练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    15．关于基因治疗的说法不正确的是（　　）
    A．基因治疗是治疗疾病的一种新途径
    B．基因治疗就是用分子生物学技术将正常的基因导入人体细胞，以纠正或弥补缺陷基因带来的影响
    C．具有治疗作用的基因可以通过体外途径和体内途径导入患者体内
    D．基因治疗的前景非常诱人，可以治愈所有的遗传病

    分析 基因治疗（治疗遗传病最有效的手段）
    1．概念：把正常基因导入病人体内有缺陷的细胞中，使该基因的表达产物发挥功能，从而达到治疗疾病的目的．
    例：将腺苷酸脱氨酶（ADA）基因导入患者的淋巴细胞，治疗复合型免疫缺陷症．
    2、种类：体外基因治疗和体内基因治疗，其中效果比较可靠的是体外基因治疗．
    3、用于基因治疗的基因种类：正常基因、反义基因、编码可以杀死癌变细胞的蛋白酶基因（自杀基因）．

    解答 解：A、基因治疗是治疗疾病的一种新途径，A正确；
    B、基因治疗就是用分子生物学技术将正常的基因导入人体细胞，以纠正或弥补缺陷基因带来的影响，B正确；
    C、具有治疗作用的基因可以通过体外途径和体内途径导入患者体内，C正确；
    D、遗传病包括基因病和染色体异常遗传病，基因治疗可以治愈基因病，但不能治愈染色体异常遗传病，D错误．
    故选：D．

    点评 本题考查基因治疗，重点考查基因治疗的概念、发展状况，只要考生识记相关知识点即可，属于考纲识记层次的考查，此类试题，需要考生在平时的学习过程中注意构建知识网络结构．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列关于人体细胞结构和功能的叙述，错误的是（　　）
    A．细胞核行使遗传功能的结构是染色质
    B．与胰腺比较，口腔上皮细胞的核孔数量较多
    C．核孔是生物大分子选择性进出的通道
    D．核仁与细胞内核糖体的形成有关

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图是一个细胞的亚显微结构图，请仔细观察后回答下列问题．（在横线上写出细胞或结构的名称，括号内写标号）
    （1）该图中所示的细胞是高等植物细胞，做出此判断的依据是：此细胞具有[2]细胞壁、[4]叶绿体、[14]液泡，而无中心体结构．
    （2）构成图中[1]的化学成分主要是脂质和蛋白质该结构的作用将细胞与外界环境分隔开、控制物质进出细胞、进行细胞间信息的交流
    （3）该细胞内具有双层膜结构的细胞器有叶绿体和线粒体．
    （4）此细胞若为根成熟区细胞，则图中不该存在的细胞器是[4]叶绿体．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．回答下列有关植物激素的问题：

    （1）生长素的化学本质是吲哚乙酸，植物顶端优势时顶芽产生的生长素运到相邻侧芽需要（需 要、不 需要）消耗ATP．
    （2）图1是根、茎对生长素作用的反应曲线，图示字母中表示根近地侧的是B、茎的远地侧的是C．
    （3）为研究生长素（IAA）与脱落酸（ABA）的运输特点，用放射性同位素14C标记IAA和ABA开展如图2所示的实验．
    若图中AB为茎尖切段，琼脂块①和②中出现较强放射性的是①（填序号）；琼脂块③和④中均出现了较强放射性，说明ABA在茎尖的运输不是（填“是”或“不是”）极性运输．若先用某种抑制剂（不破坏IAA、不影响细胞呼吸）处理茎尖切段，再重复上述实验，结果琼脂块①和②中放射性强度相近，该抑制剂的作用机理可能是抑制剂与运输IAA的载体结合．
    （4）有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关，还与乙烯的作用有关．为了研究二者的关系，做了这样的实验：将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中，并加入少量蔗糖作为能源．发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强．
    ①此人所做实验的自变量是不同浓度的生长素．
    ②为使实验更严谨，还需将另一些等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生长素的培养液，作为对照组．
    ③据此实验结果，可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是高浓度生长素诱导根细胞合成了乙烯，乙烯抑制了根近地侧的生长．
    （5）自然生长的植物在果实成熟过程中，各种植物激素都有明显变化．有植物生理学家研究了某种果实成熟过程中的激素变化情况，结果（如图3所示）．
    ①从图中可知生长素和赤霉素都能促进细胞伸长，它们之间的关系是协同作用．
    ②在果实成熟时，果实中含量升高的激素有乙烯和脱落酸．
    ③图中各种激素动态变化说明：果实（植物）的生长发育过程，不是受单一激素的调节，而是由多种激素相互协调、共同调节．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．DDtt和ddTT两个亲本杂交，得到子一代，子一代自交得到子二代，则子二代中表现型不同于双亲的个体占了全部子代的（　　）
    A．$\frac{7}{9}$B．$\frac{7}{16}$C．$\frac{5}{8}$D．$\frac{9}{16}$

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．回答下列与遗传有关的题目：
    某种鸟类体色（基因用A、a表示）、条纹的有无（基因用B、b表示）是两对独立遗传的相对性状，下表是三组相关杂交试验情况，请分析回答问题：
    第1组第2组第3

    黄色无纹×黄色无纹

    黄色无纹　　黄色有纹
    3：1
    黄色无纹×绿色有纹

    绿色无纹　黄色无纹　绿色有纹　黄色有纹
    1：1：1：1
    绿色有纹×绿色色有纹

    绿色有纹　　黄色有纹
    2：1
    （1）两对性状中的显性性状分别是无纹、绿色．
    （2）第2组亲本中黄色无纹个体的一个卵原细胞能够产生的配子基因型是aB或ab．
    （3）第3组杂交实验后代比例为2：1，请推测其原因最可能是A基因纯合致死．根据这种判断，若第2组后代中绿色无纹个体自由交配，F2中绿色有纹的概率为$\frac{1}{6}$．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．樱草的叶片边缘有锯齿与光滑之分，植被全身分为有绒毛与无绒毛，这两对性状独立遗传，现用纯合锯齿无绒毛樱草与纯合光滑有绒毛樱草杂交得F1，F1自交，对 F2中所有表现型为锯齿有绒毛个体与双隐性个体进行杂交，产生的子代表现型及比例是：锯齿有绒毛：锯齿无绒毛：光滑有绒毛：光滑无绒毛=4：2：2：1．据此回答：
    （1）上述两对相对性状中，显性性状分别是锯齿、有绒毛．
    （2）若控制叶片形状和植被全身有无绒毛的基因分别以D和d、R和r表示，则纯合锯齿无绒毛樱草亲本与纯合光滑有绒毛樱草亲本的基因型分别是DDrr、ddRR．
    （3）樱草的花色表现为白色（只含白色素）和黄色（含黄色）一对相对性状，由两对等位基因（A和a，B和b）共同控制，显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程，但当显性基因B存在时可抑制其表达（生化机制如图所示）．
    ①现用AABB和aabb两个纯种白色花樱草品种杂交，F1自交，F2植株中开黄花的比例是$\frac{3}{16}$；在这些开黄花的植株自交后代中黄色纯合子占$\frac{1}{2}$．
    ②用上述第①小题中的F1与开白花的纯种植株aabb进行杂交，预期子代的表现型及其比例．（用遗传图解表示）

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．科学家常用哺乳动物红细胞作材料来研究细胞膜的组成，最主要是因为哺乳动物红细胞（　　）
    A．容易大量得到
    B．细胞膜在光学显微镜下容易观察到
    C．在水中易涨破
    D．成熟细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列说法正确的是（　　）
    A．淀粉、糖原、麦芽糖都属于大分子物质
    B．蛋白质一般只含有一条肽链
    C．蛋白质的结构具有多样性，其功能也有多种
    D．胆固醇能够减少身体的热量损失

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案