A. | 细胞分化使细胞功能趋向专门化 | |
B. | 衰老过程中细胞的形态、结构发生变化而功能不变 | |
C. | 细胞的全能性是指细胞既能分化,也能恢复到分化前的状态 | |
D. | 对所有生物来说,细胞的衰老和个体的衰老一定不是同步的 |
分析 1、关于“细胞分化”,考生可以从以下几方面把握:
(1)细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.
(2)细胞分化的特点:普遍性、稳定性、不可逆性.
(3)细胞分化的实质:基因的选择性表达.
(4)细胞分化的结果:使细胞的种类增多,功能趋于专门化.
2、衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢.
3、对于单细胞生物而言,细胞衰老就是个体衰老;对于多细胞生物而言,细胞衰老和个体衰老不是一回事,个体衰老是细胞普遍衰老的结果.
4、细胞全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能.
解答 解:A、细胞分化使细胞功能趋向专门化,A正确;
B、衰老过程中细胞的形态、结构和功能都发生变化,B错误;
C、细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能,C错误;
D、对于单细胞生物而言,细胞的衰老和个体的衰老是同步的,D错误.
故选:A.
点评 本题考查细胞分化、细胞衰老和细胞的全能性,要求考生识记细胞分化的概念、特点及意义;识记衰老细胞的特征,掌握细胞衰老和个体衰老之间的关系;识记细胞全能性的概念,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源:2016届福建省高三第六次质量检测理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞生命活动的叙述,正确的是
A.绿色植物的细胞在有光条件下均可进行光合作用
B.乳酸菌、酵母菌无氧呼吸都能产生二氧化碳
C.抑制膜上载体的活性会阻碍根细胞吸收无机盐离子
D.精细胞、愈伤组织细胞、干细胞都有细胞周期
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省南充市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014•南通)当草原经牛羊适量采食后,草原植物就会增强其再生能力,尽可能减缓种群数量的下降.火灾后的草原,经过一段时间后又恢复到原来的状态.以上事实分别说明草原生态系统具有( )
A.抵抗力稳定性、恢复力稳定性
B.恢复力稳定性、抵抗力稳定性
C.抵抗力稳定性、抵抗力稳定性
D.恢复力稳定性、恢复力稳定性
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
所结玉米粒 | 黄粒非凹形 | 白粒凹形 |
黄粒非凹型玉米果上 | 有 | 无 |
白粒凹型玉米果穗上 | 有 | 有 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有免疫效应的是效应T细胞和浆细胞 | |
B. | 体液免疫中,抗体和抗原发生特异性结合,发挥免疫效应 | |
C. | 淋巴细胞都来自骨髓造血干细胞,都在骨髓中分化、发育成熟 | |
D. | 细胞免疫中,效应T细胞的攻击目标是已经被抗原入侵了的宿主细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物激素的合成不受光照、温度等环境因子的影响 | |
B. | 多种植物激素的平衡协调控制着植物的生长发育 | |
C. | 植物激素在植物体内发挥调节作用时可反复使用 | |
D. | 植物激素进入靶细胞并催化细胞代谢中的特定反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在血糖平衡的调节中,有关的器官有肝脏、肾上腺、胰腺等 | |
B. | 在人体膝跳反射中,兴奋在神经纤维上的传导是双向的 | |
C. | 在人体内甲状腺激素的受体比促甲状腺激素的受体分布广泛 | |
D. | 与水盐平衡调节相关的结构有下丘脑、大脑皮层、肾小管等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 膜内电流由兴奋部位流向未兴奋部位 | |
B. | 膜外电流由未兴奋部位流向兴奋部位 | |
C. | 神经纤维在未受到刺激时,膜内为正电荷 | |
D. | 在生物体内兴奋在神经纤维上的传导是单向的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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