精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

1979年,科学家将鼠体内的能够产生胰岛素的基因与大肠杆菌的DNA分子重组,并且在大肠杆菌中发现了胰岛素。如下图所示,请据图回答:

(1)图中[2][5][3][7]表示通过____________的途径,获得____________的过程。

(2)图中[3]代表____________,在它的作用下将____________和____________切成____________末端。

(3)经[9]____________的作用将[7][6]“缝合”形成[8]____________DNA分子。[8]往往含有____________基因,以便将来检测。

(4)图中[10]表示将____________的过程,为使此过程顺利进行,一般须将[11]用____________处理,以增大[11]细胞壁的____________。

(5)[11]表示[8]随大肠杆菌的繁殖而进行____________。

(6)如在大肠杆菌细胞内发现了胰岛素,说明__________________。

 

(1)从供体细胞的DNA中直接分离基因 目的基因 (2)限制性内切酶 质粒 目的基因 可互补配对的黏性 (3)DNA连接酶 重组 标记 (4)重组DNA导入受体细胞 CaCl2 通透性 (5)复制 (6)目的基因完成了表达的过程

【解析】胰岛素是动物和人调节血糖平衡的激素。它的成分是蛋白质,在细胞内的核糖体中合成。通过传统的方法获得胰岛素产量低、成本高。通过基因工程技术使大肠杆菌获得外援胰岛素基因,大肠杆菌防止速度快。在大肠杆菌的繁殖过程中,就会产生大量的胰岛素,再通过提纯,就可以获得教纯的胰岛素。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:[同步]2014年沪科版高中生物第一册第二章2.2练习卷(解析版) 题型:选择题

(2015?湖南二模)近年来的研究初步表明,β﹣AP(p﹣淀粉样蛋白)沉积是Alzheimer型老年痴呆的主要病征.β﹣AP是由其前体蛋白APP(一种含695个氨基酸的跨膜蛋白)在病理状态下异常加工而成.APP形成β﹣AP的过程如图所示.根据上述信息所作的推论错误的是( )

A.用双缩脲试剂检测β﹣AP,有紫色反应

B.β﹣AP的效果可能是引起大脑功能异常

C.一个β﹣AP分子中至少含有39个肽键

D.β﹣分泌酶很可能是突变基因表达的产物

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:[同步]2014年沪科版高中生物第一册第三章3.2练习卷(解析版) 题型:选择题

(2015?安徽一模)以下关于细胞的叙述,不正确的是( )

①肺炎双球菌、酵母菌的遗传物质分别是RNA、DNA;

②蓝藻因为含有叶绿体,可以能够进行光合作用;

③细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体中均能发生碱基互补配对;

④精细胞、神经细胞没有细胞周期,但化学成分都不断更新.

A.①② B.②③④ C.③④ D.①③④

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:[同步]2014年沪科版高中生物第一册第三章3.1练习卷(解析版) 题型:选择题

(2015?宁城县模拟)关于细胞膜结构和功能的叙述,正确的是( )

A.脂肪和蛋白质是组成细胞膜的主要物质

B.当细胞衰老时,其细胞膜的通透性不会发生改变

C.甘油是极性分子,所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜

D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:[同步]2014年新人教版高中生物选修二3.3生物技术药物与疫苗练习卷(解析版) 题型:综合题

现有甲乙两个烟草品种(2n=48),基因型分别为aaBB和AAbb,这两对基因位于非同源染色体上,且在光照强度大于800勒克司时,都不能生长,这是由于它们中的一对隐性纯合基因(aa或bb)作用的结果。取甲乙两品种的花粉分别培养成植株,将它们的叶肉细胞制成原生质体,并将两者相混,使之融合,诱导产生细胞团。然后,放到大于800勒克司光照下培养,结果有的细胞团不能分化,有的能分化发育成植株。请回答下列问题:

(1)甲乙两组烟草品种花粉的基因型分别为__________和___________。

(2)将叶肉细胞制成原生质体时,使用________去除细胞壁。

(3)在细胞融合技术中,常用的促融剂是_________。

(4)细胞融合后诱导产生的细胞团叫________。

(5)在大于800勒克司光照下培养,有_________种细胞团不能分化;能分化的细胞团是由___________的原生质体融合来的(这里只考虑2个原生质体的相互融合)。由该细胞团分化发育成的植株,其染色体数是_________,基因型是_________。该植株自交后代中,在大于800勒克司光照下,出现不能生长的植株的概率是_______。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:[同步]2014年人教版高中生物高二选修三4.3禁止生物武器练习卷(解析版) 题型:综合题

阅读短文,完成问题。

随着生物技术的飞速发展,在不久的将来很有可能会研制出杀伤力更隐蔽的新一代生物武器。新一代生物武器具有很大的危害性。在产生致命的攻击力之前,它可以悄无声息地在人体内潜伏一段时间,甚至会制造假象,让人误以为是一般疾病,在服用通常的药物后,它会与药物混合作用并杀人于无形。

另外,未来生物武器还有可能是一种“秘密”病毒,它可以抵御抗生素,不受制于人体免疫系统并最终永久性地破坏人体的基因。这种“秘密”病毒在被激活前,可以在被侵入者体内潜伏一段时间。也许在未来的某一天,某国患有关节炎的40岁以上的人中,有一大部分突然失去了工作能力而成为整个社会的负担,始作俑者可能就是一个小小的“秘密”病毒。

(1)生物武器的种类包括                  等。 

(2)从第二段的材料中可以看出,生物武器的特点是        。 

(3)关于“秘密”病毒的说法,不正确的是(  )。

A.该病毒依靠侵染人体细胞,以细胞内的物质为原料进行增殖

B.该病毒侵入人体细胞后,可以引起免疫

C.该病毒的遗传物质可能是DNA或RNA,如果是RNA,整合到人体染色体的过程中,需要逆转录的过程

D.该病毒的潜伏期很长,不容易预防

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:[同步]2014年人教版高中生物高二选修三4.3禁止生物武器练习卷(解析版) 题型:选择题

下列关于天花病毒的叙述正确的是(  )。

A.具有细胞膜、细胞质等结构

B.通过二分裂方式进行繁殖

C.具有高致死性和高传染性,可被制成生物武器

D.同化类型是自养型

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:[同步]2014年人教版高中生物选修一专题二2.3练习卷(解析版) 题型:综合题

(2013?石家庄二模)下表是探究落叶在土壤微生物的作用下是否发生腐烂(分解)的设计思路:

组别 对照组 实验组

处理情况 不做处理的带落叶的土壤 处理过的带落叶的土壤

将等量的带落叶的土壤,用带有编号的相同塑料袋分别包扎好,并埋在5cm深的土壤中

请回答下列问题:

(1)对实验组土壤应该进行 灭菌 处理,尽可能排除 土壤微生物 的作用.

(2)探究土壤微生物中是否含有分解纤维素的细菌的实验过程中,应将土壤浸出液接种在以 纤维素粉 为唯一碳源的培养基上,这样的培养基属于 选择 培养基.

(3)纯化菌种时,为了得到单菌落,常采用的接种方式有两种,即 平板划线法 和 稀释涂布平板法 .并用 刚果红 (试剂)加以鉴别.当形成菌落以后可以根据菌落周围是否产生 透明圈 来筛选纤维素分解菌.

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:[同步]2014年人教版高中生物选修一专题一1.2练习卷(解析版) 题型:选择题

腐乳制作过程中要注意防止杂菌污染.下列措施中,不能起抑制杂菌污染作用的是( )

A.加入12%的料酒

B.逐层增加盐的用量

C.装瓶时让瓶口通过酒精灯火焰

D.用含水量为70%的豆腐制腐乳

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案