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    6．如图表示某绿色植物的叶肉细胞在其他条件不变且比较适宜时，分别在光照强度为a、b、c、d时，单位时间内CO2释放量和O2产生量的变化．下列叙述错误的是（　　）
    A．光照强度为a时，该植物不能进行光合作用
    B．光照强度为b时，光合作用速率等于呼吸作用速率
    C．光照强度为c时，光合作用速率等于呼吸作用速率
    D．光照强度为d时，细胞要从周围吸收2个单位的二氧化碳

    分析 据图分析：图中CO2释放量表示呼吸作用释放的二氧化碳，氧气是由光合作用产生的，因此只有呼吸作用大于光合作用时才有二氧化碳的释放．当光合作用大于或等于呼吸作用时，将没有二氧化碳的释放，只有氧气的产生．

    解答 解：A、光照强度为a时，叶肉细胞没有氧气的产生，因此不进行光合作用，A正确；
    B、光照强度为b时，植物的呼吸速率不变，与图a相同，只是部分二氧化碳被光合作用吸收，因此光合作用速率小于呼吸作用速率，B错误；
    C、光照强度为c时，光合作用氧气的产生量刚好等于呼吸作用释放的二氧化碳量，表明此时光合作用等于呼吸作用，C正确；
    D、光照强度为d时，图中看出，氧气的产生量为8单位，即光合作用要吸收8单位的二氧化碳，由于呼吸作用能够产生6单位的二氧化碳，因此细胞要从周围吸收2个单位的二氧化碳，D正确．
    故选：B．

    点评 本题难度适中，属于考纲中理解层次的要求，考查了影响光合作用和呼吸作用的环境因素等方面的知识，对考生的分析能力和理解能力有较高的要求，解答本题的关键是确定CO2释放量是植物光合作用和呼吸作用过程中的净释放量，而O2产生量表示光合速率．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．图是细胞分裂的示意图．请分析回答：
    （1）处于减数第二次分裂中期的是图C．
    （2）具有同源染色体的是图A和B．
    （3）图A细胞内染色体为4个、染色单体为8个、DNA分子数为8个．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省临汾市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2000•广东）如图是胰腺组织局部结构模式图，请据图回答．

    （1）A液为 ，B液为 ，C液为 ，三者共同构成了胰腺组织细胞生活的液体环境，这个液体环境称为 ．

    （2）CO2不从毛细血管进入膜腺组织细胞的原因是 ．

    （3）胰腺组织细胞可分泌胰酶和胰岛素，其中 可进人血液，参与物质代谢的调节，如果该物质分泌不足，可使血液中 浓度升高，导致 病的发生．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．噬菌体、古细菌、酵母菌、衣藻都具有的糖是（　　）
    A．纤维素B．淀粉C．糖原D．脱氧核糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．洋葱是生物学实验的常用材料之一，现有已经培养一段时间后的洋葱，请回答下列问题．
    （1）在观察植物细胞的有丝分裂时，应取根尖分生区，该部位细胞显微镜下观察呈正方形．为便于观察，实验中需要进行解离和染色，其用药液解离的目的是使细胞相互分离细胞，正常情况下，观察到的细胞多半处于分裂间期，原因是分裂间期时间最长（分裂期较短）．
    （2）实验中常常因为操作的不熟练和实验原理理解有误而导致实验现象与预期有较大差距，试分析以下情况出现的原因：
    ①甲同学观察到的现象是一片紫色，分不清细胞的各种结构．可能原因是染色时间过长（或浮色未洗去）．
    ②乙同学观察到的现象细胞重叠，显微镜下找不到单层细胞．可能原因是没有进行压片（或解离时间过短）．
    ③丙同学观察到的细胞呈长方形，找不到分裂的细胞．可能原因是取材部位不正确（或取的是伸长区）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．当植物被昆虫啃食时，叶肉细胞内的叶绿素酶能立即将叶绿素转化成叶绿素酸酯．叶绿素酸酯能抑制昆虫幼虫的生长，提高幼虫的死亡率．下列有关说法错误的是（　　）
    A．叶绿素酶可能存在于含叶绿体的细胞中
    B．可利用叶绿素酸酯对有害昆虫进行控制
    C．植物和昆虫通过竞争关系实现了共同进化
    D．出生率和死亡率决定了昆虫的种群密度

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．在一定浓度的CO2和适当的温度条件下，测定A植物和B植物在不同光强下的光合速率，结果如下表．当光强为3klx时，A植物与B植物固定的CO2量的差值为（　　）
     光合速率与呼吸速率相等时光强（klx）光饱和时的光强（klx）光饱和时CO2吸收量
    （mg/100cm2叶•小时）    		黑暗条件下CO2释放量
    （mg/100cm2叶•小时）
    A植物13115.5
    B植物393015
    A．11.5B．10.5C．4D．1.5

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．回答下列有关实验设计的问题
    为探究低浓度NaHSO3溶液对水稻光合速率的影响，某研究小组做了如下实验．

    实验报告
    ①材料用具：
    乳熟期的温室盆栽，1mmol/L NaHSO3溶液、蒸馏水、喷壶、光合分析测定仪等．
    ②实验步骤：
    （1）第一步：选取若干株型、长势、叶片均一的水稻植株随机平均分成甲、乙两组，甲组为对照组，乙组为实验组．第二步：每天傍晚分别将等量的蒸馏水、1mmol/LNaHSO3溶液喷洒在甲、乙两组的水稻叶片上，次日上午测定光合速率．③结果与分析：实验结果见图1，经分析可以得出的结论是不同光照强度下低浓度NaHSO3溶液可提高水稻光合速率．
    （2）研究发现NaHSO3增加了叶片内叶绿体形成ATP的能力，推测其作用部位是叶绿体的类囊体．研究小组利用上述条件进一步实验，用0.2?mol/L硫酸甲酯吩嗪（PMS）替代1mmol/LNaHSO3喷洒在甲、乙两组的水稻叶片上，实验结果见图2；用0.2?mol/L硫酸甲酯
    吩嗪（PMS）和1mmol/LNaHSO3混合后喷洒在甲、乙两组的水稻叶片上，实验结果见图3．
    （3）用柱形图绘制出光照强度为1000?mol•m-2•s-1条件下的三组实验结果．
    （4）依据上述实验结果，可以得出的结论是：
    a：证明了0.2?mol/L硫酸甲酯吩嗪（PMS）和1mmol/LNaHSO3效应相同；b：两者共同处理既不存在累加效应，也无抑制效应．．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．在其它条件适宜的情况下，以CO2的吸收量为指标在不同CO2浓度还价条件进行光合作用实验的结果如表所示：
    CO2浓度（μL•L-1）100200300400500600700
    光照下吸收CO2（mg/h）-0.501.002.503.253.753.753.75
    （1）在光照下，叶肉细胞中能合成ATP的膜结构是线粒体内膜、叶绿体类囊体薄膜．
    （2）进行大棚种植时，最好选择施用500（从表格中选）（μL•L-1）的CO2浓度．
    （3）如果黑暗下施放的CO2为1.00mg/h，则CO2浓度为200μL•L-1时该植物的净光合速率为1mgCO2/h．CO2浓度为300μL•L-1时一昼夜（光照12小时）植物净吸收CO2的量为18mg．
    （4）根据实验数据推测，CO2补偿点位于100～200CO2浓度（μL•L-1）之间，如果增加光照强度，则CO2饱和点应增大（增大或减小）．
    （5）适当提高CO2浓度可以促进光合作用的暗反应阶段．

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