练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    当一场足球比赛进行到最后阶段时，球迷朋友经常会发现，少数运动员因下肢肌肉发生抽搐而被抬下绿茵场，这是由于随着大量出汗而向体外排出了过量的（　　）
    A、水B、钙盐C、钠盐D、尿素
    考点：无机盐的主要存在形式和作用
    专题：
    分析：许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要功能，体内某些无机盐含量减少会患相应的缺乏症，有些无机盐还对维持酸碱平衡和渗透压具有重要作用．
    解答： 解：如果血液中Ca离子含量过低会出现抽搐，因此运动员下肢肌肉发生抽搐，主要原因是运动员在运动过程中由于随着大量出汗而向体外排出了过量的钙盐，使血液中钙离子含量降低引起的．
    故选：B．
    点评：本题的知识点是无机盐的存在形式和作用，对于无机盐的功能理解和相应的缺乏症的记忆是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    为研究棉花去棉铃（果实）后对叶片光合作用的影响，研究者选取至少具有10个棉铃的植株，去除不同比例棉铃，3天后测定叶片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量．结果如图．

    （1）由图1可知，随着去除棉铃百分率的提高，叶片光合速率
     
    ．本实验中对照组（空白对照组）植株CO2固定速率相对值是
     
    ，固定CO2的场所是叶肉细胞的
     
    ．
    （2）由图2可知，去除棉铃后，植株叶片中
     
    增加．已知叶片光合产物会被运到棉铃等器官并被利用，因此去除棉铃后，叶片光合产物利用量减少，
     
    降低，进而在叶片中积累．
    （3）综合上述结果可推测，叶片光合产物的积累会
     
    光合作用．
    （4）一种验证上述推测的方法为：去除植株上的棉铃并对部分叶片遮光处理，使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官，检测
     
    叶片的光合产物含量和光合速率．与只去除棉铃植株的叶片相比，若检测结果是
     
    ，则支持上述推测．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列属于相对性状的是（　　）
    A、豌豆的高茎和红花
    B、果蝇的红眼和长翅
    C、绵羊的白毛与黑毛
    D、小麦的有芒与水稻的无芒

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    一只黑色家鼠与一只白化家鼠杂交，F1均为黑色家鼠．F1中雌雄个体彼此交配，F2中黑色家鼠：浅黄色家鼠：白化家鼠=9：3：4．下列有关分析正确的是（　　）
    A、黑色性状是单基因控制的显性性状
    B、F2中浅黄色家鼠是基因突变的结果
    C、F2的白化家鼠中纯合子的比例为
    1
    2
    D、家鼠体色遗传不符合孟德尔遗传定律

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、蓝藻和绿藻都能光合作用，二者在细胞结构上最主要区别是叶绿体的有无
    B、人和动物细胞在无氧条件下也能分解有机物，释放能量，并产生二氧化碳
    C、叶绿体光合作用中产生的葡萄糖可直接转移到线粒体中彻底氧化分解
    D、溶酶体内含有多种水解酶，能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列与基因相关的知识描述中，正确的是（　　）
    A、基因内增加一个碱基对，只会改变肽链上一个氨基酸
    B、无法进行基因交流的生物之间一定存在生殖隔离
    C、基因重组可能改变DNA分子的碱基序列
    D、目的基因只能从相应环境生物细胞的DNA获取

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于光合作用暗反应的叙述中，不正确的是（　　）
    A、暗反应是一种酶促反应
    B、暗反应是使CO2变成葡萄糖的反应
    C、暗反应是一种循环进行的反应
    D、暗反应只在暗处进行

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生命物质基础的叙述正确的是（　　）
    A、胞嘧啶脱氧核糖核苷酸由C、H、O、N、P五种元素组成
    B、组成活细胞的主要元素中C的含量最高
    C、大肠杆菌细胞壁的主要组成成分是几丁质
    D、C、H、O、N、P、S是组成生物大分子物质所共有的元素

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    最能反应基因分离定律实质的是（　　）
    A、F1测交后代的表现型比例为1：1
    B、F1自交后代的表现型比例为3：1
    C、产生配子时，控制不同性状的基因彼此分离
    D、产生配子时，控制同一性状不同表现型的基因彼此分离

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案