下图为生物生活史示意图,据图回答问题:
(1)A表示________分裂;C是________发育;D是________发育;E是________分裂。
(2)合子经C与D的过程而完成________发育。
(3)A、B分别叫做________,从遗传角度看,A与B的重要意义是________。
科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:022
(1)生物的个体发育是从________开始的,此时的细胞主要进行的是________分裂。
(2)图中Ⅰ→Ⅱ过程进行的是________分裂,Ⅱ→Ⅲ通过________分裂,Ⅲ→Ⅳ过程称为________。
(3)此类生殖方式的优点是__________________________。
(4)若子代产生了变异,其变异的来源可能有________、________、________、________。
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科目:高中生物 来源: 题型:071
下图为某生物生活史示意图。请据图回答:
(1)生物的个体发育是从________开始的,此时的细胞主要进行的是________分裂。
(2)图中Ⅰ→Ⅱ过程进行的是________分裂,Ⅱ→Ⅲ通过________分裂,Ⅲ→Ⅳ过程称为________。
(3)此类生殖方式的优点是__________________________。
(4)若子代产生了变异,其变异的来源可能有________、________、________、________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
9. ATP是生物体内重要的能源物质,下图为生物体内ATP、ADP、AMP相互转化示意图,据图并结合合理的推理判断下列有关叙述中错误的是
①参与甲过程的反应物只有ATP
②AMP可以作为合成ADP及mRNA的原料
③丁过程中合成ATP所需能量可以来自光能、化学能和热能
④催化乙过程和丙过程的酶肯定不是同一种酶
⑤M表示“一个”
⑥UMP中的U指尿嘧啶
⑦HIV中的核酸单体为AMP、UMP、CMP、GMP
A. ①③⑥ B. ②③⑥
C. ①③⑦ D. ⑤⑥⑦
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年福建省长泰县第二中学高一下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
下图为生物体内常见的一种生理作用示意图,下列叙述中错误的是
A.a具有专一性 | B.a可能是麦芽糖酶 |
C.b成分有可能是蛋白质 | D.反应完成后,a未发生改变 |
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