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【题目】如图表示从土壤中分离分解尿素的细菌的实验过程,回答下列有关问题:

(1)该实验中,培养基中除尿素外,还应含有_______________________等营养成分。

(2)实验中为什么要对土壤样品进行稀释?_________________________________________

(3)图中将细菌转移到固体培养基上接种时,可采用的方法是__________________________若将100ml土壤样液稀释105倍,取0.1ml稀释液均匀涂布在培养基表面,测得菌落数的平均值为121个(空白对照组无污染),则原来的100ml样液中含有该细菌_____________个。

(4)如果将此培养基改为用来分离分解纤维素的微生物的培养基,应将培养基的成分做哪些改变?_______________________________________________

【答案】 氮源、水、无机盐 土壤中细菌浓度过高,进行稀释后,以保证获得菌落数在30-300之间的平板 平板划线法和稀释涂布平板法 1.21×1010 将碳源改成纤维素,将尿素改成纤维素分解菌能利用的氮源

【解析】试题分析:阅读题干和题图可知,本题是考查土壤中分解尿素的细菌的分离与计数的知识,根据问题涉及的具体内容梳理相关知识点,然后分析解答。

(1)微生物培养基的营养成分包括碳源、氮源、水和无机盐,尿素可以为尿素分解菌提供氮源。

(2)由于土壤中细菌浓度过高,因此需要对土壤样品进行稀释,以保证获得菌落数在30-300之间的平板。

(3)将微生物接种到固体培养基的常用方法有平板划线法和稀释涂布平板法;根据提供信息分析,原来的100ml样液中含有该细菌数=100×105×121÷0.1=1.21×1010个。

(4)如果将此培养基改为用来分离分解纤维素的微生物的培养基,则应该将原来的碳源改成纤维素,且将原来的氮源尿素改成纤维素分解菌能利用的氮源。

练习册系列答案
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【题目】体细胞的部分结构模式图如图所示,已知该细胞具有分泌胰岛素的功能。回答下列问题:

(1)研究胰岛素的合成和运输过程可采用____法。

(2)图中,控制物质进出细胞的结构是[]____;不参与构成生物膜系统的细胞器是____(填标号);细胞生命活动的控制中心是[]____.

(3)与胰岛素合成及分泌有关的细胞器中,含有少量DNA的是[]____,该细胞器在胰岛素合成及分泌过程中的作用是____。已知胰岛素由两条肽链构成,共含有51个氨基酸,则胰岛素含有的肽键数是____

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【题目】有一个DNA分子含1000个脱氧核苷酸,共有1200个氢键,则该DNA分子中含有胞嘧啶脱氧核苷酸多少个?

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【题目】植物越冬休眠和夏天生长受多种激素的调节,如下图所示,有关叙述不正确的是( )

A. 夏季①→③→④过程能增加植物体内细胞分裂素含量,促进植物生长

B. 秋末①→③→⑤→⑥过程能增加植物体内的脱落酸的含量,促进叶片脱落

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A. ①②③④ B. ②④①③ C. ④②③① D. ③②①④

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A. 动物细胞膜的组成成分中含有糖蛋白、糖脂和胆固醇

B. 选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性

C. ATP和ADP的形成与转化只能发生在叶绿体和线粒体中

D. 麻风杆菌是胞内寄生的细菌,在侵入宿主细胞时只有DNA进入细胞

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【题目】下图是描述生命现象的模型(部分),以下相关叙述正确的是( )

A. A代表人体下丘脑,a为血糖浓度下降,则b c可分别代表胰岛素和肾上腺素分泌增加

B. A代表棉铃虫种群,a为诱捕雄虫,则bc可分别代表性别比例失调和种群密度下降

C. A代表草原,a为过度放牧,则bc可分别代表土地荒漠化和抵抗力稳定性提高

D. A代表人体B淋巴细胞,a为抗原刺激,则bc可分别代表抗体和记忆细胞

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【题目】如图所示为某种群在不同生态系统中增长曲线模式图。

(1)如果种群生活在一个____________(填“理想”或“现实”)的环境中,种群数量是按a曲线增长的,称为____________型曲线增长。在自然环境中空间和资源都是有限的,种群达到一定数量后势必加剧,使种群数量增长受到影响,按b曲线方式增长,称为____________型曲线增长。

(2)按b曲线方式增长,种群数量在达到K值后维持相对稳定,K值称为_______。种群数量在_______时该种群的增长速度最快。

(3)当种群数量稳定在K值时,表示该种群出生率_________死亡率(填“大于”、“小于”或“等于”)。K值的大小最终取决于____________(填“环境条件”或“种群出生率”)。

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