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10.油菜营养丰富,在含苞未放时可以食用,盛开时可形成一道亮的风景线,成熟时种子可榨出食用油,具有多方面的价值,以下是油菜的花药培养流程图.

请同答下列问题:
(1)利用花粉培养出花粉植株的原理是植物细胞的全能性,培育花粉植株的两条途径之间并没有绝对的界限,主要取决于培养基中植物激素的种类及其浓度比例.
(2)图中A表示的名称是愈伤组织,①②过程分别代表分化、再分化
(3)图中脱分化过程不需要(需要/不需要)光照,最终培育获得单倍体植株.
(4)一般来说,应选择处于单核期的花粉培养成功率最高.该时期采用醋酸洋红法或焙华青-铬矾法对细胞核染色并通过镜检来确定花粉发育时期.

分析 分析图示可知,A表示愈伤组织,①表示分化,②表示再分化.
植物组织培养技术:
1、过程:离体的植物组织,器官或细胞(外植体)→愈伤组织→胚状体→植株(新植体).
2、原理:植物细胞的全能性.
3、条件:①细胞离体和适宜的外界条件(如适宜温度、适时的光照、pH和无菌环境等);②一定的营养(无机、有机成分)和植物激素(生长素和细胞分裂素).
4、植物细胞工程技术的应用:植物繁殖的新途径(包括微型繁殖,作物脱毒、人工种子等)、作物新品种的培育(单倍体育种、突变体的利用)、细胞产物的工厂化生产.

解答 解:(1)利用花粉培养出花粉植株是植物组织培养的过程,其原理是植物细胞的全能性,培育花粉植株的两条途径之间并没有绝对的界限,主要取决于培养基中植物激素的种类及其浓度比例.
(2)脱分化形成愈伤组织,故图中A表示的名称是愈伤组织,①②过程分别代表分化、再分化.
(3)图中脱分化过程不需要光照,最终培育获得单倍体植株.
(4)一般来说,应选择处于单核期的花粉培养成功率最高.该时期采用醋酸洋红或焙华青-铬矾法对细胞核染色并通过镜检来确定花粉发育时期.
故答案为:
(1)植物细胞的全能性            培养基中植物激素的种类及其浓度比例
(2)愈伤组织         分化          再分化
(3)不需要         单倍体
(4)单核           醋酸洋红        焙华青-铬矾

点评 本题结合油菜的花药培养流程图,考查植物组织培养和单倍体育种等方面的知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列有关DNA分子复制的说法,错误的是(  )
A.复制发生在细胞分裂的间期
B.复制的方式为半保留复制
C.复制时遵循A与T配对,C与G配对的原则
D.1个DNA分子复制n代后,可以得到2n个DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.甲图表示生物体内部分物质之间的转化关系,图乙选取生理状态良好的甜槠植株,保持温度(30℃)、CO2浓度等恒定,测定不同光照强度条件下O2和CO2的释放量.请据图作答.

(1)甲图a~d四个生理过程中,人体不能进行的过程除a外,还包括b,原因是缺乏相关的酶.a生理过程中,光反应产生的02扩散到邻近细胞的线粒体中被利用至少要经过6层生物膜.
(2)硝化细菌将CO2转化为C6H12O6时,所利用的能量来自NH3等氧化释放出的化学能.
(3)从图乙可知,在光照强度为8千勒克斯(klx)时植物合成的葡萄糖的速率为240mg•m-2•h-1,若光照12h,再黑暗12h,交替进行,则甜槠不能(填“能”、“不能”)正常生长,原因是光合作用合成的有机物被细胞呼吸消耗(或12h光照时积累的有机物正好被12h黑暗时消耗掉).
(4)图乙在光照强度为12千勒克斯(klx)时,甜槠根尖细胞内产生ATP的细胞结构的是细胞质基质、线粒体.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.人类基因组计划的实施为人类了解自身的奥秘、增进健康具有无可估量的意义,而其基础是对DNA分子和基因结构和功能的认识.图表示细胞内与基因有关的物质或结构,请仔细阅读并回答问题:

(1)基因和g的关系是基因是DNA上有遗传效应的结构和功能单位.
(2)g被彻底水解后的产物可用字母b、c、d表示.
(3)遗传物质的主要载体是[i]染色体
(4)h合成时的模板来自转录过程,模板合成后进入h合成场所穿过0层磷脂分子
(5)g的成分与RNA的成分相比,主要差异在于碱基(T与U)和五碳糖(脱氧核糖与核糖).
(6)g的空间结构一般表现为反向平行的双螺旋结构.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位.请回答下列问题:

(1)图中X是葡萄糖,Ⅰ在小狗细胞中主要是指糖原.
(2)图中Y是脱氧核糖核苷酸、Z是核糖核苷酸.
(3)图中P的结构通式为;由P形成Ⅳ的方式是脱水缩合,在Ⅳ至少剰1个氨基和羧基.
(4)物质P的不同取决于R基的不同;现有P若干个,在合成含有2条链的Ⅳ过程中,共产生200个水分子,则P的数目为202个.
(5)构成细胞的化合物中,随着年龄增长明显减少的主要是水.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.在探索遗传本质的过程中,科学发现与研究方法相一致的是(  )
①1866年孟德尔的豌豆杂交实验,提出遗传定律
②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”
③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上.
A.①假说-演绎法   ②假说-演绎法   ③类比推理法
B.①假说-演绎法   ②类比推理法     ③类比推理法
C.①假说-演绎法   ②类比推理法     ③假说-演绎法
D.①类比推理法     ②假说-演绎法   ③类比推理法

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.棉纤维白色(B)和红色(b)是一对相对性状,育种专家发现深红棉(棉纤维深红色)基因型为bb,其单倍体植株为粉红棉(棉纤维粉红色),粉红棉深受消费者青睐,但单倍体植株棉纤维少,产量低.为了获得产量高的粉红棉新品种,育种专家对深红棉做了如图(Ⅰ和Ⅱ为染色体)所示过程的技术处理,得到了基因型为ⅡbⅡ(右上角字母表示该染色体所含有的基因,没有字母表示该染色体不含此基因)的粉红棉新品种,解决了单倍体植株棉纤维少的难题.

(1)图中培育新品种的处理过程发生的变异为染色体结构变异(染色体变异),该粉红棉新品种自交后代发生性状分离出现了另一种白色棉,该白色棉新品种的基因型是ⅡⅡ.
(2)通过分析,粉红棉新品种的种子不能大面积推广.欲得到能大量推广的粉红棉种子,最简单的育种方法是用深红棉与白色棉新品种杂交(写明材料和方法即可).
(3)图中基因A、a控制的性状分别是抗旱与不抗旱,则图中新品种自交产生的子代中,理论上抗旱粉红棉占总数的$\frac{3}{8}$.

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19.黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆进行杂交,对F1表现型按每对相对性状进行分析和统计,结果如图所示:(黄色、绿色分别由基因Y、y控制,圆粒、皱粒分别由基因R、r控制)
(1)亲本的基因型:黄色圆粒豌豆是YyRr,绿色圆粒豌豆是yyRr.
(2)F1有4种表现型,性状分离比是3:1:3:1.
(3)F1中能稳定遗传的个体比例是$\frac{1}{4}$,让F1中的黄色圆粒和黄色皱粒豌豆杂交,则F2的性状分离比是6:3:2:1.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.如图表示人体骨髓造血干细胞的生命历程.请据图回答下面的问题.
(1)细胞②不能无限长大的原因有细胞核和细胞质的比例限制了细胞的长大和细胞的表面积与体积的比例关系限制了细胞的长大.
(2)c过程是细胞分化,其实质是基因的选择性表达.
(3)若白细胞发生了癌变,根本原因是细胞中的原癌基因和抑癌基因(或遗传物质)发生了突变.

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