【题目】真核生物基因编码区包含外显子和内含子，编码蛋白质的序列称为外显子，不编码蛋白质的序列称为内含子。研究表明肌张力障碍与相关基因内含子中CTG核苷酸序列多次重复有关。下图是肌张力障碍形成的一种假说模型，前体RNA中被剪切下来的重复RNA异常聚集（也称RNA团簇），使剪接因子失去功能而引起疾病。请回答：
（1）过程①属于__________（变异类型）。
（2）过程②所需的原料是__________，过程③先断裂再形成的化学键是_________。
（3）与图中RNA团簇相比，基因中特有的碱基对是_____________。RNA团簇使剪接因子失去功能，会导致细胞中__________（过程）的模板缺失。
（4）过程④中成熟的mRNA会同时与多个核糖体结合，其意义是____________________。
（5）若基因内含子中CCT多次重复，能否引起RNA团簇，简要说明理由：__，__________。
（6）依据该模型推测，可通过阻断___________治疗肌张力障碍。
【答案】基因突变 核糖核苷酸 磷酸二酯键 A-T 翻译 以少量RNA迅速合成大量蛋白质 不能， 剪切下来的重复RNA不能碱基互补配对 RNA团簇的形成
【解析】
1.真核生物基因包括编码区和非编码区，编码区中有内含子和外显子。
2.基因突变是基因结构的改变，包括碱基对的增添、缺失或替换。
3.翻译是在细胞质的核糖体中，以信使RNA为模板，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。
（1）过程①中，相关基因内含子中CTG核苷酸序列多次重复，即碱基对数目增添，导致基因结构发生改变，属于基因突变。
（2）过程②是转录形成RNA，所以需要的原料是核糖核苷酸；核糖核苷酸之间通过磷酸二酯键相连，所以过程③先断裂再形成的化学键是磷酸二酯键。
（3）DNA与RNA相比，特有的碱基是T，所以与图中RNA团簇相比，基因中特有的碱基对是AT。RNA团簇使剪接因子失去功能，会导致细胞中翻译的模板缺失。
（4）过程④中成熟的mRNA会同时与多个核糖体结合，其意义是以少量RNA迅速合成大量蛋白质.
（5）由于剪切下来的重复RNA不能碱基互补配对，所以基因内含子中CCT多次重复，不能引起RNA团簇。
（6）依据该模型推测，前体RNA中被剪切下来的RNA团簇，能使剪接因子失去功能而引起疾病，所以可通过阻断RNA团簇的形成来治疗肌张力障碍。
世纪百通期末金卷系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】干种子萌发过程中，CO2释放量(
)和O2吸收量(Qo。)的变化趋势如图所示（假设呼吸底物都是葡萄糖）。回答下列问题：
（1）种子在萌发过程中的0～12 h之间，需要吸收大量的水分，以 ___细胞代谢的速率。
（2）在种子萌发过程中的12～30h之间，细胞呼吸的方式有 ___，依据是_____。
（3）胚芽出土后幼苗的正常生长还需要吸收无机盐离子。研究发现，水稻幼苗吸收大量的SiO44-，而番茄幼苗几乎不吸收SiO44-，请设计实验对这种选择性进行验证，要求写出实验思路：____。
（4）实验结果表明植物对无机盐离子的吸收具有选择性，此特性与细胞膜上蛋白质的 ___密切相关。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图表示物质进入细胞的不同方式， ATPase为ATP酶，在图示生理过程中还具有载体功能。下列有关叙述不正确的是（ ）
A.雄激素一般通过方式②进入靶细胞
B.吞噬细胞通过方式④吞噬病原
C.低温会影响方式①~④的运输速率
D.氧浓度变化会影响方式③④的运输速率
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图是小麦和玉米两种植物净光合速率随环境CO2浓度的变化趋势。（CO2浓度为300μL·L-1时接近大气CO2浓度）
回答下列问题：
（1）小麦和玉米的光反应产生的ATP和[H]参与_____________。
（2）在自然环境中，小麦光合作用固定CO2的量________（填“等于”或“不一定等于”）玉米。
（3）若将正常生长的小麦和玉米放置在同一密闭透明小室中（初始时CO2浓度为100μL·L-1），适宜条件下照光培养，那么小麦体内干物质的量将_________，原因是_______________。
（4）在适宜条件下，_____对CO2富集环境更适应。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】嵌合抗原受体T细胞免疫疗法（CAR-T细胞疗法）被认为是极具前途的抗癌免疫疗法，该T细胞表面的嵌合抗原受体（简称CAR）能直接识别肿瘤细胞的特异性靶抗原。如图为一个典型的CAR-T细胞疗法的操作流程，下列叙述正确的是
A.特异性免疫过程中，T细胞只参与细胞免疫
B.CAR-T细胞可以通过CAR识别相关癌变细胞
C.CAR-T细胞疗法的基本原理是利用药物清除癌细胞
D.免疫系统清除体内癌变细胞的过程属于细胞坏死
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图是生态系统碳循环示意图，请回答：
（1）分析图中①、② 过程中碳流动形式的不同点分别是___________、___________。
（2）在生态系统的能量流动过程中，过程⑤由__________来完成，并以热能的形式释放回无机环境中。目前，由于温室效应人们应当力求减少___________（填图中序号）途径的碳排放量。
（3）生态系统的稳态是靠___________调节来实现的。人类的活动除了要讲究经济效益和社会效益外，还必须特别注意___________方面的效益和后果。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】红色面包霉的菌丝颜色由一对等位基因(A、a)控制，红色对白色显性。下图表示其生活史，合子分裂产生的孢子是按分裂形成的顺序排列的。下列相关分析错误的是
A. 子代菌丝体出现1∶1的性状分离比能直观验证分离定律
B. 若囊中A、 a孢子比例不为1∶1, 说明是减数分裂过程发生交叉互换
C. 若囊中第一个孢子基因型为A、第二个为 a,说明有丝分裂发生基因突变
D. 若囊中第一、二个孢子基因型为A、第三、四个为a,最可能是减数分裂中发生交叉互换
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图所示为基因型AaBb（两对基因独立遗传）的某种二倍体动物的两个正处在分裂状态的细胞。下列说法正确的是
A.两个细胞的分裂方式相同
B.两个细胞中染色体组数和同源染色体对数相同
C.两个细胞有发生相同类型的可遗传变异
D.两个细胞中染色体上出现所示的A与a的原因一定相同
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】科研小组将黑藻浸于水溶液中，以白炽灯作为光源，观测并记录单位时间内黑藻产生的气泡数目，下图为黑藻叶绿体结构示意图（①、②代表反应场所，字母代表物质）。请分析回答：
(1)上图中，在①中产生的_________是将②中二氧化碳还原为b__________的能源物质。在②中RuBP不断被利用，但含量仍能保持稳定的原因是_____________.
(2)若要分析黑藻叶绿体的色素种类，制备色素提取液时需加入_______可使研磨充分，色素提取液中含量最多的色素主要吸收_________光。
(3)若将黑藻突然转入暗室培养，短时间内图中增加的物质有_______(用图中字母表示）。科研小组通过改变白炽灯和水溶液之间的距离，可以研究__________对光合速率的影响。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com