【题目】研究人员利用小鼠的单倍体ES细胞(只有一个染色体组),成功培育出转基因小鼠。其主要技术流程如图所示,请分析回答下列问题:
注:Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表四种限制酶。箭头指向的位置为限制酶的切割位置:Amp是氨苄青霉素抗性基因,Neo是G418抗性基因。
(1)利用PCR技术可以扩增目的基因,PCR反应体系中除含授冲液、模板DNA、dNTP(包含dNTP、dATO、dcTP、dGTP、dTTP)、引物以外,还应含有_______;引物应选用下图中的 _____(填图中标号)。
(2)已知氨苄青霉素不能有效杀死小鼠细胞,而一定浓度的G418能有效杀死不具有Neo的小鼠细胞。结合上图推测,过程①选用的2种限制酶是______(选填图中的编号),③处的培养液应添加_____(填“氨苄青霉素”或“G418”)
(3)细胞乙与____类似,图中桑椹胚需要通过_____技术移入代孕小鼠子宫内继续发育,进行该操作前需对小鼠进行_____处理。
【答案】Taq酶(或耐高温的DNA聚合酶) A和D I 和 II G418 受精卵 胚胎移植 同期发情
【解析】
PCR是一项在生物体外复制特定的DNA片段的核酸合成技术,该技术可以在短时间内大量扩增目的基因。步骤:变性→复性→延伸。PCR反应的条件:模板DNA、dNTP(包含dATP、dCTP、dGTP、dTTP)、引物、耐高温的DNA聚合酶,其中,dNTP的作用是合成DNA的原料、提供能量。
图中用限制酶Ⅰ、Ⅱ切割质粒会破坏氨苄青霉素抗性基因,保留G418抗性基因;用限制酶Ⅲ、Ⅳ切割质粒会破坏G418抗性基因,保留氨苄青霉素抗性基因。不能用Ⅰ、Ⅳ或Ⅱ、Ⅲ同时切割,会同时破坏两个抗性基因。
图中2构建基因表达载体,之后把目的基因导入小鼠单倍体ES细胞中,去其核与次级卵母细胞的进行融合,类似于受精作用。
(1)根据分析可知,PCR反应体系中除含缓冲液、模板DNA、dNTP(包含dATP、dCTP、dGTP、dTTP)、引物以外,还应含有耐高温的DNA聚合酶。为了扩增目的基因的片段,根据图示可知需要在引物A和D作用下以目的基因的两条链为模板合成子代目的基因。
(2)由图可知,过程①②是将目的基因和运载体连接形成重组质粒,即基因表达载体的构建过程。重组质粒上的抗生素抗性基因可作为标记基因,其作用是有利于筛选出含有目的基因的细胞。根据题意可知,氨苄青霉素不能有效杀死小鼠细胞,而一定浓度的G418能有效杀死不具有Neo′的小鼠细胞,因此应选择Neo′作为标记基因,即质粒上Neo′不能用限制酶切割,则过程①应选用Ⅰ和Ⅱ两种限制酶,图中③处的培养液应添加G418以便于起到筛选的作用。
(3)处理形成的细胞乙与受精卵类似,应用早期胚胎培养技术可以使其发育成桑椹胚。再将桑椹胚通过胚胎移植技术移入代孕小鼠子宫内继续发育,进行该操作前需对受体小鼠进行同期发情处理,以保证供体与受体处于相同或相近的生理状态。
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【题目】下列过程不能直接体现细胞膜具有—定的流动性的是
A. 精子和卵细胞融合成受精卵 B. 激素与靶细胞膜上的受体结合
C. 细胞可以进行分裂和生长 D. 变形虫摄取营养物质
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【题目】下图是人体感染H7N9流感病毒后。机体通过凋节清除体内病毒的过程。据图分析回答:
(1)人感染H7N9病毒后往往会出现发热症状,发热能使人体的免疫功能_____(增强/减弱/不变);此时,医生往往建议多饮水,饮水较多后,细胞外渗透压_____会刺激下丘脑中的的渗透压感受器,进而使垂体释放抗利尿激素的量_____,导致尿量增加,利于毒素排出体外。
(2)H7N9进入人体内环境后,首先被_________消灭;B细胞受到H7N9刺激后,增殖、分化形成____;当人出现焦虑、紧张情绪时,更易感染H7N9病毒而患病,原因是__________。
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【题目】(一)回答有关细胞的问题。
如图为高等动物细胞内蛋白质合成、加工及定向转运的部分途径示意图,其中a~f表示相应的细胞结构,①~③表示相应的生理过程。([ ]填字母)
【1】该高等动物细胞与蓝藻细胞相比,其最主要的区别是____________________。
【2】图10中,单层膜结构的细胞器有[ ]___________和[ ]___________。
【3】据图10分析,氨基酸脱水缩合形成多肽链发生在[ ]___________上,该结构进行翻译时移动的方向是___________(填写“从左到右”或“从右到左”)。
【4】若图示为胰岛B细胞,则其合成并分泌胰岛素的过程依次是___________(填序号)。
【5】过程⑧所示生命活动的完成依赖于结构f的___________特性。
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【题目】下列关于叶绿体的色素的叙述,错误的是
A. 叶绿素中含有镁元素
B. 被叶绿素吸收的光能可用于水的光解和ATP的合成
C. 绿叶中叶绿素和胡萝卜素的含量不同
D. 可利用无水乙醇分离4种叶绿体色素
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【题目】如图为细胞的生物膜系统概念图,请据图回答:
(1)在细胞中,________结构,共同构成细胞的生物膜系统。从进化的角度看,首先是由于________(填图中标号)的出现,才诞生了相对独立的生命系统。
(2)图中的细胞器c是________,写出在其上完成的生理过程的反应式________。
(3)同一个体不同细胞内各种蛋白质含量不同,生物膜含量不同,根本原因是________。
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【题目】科研人员调查某地不同植物花冠筒的深度与昆虫口器长度之间的关系,结果如图。相关叙述错误的是( )
A. 昆虫口器的不同长度是吸食不同深度花冠筒花蜜造成的
B. 花冠筒的不同深度有利于减弱昆虫间生存斗争的强度
C. 各种昆虫口器长度差异体现了基因多样性和物种多样性
D. 昆虫口器不同长度、花冠筒不同深度是长期相互选择的结果
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【题目】下面关于生态系统的叙述,错误的是
A. 各营养级的生物可以以呼吸作用的形式将碳返回无机环境中
B. 森林生态系统的恢复力稳定性比草原生态系统的高
C. “桑基鱼塘”实现了对生态系统能量的多级利用,大大提高能量的利用率
D. 分解者是维持生态系统稳定可有可无的成分
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【题目】蔗糖进入植物细胞的过程如图,据图分析错误的是( )
A.质子泵具有运输和催化功能B.胞外液体H+浓度大于细胞质
C.植物细胞可逆浓度梯度吸收蔗糖D.抑制细胞呼吸对植物细胞吸收蔗糖没有影响
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