市高三第四次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    埃博拉出血热（EBHF）是由埃博拉病毒（EBV）（一种丝状单链RNA病毒）引起的当今世界上最致命的病毒性出血热，目前该病毒已经造成超过5160人死亡。EBV与宿主细胞结合后，将核酸-蛋白复合体释放至细胞质，通过下图途径进行增殖。下列推断正确的是

    A．过程①所需嘌呤比例与过程③所需嘧啶比例相同

    B．过程②需要的氨基酸和tRNA的种类、数量相同

    C．EBV增殖过程需细胞提供四种脱氧核苷酸和ATP

    D．直接将EBV的-RNA注入人体细胞将引起EBHF

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河北省上学期高三第一次调研考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （9分）限制性内切酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—，限制性内切酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—。在质粒上有酶Ⅰ的一个切点，在目的基因的两侧各有1个酶Ⅱ的切点。

    ⑴请画出质粒被限制酶Ⅰ切割后所形成的黏性末端。

    ⑵请画出目的基因两侧被限制酶Ⅱ切割后所形成的黏性末端。

    ⑶在DNA连接酶的作用下，上述两种不同限制酶切割后形成的黏性末端能否连接起来？为什么？

    。因为： 。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河北省上学期高三第一次调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各图中不正确的是

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河北省上学期高三第一次调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    番茄种子播种在苗床上，在适宜的条件下，第6天子叶展开，第9天幼叶出现。研究人员从种子到幼苗形成期间每天测定其干重，下面四个曲线中正确的是

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河北省上学期高三第一次调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    多种激素共同调节人体生理活动。对于同一生理效应

    A．胰岛素与胰高血糖素两者间表现为协同作用

    B．甲状腺激素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用

    C．胰高血糖素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用

    D．甲状腺激素与生长激素两者间表现为协同作用

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河北省上学期高三第一次调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列物质中，不在核糖体上合成的是

    A．麦芽糖酶 B．核糖核酸 C．胰岛素 D．载体蛋白

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东省深圳市高三二模生物试卷（解析版） 题型：选择题

    SRY基因为Y染色体上的性别决定基因，可用SRY-PCR法鉴定胚胎性别，其基本程序如下图。相关说法正确的是

    A．提取滋养层细胞的DNA作为复制模板

    B．新合成的DNA都含模板DNA的两条链

    C．新合成DNA都含有胚胎细胞全部的遗传信息

    D．SRY探针能与雄性胚胎样品中DNA配对

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年安徽省（皖南八校）高三第三次联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    I．某同学为探究酵母菌的呼吸作用设计了如下表实验。分组后，在相同且适宜的条件下培养8～10小时。请分析回答：

    (1)酵母菌细胞中产生CO2的场所是 。实验结束后，该同学发现丙组酒精的产量远远多于甲组，原因可能是___ _。

    (2)若实验过程中将产生的CO2通入溴麝香草酚蓝水溶液，溶液颜色的变化是 ___ _，颜色变化最快的是 组。

    (3)家庭酿造少量葡萄酒的菌种来源于附着在 上的野生酵母菌，发酵时温度要控制在 ℃之间。酿酒使用的发酵瓶不需要彻底灭菌，原因是除酵母菌外绝大多数其他微生物都因无法适应葡萄酒发酵液 的环境而受到抑制。

    (4)酒厂酿制葡萄酒时，为提高酒的品质，需要在果汁中加入纯净酵母菌种，通常采用 法将酵母菌接种在固体培养基上来纯化菌种并进行计数。除此方法外，还可采用显微镜直接计数来测定酵母菌数量，这种方法测定的是 （填“活菌”、“死菌”或“活菌和死菌”）数目。

    Ⅱ．实验小组为探究温度对酶活性的影响，设计了如下实验：

    实验步骤：

    （一）将某种玉米子粒浸种发芽后研磨匀浆、过滤，得到提取液。

    （二）取6支试管分别加入等量的淀粉溶液后，分为6组并分别调整到20℃、30℃、40℃、50℃、60℃、70℃。

    （三）在每支试管中加入少许等量的在对应温度下处理过的玉米子粒提取液（提取液中还原性物质忽略不计），保持各组温度20min。

    （四）向各试管反应液中分别滴入2滴碘液观察并记录颜色变化。

    （五）重复（一）～（四）实验步骤5次，只是每次实验时间延长l0min。

    结果分析：

    （一）通过分析各试管中颜色变化来确定淀粉剩余量，从而确定温度对酶活性的影响。

    （二）将淀粉剩余量换算成生成物的量，绘制出不同温度下生成物的量随时间变化的曲线如图一。

    回答问题：

    (1)由图一分析，该淀粉酶的最适温度范围在 之间，30min时50℃试管中底物是否已全部分解？ ，理由是 。比较图一各温度条件下不同时间生成物量你能得出的结论是 。

    (2)在图二坐标中画出30min时不同温度下生成物量的曲线。

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