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1.为了提高设施农业的经济效益,科研人员对温室栽种的作物进行了相关研究.表中数据为在密闭实验装置内,给予不同光照强度时所测得的该作物氧气释放量;图1表示该作物相对光合速率(即不同叶龄时的净光合速率与B点时的比值)与叶龄的关系,A点表示幼叶成折叠状,B点表示叶片充分展开;图2中曲线1、2分别表示作物在适宜的光照强度下不同温度时的实际光合量和净光合量.请回答:
光照强度(klx)02468101214
O2释放量(μL•cm-2叶面积•min-1-0.200.20.40.81.21.21.2
(1)绿色植物释放O2的同时还产生[H]和ATP;该过程发生的场所是类囊体;由表可知,在光照强度为4klx时,该作物光合作用的实际产氧量为0.4μL•cm-2叶面积•min-1
(2)图1中AB段相对光合速率上升,从光反应角度分析原因是幼叶展开,叶面积增大,光合色素含量增多,CD段相对光合速率明显下降的原因是叶片衰老,叶绿素含量减少,相关酶活性降低.
(3)由图2分析,假如植物生活在12小时光照,12小时黑暗的环境中,则在环境温度高于约35℃不能正常生长,原因是此时净光合量与呼吸量相等,大于35℃则净光合量小于呼吸量,植物不能正常生长.
(4)根据以上研究结果,该温室作物白天生长的最佳环境条件是光照强度为10klx、室温为25℃.

分析 分析表格:甲表所示为特殊的装置内,给予不同强度的光照,测到的该植物的氧气释放量.其中光照为0时所测数据代表呼吸速率,光下所处数据代表净光合速率,净光合速率═实际光合速率一呼吸速率.
分析曲线图:图1表示该作物相对光合速率(即净光合速率)与叶龄的关系,A点表示幼叶成折叠状,B点表示叶片充分展开,CD段叶片逐渐衰老脱落;图2中曲线1、2分别表示作物在适宜的光照强度下的实际光合量和净光合量.

解答 解:(1)绿色植物光合作用过程中,光反应阶段释放O2的同时还产生[H]和ATP用于暗反应.表中所测氧气的释放量代表净光合量.光照强度为0时,氧气的释放量代表呼吸量,所以在光照强度为4 klx时,该作物光合作用的实际产氧量=净光合量+呼吸量=0.4 μL•cm-2叶面积•min-1
(2)已知图1中A点表示幼叶成折叠状,B点表示叶片充分展开,即AB段表示幼叶展开,叶面积增大,光合色素含量增多,所以该段相对光合速率上升.而CD段叶片衰老,叶绿素含量减少,相关酶活性降低,所以相对光合速率明显下降.
(3)若植物生活在12小时光照、12小时黑暗的环境中,该植物一天中有机物的积累量=光照时有机物的积累量-黑暗时有机物的消耗量=12×净光合量-12×呼吸量.由此可见,只有净光合量大于呼吸量时,植物才能积累有机物,正常生长.分析图2可知环境温度为35℃时,该植物净光合量与呼吸量相等,高于35℃时,净光合量小于呼吸量,植物不能正常生长.
(4)由表中数据可知,光照强度为10 klx时,植物净光合量最大;由图2可知环境温度为25℃时,植物净光合量最大.所以该温室作物白天生长的最佳环境条件是光照强度为10 klx、室温为25℃.
故答案为:
(1)[H]和ATP 类囊体  0.4
(2)幼叶展开,叶面积增大,光合色素含量增多 叶片衰老,叶绿素含量减少,相关酶活性降低
(3)35℃此时净光合量与呼吸量相等,大于35℃则净光合量小于呼吸量,植物不能正常生长
(4)光照强度为10 klx、室温为25℃

点评 本题结合图表,考查光合作用和呼吸作用的综合应用,意在考查考生分析图表提取有效信息的能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;计算能力和能理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.研究表明:肿瘤可以操纵检验点--人体防止免疫系统过度反应而分泌的一些分子.阻止T细胞对肿瘤的攻击.近日研发的新药,可消除肿瘤的这种机制,或者将检验点抑制.例如药物pembrolizumab,激活一个受体(PD-1)时,T细胞会自杀而亡.下列正确的是(  )
A.免疫系统存在过度反应是因为感染了HIV
B.检验点可能是抗体,使肿瘤的攻击T细胞
C.肿瘤细胞有原癌基因和抑癌基因,T细胞没有
D.用药物pembrolizumab后,可能引发细胞的程序性死亡

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.尿糖试纸中含有葡萄糖氧化酶,它可以催化葡萄糖形成葡萄糖酸和过氧化氢,过氧化氢可以将试纸中一种无色化合物氧化成为有色化合物,试纸颜色的变化情况可以显示尿中葡萄糖含量的高低.以下为上述作用机理的表达式,有关叙述正确的是(  )
葡萄糖$\stackrel{a}{→}$b+c; c+d→e.
A.尿糖试纸中含有a和c
B.尿糖试纸需在较高温度下保存
C.表达式中,b为葡萄糖酸,e为有色化合物
D.尿糖试纸的作用原理为a可与斐林试剂产生砖红色沉淀

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图是生态系统中碳循环示意图,图中“→”表示碳的流动方向,A为大气中的CO2.请据图分析回答:
(1)该生态系统中属于生产者的字母是D,C在生态系统中的所属成分是分解者.
(2)写出图中含有四个营养级的食物链D→F→E→B(用字母和箭头表示)
(3)若生产者有1000kg,按能量最大传递效率计算,位于第四营养级的生物可增重8kg.
(4)若由于某种原因,E种群数量大量减少,则在最初一段时间内,F种群和B种群数量随即发生的变化分别是增多、减少.
(5)碳在该生态系统生物群落内部流动的形式是有机物.
(6)此生态系统中各种生物的总和在生态学上称为生物群落,图中①表示的生理过程是光合作用,②表示的生理过程是呼吸作用.

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16.有人利用小球藻做了下列实验,开始时B、C瓶中小球藻数量相同,请回答:

(1)从结构上来说乳酸菌不同于其他两种生物,主要判断依据是无以核膜为界限的细胞核.
(2)酵母菌氧气充足时快速繁殖,此时细胞呼吸的总反应式是C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.
(3)将两个装置都同时放在适宜的温度和光照下培养一段时间,B、C两瓶中小球藻密度较小的是C,原因为B瓶的小球藻能获得A瓶的酵母菌呼吸产生的CO2,C瓶所连接的D瓶不能提供二氧化碳.
(4)通常采用抽样检测法对A瓶中的酵母菌进行计数,若在血细胞计数板上的一个小方格内酵母菌过多,难以数清,应当采取的措施是对样液适当稀释后再取样计数.
(5)将小球藻装在密闭容器中,始终保持适宜温度和光照.若发现C5的含量快速升高,则最可能的原因是CO2的浓度降低.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省福州市鼓山校区高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•遂宁期末)人体对抗病原体有三道防线.下列相关叙述错误的是( )

A.皮肤、黏膜和唾液中的溶菌酶属于第一道防线

B.第一道防线和第二道防线均属于非特异性免疫

C.这三道防线均不仅生来就有而且都具有针对性

D.体液中的杀菌物质杀灭病原菌属于第二道防线

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.抗菌肽(selvsin)能治疗癌症,不同浓度抗菌肽治疗效应不同,高浓度抑制细胞增殖,低浓度却促进细胞凋亡.表甲示抗菌肽对肝癌细胞作用的实验结果(3H-TdR即含3H放射性标记的胸腺嘧啶,活细胞数目取决于细胞增加数目与细胞凋亡数目相对值),图乙示抗菌肽的人工合成流程.请回答:
表甲 梯度浓度的抗菌肽对肝癌细胞吸收3H-TdR及活细胞数目的影响(24h内)
抗菌肽浓度(ug/ul)0110-110-210-310-410-5
实验组别及研究内容
3H-TdR摄取量4000110011802400412043104220
活细胞总数100140-153180-200212-240148-16080-9220-40

(1)根据表甲实验一的数据分析
①抗菌肽能治疗癌症的原理是抑制细胞分裂周期中间(S)期内DNA的合成从而限制细胞的增殖.
②最佳抑制作用对应的抗菌肽浓度为1(ug/ul)左右.
(2)癌细胞增殖的同时,细胞也会“自溶”出现凋亡.
①这种现象体现了膜具有一定的流动性的特点,当抗菌肽的浓度超过10-2(ug/ul)后,癌细胞增殖数目小于凋亡数目.
②细胞凋亡的本质是凋亡基因的表达.
(3)图乙中甲醇诱导表达体现了表现型与基因的关系是表现型是基因型和环境共同作用的结果.分离与纯化抗菌肽常使用的方法有电泳或凝胶色谱法.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.资源的合理使用是使产量最大化,又不影响资源的持久利用.自然种群增长呈“S”型曲线.假设某种群K的最大值=200,N表示种群数量水平,根据下表,下列说法正确的是(  )
曲线上的点种群大小$\frac{K-N}{K}$种群的增长量
S1200.9018
S2500.7538
S31000.5050
S41500.2538
S51800.1018
A.环境阻力对种群增长的影响出现在S4点之后
B.防治蝗虫应在蝗虫数量达到S3点时进行效率最高
C.改善空间和资源条件有望使人工饲养鸡群S3点提高
D.若此表示酵母菌生长状况,则有害代谢产物在S1时期大量积累

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.最近有研究发现,一种名叫AD-36的腺病毒是人体发胖的罪魁祸首,下列有关叙述中,正确的是(  )
A.被AD-36腺病毒感染后,效应细胞毒性T细胞能发生“染色质→染色体→染色质”的变化
B.AD-36腺病毒只激活人体的T细胞,引起机体细胞免疫
C.正常情况下,被感染的体细胞能形成抗原MHC复合体移动到细胞的表面呈递出来
D.利用效应细胞毒性T细胞能检测血清中是否含有相应病毒

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