精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
15.如图表示的是遗传信息在生物体内各种物质之间的传递过程.分析并回答有关问题:
(1)在人体活细胞中都能进行的过程是②④⑤.在人体肝脏中,有些细胞正进行②过程,说明该细胞正在进行分裂,进行②过程的主要场所是细胞核.
(2)⑤过程表示翻译,进行的主要场所是核糖体.
(3)③过程发生在RNA病毒生物中,需要逆转录酶的参与.
(4)基因对性状的控制,可以通过控制酶的合成来控制代谢过程,也可以通过控制蛋白质结构来直接影响性状.

分析 分析题图:图示表示遗传信息在生物体内各种物质之间的传递过程,其中①表示RNA分子的复制过程;②表示DNA分子的复制过程;③表示逆转录过程;④表示转录过程;⑤表示翻译过程.

解答 解:(1)图中①RNA分子复制过程和③逆转录过程只发生在被某些病毒侵染的细胞中,因此在人体活细胞中都能进行的过程是②④⑤.②为DNA分子复制过程,发生在分裂间期,而人体肝脏细胞通过有丝分裂方式增殖,因此在人体肝脏中,有些细胞正进行②DNA复制过程,说明该细胞正在进行有丝分裂;DNA复制的主要场所是细胞核.
(2)⑤表示翻译过程,在核糖体上进行.
(3)③表示逆转录过程,需要逆转录酶参与.
(4)基因对性状的控制,可以通过控制酶的合成来控制代谢过程,也可以通过控制蛋白质的结构来直接影响性状.
故答案为:
(1)②④⑤分裂     细胞核
(2)翻译     核糖体
(3)RNA病毒      逆转录
(4)酶       蛋白质结构.

点评 本题结合遗传信息在生物体内各种物质之间的传递过程图解,考查中心法则及其发展,要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善,能准确判断图中各过程的名称,再结合所学的知识准确答题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列是某生物体内糖类的某些变化,下面的说法不正确的是(  )
淀粉→麦芽糖→葡糖糖→糖原.
A.此生物一定是动物,因为能利用葡萄糖
B.此生物一定是动物,因为能合成糖原
C.淀粉和糖原,都属于多糖
D.麦芽糖为二糖,葡萄糖为单糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.人类基因组计划的实施为人类了解自身的奥秘、增进健康具有无可估量的意义,而其基础是对DNA分子和基因的结构和功能的认识.如图表示细胞内与基因有关的物质或结构,请仔细阅读并回答:

(1)遗传信息蕴藏在g的碱基序列中,1个i和g有两种比例关系分别为1:1 1:2.
(2)遗传物质的主要载体是[i]染色体,基因和i的位置关系是基因在i(染色体)上.
(3)g的结构中,若其中$\frac{C+G}{T+A}$=0.5,则A占总碱基数的比例为$\frac{1}{3}$,其单链之一的$\frac{C+G}{T+A}$为0.5.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.回答有关实验的几个问题:
(1)在做蛋白质鉴定实验时,在2mL蛋白质溶液中加入 1mL双缩脲试剂A液后振荡均匀,又加入1mL双缩脲试剂B液振荡均匀,溶液颜色呈蓝色,最可能原因是:加入双缩脲试剂B液过量.
(2)在鉴定组织还原性糖的实验中,选择苹果、梨等为实验材料,而不选择幼嫩的菠菜叶,是因为幼嫩的菠菜叶是绿色,干扰颜色观察,实验效果不明显..
(3)某同学用0.5g/mL的蔗糖溶液做植物细胞的质壁分离与复原实验,其结果是质壁分离明显,但不能复原,这是因为蔗糖溶液浓度太大,细胞因过度失水而死亡,原生质层失去选择透过性.
(4)在还原性糖鉴定实验中,试管直接在用酒精灯加热时易碎,若要避免此现象的产生,应改用水浴加热.
(5)做《观察植物细胞的质壁分离与复原》实验时,选用紫色洋葱的鳞片叶外表皮,原因是其细胞中具有紫色的大液泡.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.仔细观察分析如图后回答下列问题:
(1)该图表示的物质名称为核糖核苷酸,是构成RNA的基本单位,四种碱基是AUCG(填字母).
(2)若把图中虚线框内的氧去掉,则是构成DNA的基本单位.
(3)在豌豆叶肉细胞中,该基本单位有4种.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列有关显微镜操作的说法,正确的是(  )
A.若高倍镜下细胞质流向是逆时针的,则细胞中细胞质流向应是顺时针的
B.若转换高倍物镜观察,需要先升镜筒,以免镜头破坏玻片标本
C.用显微镜的凹面反光镜反光,观察到的细胞数目更多,但细胞更小
D.转换高倍物镜之前,应先将所要观察的物像移到视野正中央

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.细胞之间通过信息交流,保证细胞间功能的协调.关于细胞间信息交流的说法错误的是(  )
A.细胞之间的信息交流只能通过细胞膜上的受体,植物细胞也不例外
B.图1中A细胞分泌的化学物质可能为激素,可随血液到达全身各处,与B细胞的受体结合,将信息传递给靶细胞
C.图2可以表示精子与卵细胞的识别过程
D.若图2中甲表示发出信号的细胞,1表示与膜结合的信号分子,则乙是靶细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.基因的分离定律的实质是(  )
A.F2(子二代)出现性状分离
B.F2性状分离比是3:1
C.减数分裂时,同源染色体上的等位基因彼此分离
D.测交后代性状分离比为1:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.构成生物大分子的基本骨架是(  )
A.碳链B.磷脂双分子层C.单糖D.氨基酸

查看答案和解析>>

同步练习册答案