A、糖类 | B、脂质 | C、核酸 | D、蛋白质 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、曲线A可以代表池塘中藻类光合作用强度变化 |
B、曲线B可以代表池塘中腐生生物呼吸作用强度变化 |
C、2时左右CO2释放量下降与水温较低有关 |
D、18时左右曲线B所代表的生物不进行呼吸作用 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、去核的变形虫短时间内还有一些生命活动是因为细胞质中还存在一些物质和能量 |
B、取出的细胞核,不能单独存活,是因为缺少能量和相关维持生命的物质场所 |
C、及时植入同种变形虫的另一个核,各种生命活动又可恢复 |
D、单独的核或质均不能存活说明了细胞核控制着细胞的遗传 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、一种抗体只能与一种相应的抗原结合 |
B、一种载体只能运载一种特定的目的基因 |
C、一种tRNA只能运送一种特定的氨基酸 |
D、一种酶只能催化一种底物或少数几种相似底物的反应 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、目的基因的提取和导入 |
B、目的基因的导入和检测 |
C、目的基因与运载体结合和导入 |
D、目的基因的提取和与运载体结合 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、质粒是存在于细菌中的一种细胞器 |
B、质粒改造后可用作基因工程的载体 |
C、质粒上基因的表达不遵循中心法则 |
D、质粒必须具有抗生素抗性以便筛选 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞免疫中致敏T细胞产生的淋巴因子能直接杀灭抗原 |
B、机体受抗原刺激后,T淋巴细胞不直接参与攻击抗原细胞 |
C、在特异性免疫反应过程中能产生记忆细胞 |
D、体液免疫中,二次免疫反应主要依靠已有的浆细胞快速产生抗体 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、局部电流的形成主要在A点 |
B、神经纤维受到刺激后再次恢复到静息电位,电表指针两次通过0电位 |
C、图1装置测得的电位对应于图2中的B点的电位 |
D、神经纤维在静息状态下膜内外的电位差为30毫伏 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com